1971年的夏天，我在某国上大学。
不知(zhi)是(shi)抵(di)达(da)此(ci)地的第几个漫漫长日(ri)了，我从(cong)一个职业(ye)招聘(pin)的地方走回住处。那(nei)时(shi)候身上只剩下(xia)一点点生活费，居留是(shi)大问题，找工作(zuo)没(mei)着落(luo)，前途的茫(mang)然将步子(zi)压得很慢，穿过(guo)校(xiao)园时(shi)，头是(shi)低着的。
远(yuan)(yuan)远(yuan)(yuan)的草坪边躺着(zhe)(zhe)(zhe)一个(ge)金发青(qing)年(nian)，好(hao)似十分注意地凝望(wang)着(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)。他(ta)看着(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)，我(wo)也知道，但没(mei)有抬头。他(ta)站起(qi)来了，仍(reng)在看我(wo)。他(ta)又蹲(dun)下(xia)去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个(ge)人(ren)向我(wo)走过(guo)来。
步子(zi)(zi)跨得那么(me)大，轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)地(di)吹着他的(de)口哨(shao)，不成腔调又愉快(kuai)的(de)曲子(zi)(zi)。
我不认识走过来(lai)的人，没(mei)有停步。
一片影子挡住了我(wo)(wo)的去路，那个吹着(zhe)口(kou)哨的青年把右手举得高高的，手上(shang)捏着(zhe)一枝碧绿的青草(cao)，正(zheng)向我(wo)(wo)微笑。
“来！给你！”他将小草当做(zuo)一件珍宝似（sì shì）的(de)递过来。
我(wo)接(jie)住(zhu)了(le)，讶然(ran)地望着他，然(ran)后(hou)忍不住(zhu)笑了(le)起来。
“对，微笑(xiao)，就这个样(yang)子，快乐些……”他轻轻地说(shuo)。
说完，他拍拍我(wo)的面颊（xiá jiá），将(jiang)我(wo)的头(tou)发很亲切地弄乱，眼神(shen)送(song)过(guo)来(lai)一(yi)丝温柔的鼓励，又(you)对我(wo)笑了笑。
然后，他双手插在(zai)口(kou)袋里，悠悠闲闲地(di)走(zou)了。
那(nei)是我到(dao)某国后第一次收到(dao)礼物。
小(xiao)草保留(liu)了许多年，才(cai)找(zhao)不(bu)到了。那个人连名字(zi)都没有(you)法(fa)子知道，他(ta)的脸在(zai)回忆中也模（mō mó）糊了，可是直(zhi)到现(xian)在(zai)，没有(you)法(fa)子忘(wang)记他(ta)。
很(hen)多年过去了(le)，我(wo)常常觉(jue)得欠了(le)这(zhei)位陌生人一(yi)笔债（zài zhài），__________，将快乐和信心传递给另外(wai)一(yi)些人。将这(zhei)份感(gan)激的(de)心化做一(yi)声道谢(xie)、一(yi)句轻微的(de)赞美、一(yi)个笑容、一(yi)种鼓(gu)励的(de)眼神……送(song)给似曾相识(shi)的(de)面容，那(nei)些在生命中擦肩而过的(de)人。
我喜爱生命，十分热爱它(ta)，（ ）生活中(zhong)有一些小事使我愉(yu)快，活下去的(de)信念（ ）更加热切，（ ）是平(ping)凡的(de)日子(zi)，（ ）活着仍然是美妙(miao)的(de)。这份(fen)能力来自那枝小草的(de)延伸(shen)。将这份(fen)债不停(ting)地还下去，就是生存(cun)的(de)快乐了(le)。
1．划去文中(zhong)括号(hao)里(li)错误的(de)读音。
2．在文中括号里填入(ru)恰当的(de)关联词语。
3．结(jie)合上下文(wen)，文(wen)中横线处(chu)应填入的文(wen)字(zi)是（ ）。
A．一笔无法偿(chang)还(hai)的债 B．一笔没有债主的债
C．一(yi)笔可以偿(chang)还的债(zhai) D．一(yi)笔容易(yi)还清的债(zhai)
4．“我(wo)”穿过校园时“步子压得很慢”，“头(tou)是低着(zhe)的”，原因(yin)是________________；金发(fa)青年“步子跨得那么大，轻(qing)轻(qing)地吹(chui)着(zhe)他(ta)的口哨(shao)，不成腔调(diao)又愉(yu)快的曲子”，原因(yin)是________________。
5．文(wen)中说的“另(ling)外一些人(ren)(ren)”、“似曾相(xiang)识的面容”、“在生命中擦肩而过的人(ren)(ren)”指的是谁？
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6．读(du)了(le)这篇文章，你有什么感受？
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答案：
1．划去：sì xiá mō zài…点此查看六年级阅读训练参考答案（本文答案在答案页第7页）…5．是像“我”一样偶尔需(xu)要(yao)(yao)帮(bang)助和鼓励的(de)人。6．要(yao)(yao)微笑着面(mian)对(dui)生(sheng)活(huo)中的(de)一切。（意思对(dui)即可）
