吕子皓《雨中(zhong)情》初中(zhong)记(ji)叙(xu)文阅读及答案

电话中(zhong)他们说(shuo)上午九点来，一定(ding)来!尽管天阴(yin)沉(chen)沉(chen)的(de)，闷热(re)得让人难受，我的(de)心还(hai)是(shi)快乐得发颤。退休后闲(xian)居(ju)无事(shi)，越(yue)是(shi)无事(shi)越(yue)会把针尖小事(shi)当成大(da)事(shi)，何况是(shi)久别的(de)学生们要来呢。

我(wo)(wo)像个(ge)辛勤(qin)的(de)(de)蚂蚁，一(yi)趟(tang)一(yi)趟(tang)地往十层楼的(de)(de)居室(shi)里(li)搬运西瓜、桃子(zi)、糕点、可乐、雪(xue)碧……时(shi)(shi)间到啦(la)，挂(gua)钟的(de)(de)两个(ge)针成了(le)直角，我(wo)(wo)奔向阳台向大路的(de)(de)两个(ge)尽头张望。这(zhei)些高等学府的(de)(de)骄子(zi)们现在会(hui)是什么样(yang)子(zi)?刚(gang)踏进(jin)中学的(de)(de)大门，我(wo)(wo)需俯下身(shen)去和他们交谈;送别时(shi)(shi)，男(nan)孩英姿勃发，女孩亭亭玉立，使我(wo)(wo)不得不仰视了(le)。

挂(gua)钟的(de)(de)两针(zhen)已(yi)成(cheng)平角。天(tian)愈低矮，云愈昏(hun)暗。——要下(xia)雨(yu)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)找出家(jia)中(zhong)所有的(de)(de)好雨(yu)衣、雨(yu)伞(san)和塑料布匆匆下(xia)楼(lou)去。这(zhei)是(shi)(shi)新建的(de)(de)居民区，他们(men)会(hui)迷路的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)向路的(de)(de)北口走(zou)去。突然(ran)，雨(yu)点噼里啪啦地砸(za)下(xia)来。我(wo)(wo)(wo)(wo)忙撑起一把雨(yu)伞(san)。一个(ge)炸雷响彻大(da)(da)(da)地，大(da)(da)(da)雨(yu)倾(qing)盆(pen)而至，我(wo)(wo)(wo)(wo)被笼罩在(zai)巨(ju)大(da)(da)(da)的(de)(de)瀑布中(zhong)。风拼命地和我(wo)(wo)(wo)(wo)争(zheng)夺雨(yu)伞(san)，伞(san)东倒(dao)西歪。我(wo)(wo)(wo)(wo)己变成(cheng)落汤鸡。我(wo)(wo)(wo)(wo)弓着腰奋力前行，大(da)(da)(da)雨(yu)哗(hua)哗(hua)哗(hua)!是(shi)(shi)他们(men)的(de)(de)笑声吗?那年，也是(shi)(shi)下(xia)这(zhei)么大(da)(da)(da)的(de)(de)雨(yu)，上课铃响了(le)，从办公楼(lou)到(dao)教学(xue)楼(lou)还(hai)有一段路。他们(men)举着五颜六色(se)的(de)(de)伞(san)来接我(wo)(wo)(wo)(wo)，抢着帮我(wo)(wo)(wo)(wo)拿东西。我(wo)(wo)(wo)(wo)险些滑一跤(jiao)，哈哈哈!快乐的(de)(de)年龄，什么都值得大(da)(da)(da)笑。

我甩(shuai)了一下(xia)头(tou)上(shang)的(de)(de)水珠，却甩(shuai)不(bu)(bu)去(qu)(qu)如(ru)潮(chao)的(de)(de)思绪。到了北口，不(bu)(bu)见他(ta)们(men)(men)的(de)(de)踪影(ying)，雨(yu)却变(bian)小(xiao)了。或(huo)许从南口来?我又转过(guo)身去(qu)(qu)。路边的(de)(de)花草树木被雨(yu)冲(chong)刷得一尘不(bu)(bu)染(ran)，滴着晶亮(liang)的(de)(de)水珠，清绿得醉人。暑(shu)热退(tui)去(qu)(qu)，空气(qi)凉爽，盛开的(de)(de)金盏花、牵牛花在小(xiao)雨(yu)的(de)(de)敲打下(xia)不(bu)(bu)停地(di)点(dian)着头(tou)，也是一群(qun)小(xiao)调皮(pi)!那(nei)次我嗓(sang)子哑了，一连(lian)三天说不(bu)(bu)出话，上(shang)课连(lian)写带比划(hua)。我用眼睛问：懂(dong)吗?他(ta)们(men)(men)受了感(gan)染(ran)也不(bu)(bu)说话，使劲地(di)点(dian)着头(tou)：懂(dong)啦(la)，懂(dong)啦(la)!下(xia)了课，他(ta)们(men)(men)围拢我，伸出一个个小(xiao)拳(quan)头(tou)，说声“变(bian)!”一起舒展手指，掌心里是药(yao)。有(you)六神(shen)九、润喉片，哈，还有(you)降压灵……我笑了，收起了伞。我想他(ta)们(men)(men)不(bu)(bu)会(hui)来了，但(dan)还是踱到了南口。我在闪亮(liang)的(de)(de)马路上(shang)徜徉，任多情的(de)(de)小(xiao)雨(yu)拂去(qu)(qu)我的(de)(de)失落(luo)和惆怅。我实在是太想他(ta)们(men)(men)了。

当(dang)我失(shi)望(wang)地(di)推开家门(men)时(shi)，啊——我高兴得简(jian)直要晕倒了，我的(de)眼前闪耀着一片(pian)绚丽的(de)彩霞……

1、臧(zang)克(ke)家(jia)先生曾(ceng)给本文(wen)写过一篇读(du)后(hou)感。下面几句评述是从这(zhei)篇读(du)后(hou)感中摘(zhai)录的，其中哪一项可以说是对本文(wen)的最高的赞赏?(　   )(2分)

A.它为教师节(jie)增了光(guang)、添了彩。

B.这(zhei)篇千(qian)字(zi)文(wen)特别令人感动(dong)，叫人喜爱(ai)。

C.它把师(shi)生(sheng)的(de)情谊表现得(de)淋漓尽致(zhi)，字少(shao)而意大(da)，会(hui)产生(sheng)很好的(de)社会(hui)效果(guo)。

D.生活底子(zi)厚，感情浓(nong)度大，艺术表现力强。

2、作者(zhe)主要回忆(yi)了哪(na)几件事?从中写出了怎样(yang)的(de)师生情谊?按(an)字数要求填写。(4分)

事   (每项(xiang)限12字(zi)以(yi)内)  _____________

师生情谊(yi)(限15字以内)  _____________

3、找出文中两处由“雨”引发作者(zhe)联想的过渡句。(2分)

4、在“我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞”一句中，“一片……彩霞”比喻了什么?(2分)

5、读了上文，你(ni)有什么(me)感(gan)受(shou)?(3分)

参考答案：

1、D

2、事：①回忆学(xue)生(sheng)入学(xue)和毕业的(de)情形;② 学(xue)生(sheng)们在(zai)大雨中(zhong)带伞来接我(wo);③ 我(wo)带病上课，学(xue)生(sheng)为我(wo)送(song)药。师(shi)生(sheng)情谊(yi)：老(lao)师(shi)关心爱护(hu)学(xue)生(sheng)，学(xue)生(sheng)敬重热(re)爱老(lao)师(shi)

3、①大雨哗哗哗!是他(ta)们的(de)笑声吗(ma)?②盛开(kai)的(de)金(jin)盏花(hua)、牵牛花(hua)在小雨的(de)敲打下不(bu)停地点着头，也是一群小调皮!

4、一群学生

5、略