高(gao)军《军号声声》初中记叙(xu)文阅读及答案

①“军(jun)号一响，那士(shi)气就鼓起来了(le)(le)(le)，战士(shi)们(men)就往前猛冲。在冲锋号的(de)(de)鼓动下，不久就冲上了(le)(le)(le)阵地，消灭了(le)(le)(le)敌人(ren)，我(wo)军(jun)胜利了(le)(le)(le)。”我(wo)刚到村(cun)口(kou)，就被这位(wei)满(man)面红光的(de)(de)老人(ren)充满(man)激情的(de)(de)话(hua)语(yu)吸引了(le)(le)(le)过去，他(ta)(ta)有八十多岁的(de)(de)样子(zi)，站立都不稳，可话(hua)语(yu)声还很洪(hong)亮。周围那几个(ge)和他(ta)(ta)年纪相仿的(de)(de)老人(ren)，都很麻木(mu)的(de)(de)样子(zi)，任(ren)他(ta)(ta)自言(yan)自语(yu)，谁也没(mei)有接这个(ge)话(hua)茬。

②我(wo)们(men)全家搬走(zou)这么多(duo)年后，我(wo)突然生(sheng)出回来看看的念头，没(mei)想到在村(cun)口遇到的第一个人竟然是他，他对(dui)那把(ba)铜号还是那么有感(gan)情。

③小(xiao)时候，我对这把铜(tong)号是很羡慕(mu)的。不能(neng)亲手(shou)摸一(yi)(yi)摸、仔细(xi)看(kan)一(yi)(yi)看(kan)，总感(gan)到(dao)很遗憾。

④他的(de)这把铜号(hao)，其实是有(you)破损(sun)的(de)，喇(la)叭(ba)口处残(can)缺一(yi)块(kuai)，从这个(ge)地方向里还有(you)一(yi)道裂纹。他每天都悉心呵护着(zhe)，用一(yi)块(kuai)纱(sha)布仔细擦拭，特别(bie)是到(dao)破损(sun)处时(shi)，会格外轻(qing)。

⑤擦(ca)完(wan)后(hou)(hou)，他(ta)就把铜号(hao)横过(guo)来(lai)(lai)，在眼前轻轻转动(dong)着，转完(wan)一圈，看擦(ca)得行了，就抬起头来(lai)(lai)，郑(zheng)重地(di)用右手握起来(lai)(lai)，举到眼前，右眼对铜号(hao)嘴(zui)儿认真看去，然(ran)后(hou)(hou)挪(nuo)到左眼前，右眼眯起来(lai)(lai)，用左眼看一会儿，然(ran)后(hou)(hou)才慢(man)慢(man)放到自己(ji)嘴(zui)唇前。我们认为他(ta)就要吹响这把铜号(hao)了，可他(ta)总(zong)是让铜号(hao)和嘴(zui)唇似接触又(you)不接触的，最终也没有吹响。

⑥我们都很失望，几乎(hu)异口同声(sheng)地发(fa)出失望的长(zhang)叹：“唉——”

⑦这时，他才会转过头(tou)来，看(kan)我们(men)一眼：“怎么(me)，想看(kan)看(kan)？”

⑧我们凑上前(qian)去。他(ta)把(ba)铜(tong)号(hao)(hao)在我们眼前(qian)晃了(le)晃，然后(hou)陷入沉(chen)思，轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)地(di)说：“我的(de)战(zhan)友(you)(you)正(zheng)吹(chui)着(zhe)冲锋号(hao)(hao)，敌人的(de)炮弹(dan)就(jiu)打(da)过来。”停(ting)(ting)一(yi)停(ting)(ting)，喉结滚动(dong)了(le)几(ji)下，又接着(zhe)说：“他(ta)就(jiu)牺(xi)牲(sheng)了(le)，铜(tong)号(hao)(hao)也炸成了(le)这(zhei)个样(yang)子。”他(ta)轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)地(di)抚摸(mo)着(zhe)，眼中有(you)些光亮闪动(dong)着(zhe)。他(ta)神情怔(zheng)怔(zheng)的(de)。“战(zhan)友(you)(you)牺(xi)牲(sheng)后(hou)，这(zhei)把(ba)号(hao)(hao)就(jiu)再也没有(you)吹(chui)响(xiang)过，但(dan)其实它是(shi)整(zheng)天响(xiang)着(zhe)的(de)。”说到这(zhei)里，他(ta)会(hui)把(ba)铜(tong)号(hao)(hao)的(de)喇(la)叭口放(fang)在耳朵边，认真倾听。不一(yi)会(hui)儿，左脚(jiao)就(jiu)开(kai)始一(yi)点一(yi)点的(de)，好似(si)铜(tong)号(hao)(hao)真的(de)响(xiang)了(le)，他(ta)是(shi)在配合着(zhe)那节奏(zou)似(si)的(de)。过了(le)半天，他(ta)把(ba)那已经破损的(de)喇(la)叭口伸向我们：“你们听，声音真响(xiang)亮。”

⑨我第一(yi)个凑上(shang)前去，歪(wai)着头，让自己的耳孔(kong)尽量对(dui)准(zhun)铜号(hao)(hao)，仔细地听着。除了风(feng)偶尔滑入号(hao)(hao)管(guan)发出一(yi)丝嗡嗡声外，其余什么也听不到(dao)。

⑩他(ta)生气地把手一挥：“去(qu)(qu)去(qu)(qu)去(qu)(qu)，不(bu)中(zhong)用的小毛孩子！”

我发现，周(zhou)围几个(ge)老(lao)人对他(ta)的说法也都不认同(tong)。甚至说他(ta)脑(nao)子在战场上被震伤(shang)了，留(liu)下了毛病。   

(11)想不到(dao)，二十多年(nian)过去(qu)了(le)(le)，他对铜号依旧这么痴情。我看到(dao)破损之处的(de)断茬显得更黑了(le)(le)，有些地方析出细密(mi)的(de)小(xiao)米粒大小(xiao)的(de)绿色(se)斑(ban)点，裂(lie)缝的(de)颜(yan)色(se)也(ye)显得更深了(le)(le)，其余的(de)地方一如既往地锃(zeng)亮放(fang)光。看来这些年(nian)他一直(zhi)没有停止过认真地擦(ca)拭维(wei)护。

(12) 他见(jian)我(wo)这么认真地(di)看(kan)着，浑浊的眼中(zhong)似有火苗跳动了(le)一下。“我(wo)知道，只要对着耳朵听(ting)，就能听(ting)到(dao)军号声(sheng)声(sheng)，连续不断，很响亮(liang)的。”我(wo)庄重的神情(qing)，引起了(le)周围(wei)几位老人的注(zhu)意。

(13)  他也(ye)神情一振(zhen)，脸(lian)上有了笑意，小心翼翼地(di)(di)把手伸(shen)过(guo)(guo)来，让铜(tong)号的喇叭口对着我，我赶紧歪歪头，凑过(guo)(guo)耳(er)朵，认真地(di)(di)听(ting)着。另外几个老人围上前来，惊(jing)奇地(di)(di)问(wen)道：“真听(ting)到了？”

(14) 我庄(zhuang)重地告诉他们：“是的，听到了(le)。”

(15)  那几(ji)个老人木然(ran)地看着我。

1、联系全文思考(kao)，标题“军(jun)号声声”有什么含(han)义？

2、从(cong)全文看，③-段记(ji)叙的顺序是(shi)   ______________，其作用是(shi) __

3、“我”小(xiao)时(shi)候(hou)，让自己的(de)耳孔尽量对准军号，却听不到(dao)军号声(sheng)，而二十年(nian)后，依然(ran)是这把军号，为什么(me)能听到(dao)呢？请谈谈你的(de)理(li)解。

4、第段中，画线句子使用了什么修辞手(shou)法？在表达上有什么(me)作用？

5、比较下(xia)列(lie)两个句子，揣摩一下(xia)为什么选文第段采(cai)用B句。

A、我知道，只要对着耳朵听，就能(neng)听到(dao)连(lian)续不断，很响亮的军号声。

B、我知道，只要对(dui)着(zhe)耳朵听(ting)，就能听(ting)到军号(hao)声声，连(lian)续不(bu)断，很响亮的。

6、文章通过“我(wo)”的所见所闻(wen)，写(xie)了老人(ren)与军(jun)号的故(gu)事，为什么还要(yao)写(xie)周围几个老人(ren)的表(biao)现？

答案：

1、（1）军号所发出的声音。 （2）死去的战友精神永存。（3）老人对战友绵延不绝的怀念。（任答两点即可） …历年中考记叙文阅读训练参考答案100则（本文答案在第5页）…5、因为B句把描(miao)摩军号声音的(de)(de)特征的(de)(de)内容(rong)独(du)立出(chu)来，有强调的(de)(de)作(zuo)用，充分表达(da)了(le)“我(wo)”对老人的(de)(de)情感的(de)(de)理解与尊重(zhong)。（指(zhi)明“强调”即可(ke)） 6、将周围几个老人与“我(wo)”进行对比，反衬“我(wo)”能理解老人的(de)(de)情感的(de)(de)可(ke)贵。（答(da)出(chu)“对比”或“映(ying)衬”“反衬”，答(da)出(chu)其作(zuo)用即可(ke)）