朱立平《听到幸福》记叙文阅读训练附答案

1去年冬天，我(wo)到北(bei)方的某(mou)个(ge)山村(cun)采访，本以为(wei)几天就(jiu)可以完成任务(wu)，却因(yin)某(mou)种原因(yin)在村(cun)里老乡家住了半个(ge)多月，每天心浮气(qi)躁又(you)无所(suo)事事的我(wo)只能在小(xiao)村(cun)里溜达(da)，去得(de)最多的地方是村(cun)口那(nei)个(ge)小(xiao)火车站。

2火(huo)车站(zhan)很小，甚(shen)至没(mei)有(you)一个正式的名字，但(dan)每天仍有(you)几(ji)趟车鸣着汽(qi)笛在我身边缓缓停下，然后再鸣笛加速离开(kai)，那(nei)汽(qi)笛声，远听雄浑沉厚，近(jin)听尖锐(rui)刺耳(er)。

3我(wo)发现，每(mei)天下(xia)午都会(hui)有一个七(qi)八岁的小男孩在(zai)入神地听着(zhe)(zhe)，并随(sui)着(zhe)(zhe)火车的远近而摆动着(zhe)(zhe)他(ta)的脑(nao)袋(dai)，火车走远了，他(ta)脸上露出惬意的微笑，若(ruo)有所思的样子(zi)，似乎在(zai)回(hui)味着(zhe)(zhe)什(shen)么(me)美好的事(shi)情，我(wo)叫了他(ta)几(ji)次，他(ta)都未回(hui)头。

4一次，火(huo)车晚点到天(tian)色将黑才来，孩子就一直(zhi)在那儿(er)等着，直(zhi)到他(ta)妈妈来领他(ta)回(hui)家。

5我和那个(ge)朴实的(de)乡村妇女聊了(le)(le)起来，他妈妈说，男孩子在两岁时，一场大(da)病使他听力(li)严重受损(sun)，只能(neng)听到(dao)(dao)分贝很(hen)高的(de)声(sheng)(sheng)音，而这(zhei)个(ge)小山村里(li)他能(neng)经常听到(dao)(dao)的(de)就是火车的(de)汽(qi)笛(di)声(sheng)(sheng)了(le)(le)。所以，每天下(xia)午他都(dou)来听，回去后用很(hen)大(da)的(de)自己听不到(dao)(dao)的(de)声(sheng)(sheng)音美(mei)滋(zi)滋(zi)地(di)告诉(su)周围的(de)人，他又听到(dao)(dao)了(le)(le)汽(qi)笛(di)声(sheng)(sheng)。

6母亲在讲(jiang)这(zhei)些的(de)时候(hou)，旁边的(de)孩子安静地站在那里(li)，好像在出神地想着什么(me)。

7我被小男(nan)孩的(de)(de)(de)(de)(de)满(man)足震撼(han)了，当(dang)他听到(dao)那(nei)(nei)(nei)(nei)激荡耳(er)膜(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)汽笛声(sheng)(sheng)(sheng)时，他肯定又听到(dao)了他曾经听到(dao)过(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)蜂嗡莺啼、虫啾(jiu)雀语，还(hai)有那(nei)(nei)(nei)(nei)爆(bao)竹炸开(kai)(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音、花开(kai)(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音、翅膀(bang)划过(guo)天空的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音、水从泉眼里汩汩流(liu)出(chu)(chu)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音……所有剧烈的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音和细微的(de)(de)(de)(de)(de)气息(xi)都在(zai)一(yi)(yi)颗幼小的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)间反复地回荡，那(nei)(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)刻(ke)，他一(yi)(yi)定惬意地拥(yong)有了一(yi)(yi)个完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)世界。也是从那(nei)(nei)(nei)(nei)个夜晚起，我不再用力关(guan)窗以隔绝忽然来(lai)临的(de)(de)(de)(de)(de)火车汽笛声(sheng)(sheng)(sheng)，而(er)是沉(chen)淀了浮(fu)躁，用平静的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)去聆听这(zhei)并(bing)不是人人都能听到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音：树林(lin)中(zhong)透出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)雀鸣，细雨(yu)轻(qing)叩窗棂的(de)(de)(de)(de)(de)淅沥，雪压梅枝折断的(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)(sheng)(sheng)音……所有这(zhei)一(yi)(yi)切(qie)悄然入耳(er)，都是串(chuan)串(chuan)美妙的(de)(de)(de)(de)(de)音符，在(zai)心(xin)(xin)中(zhong)激起层层涟漪，让(rang)人不知不觉间陶醉其中(zhong)。那(nei)(nei)(nei)(nei)时，我仿佛(fo)也触摸到(dao)了小男(nan)孩听到(dao)汽笛时心(xin)(xin)底泛(fan)起的(de)(de)(de)(de)(de)幸福。

8透过虚(xu)浮，剥去层层炫(xuan)目虚(xu)假的光(guang)环，铅华落尽，幸福就(jiu)露出了它朴实的真(zhen)(zhen)谛：拥有健康的身体，一(yi)(yi)份喜欢的工作，朋(peng)友(you)一(yi)(yi)句真(zhen)(zhen)诚的祝福，回家能够看到父母……幸福就(jiu)是(shi)如此(ci)简单。

1．请用简洁的(de)语言概(gai)括文章(zhang)的(de)内容。（3分）

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2．第(di)4段(duan)体(ti)现出男孩子什么样的(de)性格特点(dian)？（2分(fen)）

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3．5段运用(yong)什么(me)记叙顺(shun)序(xu)，有什么(me)作(zuo)用(yong)？（3分）

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4．汽笛声(sheng)“远听雄浑沉(chen)厚，近听尖锐(rui)刺耳(er)”，可是(shi)男孩(hai)子听到(dao)后为什么是(shi)喜滋(zi)(zi)滋(zi)(zi)的？（2分）

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5．第7段中主要运用什么修辞方法，试举(ju)一例赏析。（3分）

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6．我感受不到幸福的原因是什么(me)（2分(fen)）？

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7. 每(mei)个人对幸福的理解是(shi)不同(tong)的。请(qing)把你认为最幸福的场(chang)景写(xie)下来，与大家分享。字(zi)数在100—150之间。（3分）

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参考答案：

1、“我”在采访中看到(dao)(dao)(dao)：失(shi)聪儿童因为能(neng)听(ting)到(dao)(dao)(dao)火车汽笛声而感到(dao)(dao)(dao)幸(xing)福(fu)和满足(zu)，意识到(dao)(dao)(dao)要懂得珍惜，才会(hui)懂得幸(xing)福(fu)的含义(yi)，享受到(dao)(dao)(dao)幸(xing)福(fu)。

2、执着、坚(jian)持(chi)要听到火车(che)的汽笛(di)声（答出一(yi)点给1分）。

3、插叙（1分），交代男孩子听汽笛…点此查看完整答案一（答案页第九页）…生与(yu)(yu)家长(zhang)发生矛盾(dun)，并(bing)且影响(xiang)到(dao)了学习(xi)。在和(he)她谈(tan)心的(de)(de)过程中，引(yin)导她一点(dian)(dian)点(dian)(dian)走出误(wu)区，认识(shi)到(dao)自己做(zuo)法的(de)(de)错(cuo)误(wu)与(yu)(yu)荒唐可笑，并(bing)且体(ti)谅到(dao)了家长(zhang)的(de)(de)用(yong)心良苦，很愿意(yi)主动与(yu)(yu)家长(zhang)沟(gou)通，保(bao)持快(kuai)乐心情，并(bing)且投入到(dao)学习(xi)中。