宗璞《锈损了的铁铃铛》高考现代文阅读训练及答案
秋天(tian)忽然来了，从玉簪(zan)花抽出了第(di)一根(gen)花棒开始．那圆鼓鼓的(de)洁白的(de)小棒槌，好像要(yao)敲响什么，然而它只(zhi)是(shi)静静地绽开了，飘散出沁人的(de)芳(fang)香(xiang)。这是(shi)秋天(tian)的(de)香(xiang)气，明净而丰富。
本(ben)来不用(yong)玉簪棒(bang)发出(chu)声音(yin)的(de)(de)(de)(de)，花(hua)园有(you)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)声音(yin)。那是整(zheng)个花(hua)园的(de)(de)(de)(de)信念：一个风(feng)铃(ling)，在金银藤编扎成的(de)(de)(de)(de)拱(gong)形门当中，从缠(chan)结(jie)的(de)(de)(de)(de)枝(zhi)叶中挂下来。这风(feng)铃(ling)很(hen)古老。是铁铸的(de)(de)(de)(de)，镌刻着(zhe)(zhe)奇妙的(de)(de)(de)(de)花(hua)纹。铃(ling)中的(de)(de)(de)(de)小锤很(hen)轻巧，用(yong)细链悬着(zhe)(zhe)，风(feng)一吹，就(jiu)摇摆着(zhe)(zhe)发出(chu)沉闷的(de)(de)(de)(de)有(you)些沙哑的(de)(de)(de)(de)声音(yin)。春天和(he)布(bu)谷鸟悠远的(de)(de)(de)(de)啼声作伴，夏(xia)天缓(huan)和(he)了(le)令人烦(fan)躁的(de)(de)(de)(de)坚持不懈的(de)(de)(de)(de)蝉声，秋夜蟋蟀只有(you)在风(feng)铃(ling)响(xiang)时才(cai)肯停一停。小麻雀在冬(dong)日的(de)(de)(de)(de)阳光中叽(ji)叽(ji)喳喳，歪着(zhe)(zhe)头对准(zhun)风(feng)铃(ling)一啄，风(feng)铃(ling)响(xiang)了(le)，似乎在提醒，沉睡的(de)(de)(de)(de)草(cao)木都在活着(zhe)(zhe)。
“铁铃铛(dang)!”孩子(zi)们这(zhei)(zhei)样叫它(ta)。他(ta)们跑(pao)过金银藤编扎的门，总要伸手(shou)拨弄它(ta)。勉儿，孩子(zi)中间最瘦(shou)弱的一(yi)个(ge)，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一(yi)个(ge)遥远的国度带回(hui)的。从他(ta)装满(man)问号的眼睛可(ke)以看出，他(ta)觉得这(zhei)(zhei)铃很神秘。
风(feng)铃那沉闷又有些沙(sha)哑的声(sheng)音(yin)，很像(xiang)是(shi)富有魅(mei)力的女(nv)低(di)音(yin)，又像(xiang)是(shi)一声(sheng)长长的叹息。
勉(mian)儿常常梦(meng)见(jian)那总不在(zai)家(jia)的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)。勉(mian)儿梦(meng)见(jian)自己坐在(zai)铁(tie)铃铛的(de)(de)(de)小锤上。抱住那根细链。打秋千似的(de)(de)(de)，整个铃铛荡(dang)过(guo)来又荡(dang)过(guo)去，荡(dang)得高高的(de)(de)(de)!他掉(diao)下来了，像流(liu)星划过(guo)一(yi)条(tiao)弧线，正落(luo)在(zai)爸(ba)爸(ba)的(de)(de)(de)书(shu)桌上。各种书(shu)本图纸一(yi)座(zuo)(zuo)座(zuo)(zuo)高墙(qiang)似的(de)(de)(de)挡住他，什(shen)么也看不见(jian)。爸(ba)爸(ba)大概(gai)到实(shi)验室去了。爸(ba)爸(ba)说过(guo)，他的(de)(de)(de)书(shu)桌已经够(gou)远，实(shi)验室还(hai)更(geng)远，在(zai)沙(sha)(sha)漠里。沙(sha)(sha)漠是伟(wei)大的(de)(de)(de)。
“爸爸!”勉(mian)儿大声(sheng)叫。他(ta)的(de)喊声(sheng)落在花(hua)园里(li)，惊(jing)醒(xing)了众多(duo)的(de)草木。小棒槌(chui)般的(de)吃惊(jing)地(di)绽开了好几朵(duo)。紫薇怀疑地(di)摇着—簇簇有(you)皱折(zhe)的(de)小花(hua)帽。马(ma)缨花(hua)到早上才有(you)反应。在初(chu)秋的(de)清冷中，它们只(zhi)剩了寥寥几朵(duo)，粉(fen)红的(de)面颊边(bian)缘处己发黄，时(shi)间确实不多(duo)了。
“你(ni)在这里!铁铃铛!”勉(mian)儿(er)上学时照例(li)招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想(xiang)着它可能累了。
风铃忽然摇(yao)动起来，幅度愈来愈大(da)，素来低沉(chen)的铃声(sheng)愈来愈高昂(ang)、急促，好像(xiang)生命的暴雨尽情冲泻(xie)，充(chong)满了紧张的欢乐。众草木用心(xin)倾听这共同的声(sheng)音，花园笼罩着一种肃穆的气(qi)氛。勉(mian)儿也肃立。那(nei)铃勇敢地拼命摇(yao)摆着，继续发出(chu)洪钟般的声(sheng)响(xiang)。声(sheng)响(xiang)定住了勉(mian)儿，他(ta)有些害(hai)怕(pa)。
“它把自己用得太(tai)过了。”紫(zi)薇(wei)是见(jian)过世面的。
好一阵，勉儿才迈步向(xiang)学(xue)校走(zou)去。随着他远去的背影，风铃(ling)逐渐停(ting)下来，声音也(ye)渐渐低沉，最后化为一声叹(tan)息。不久，叹(tan)息也(ye)消失了，满(man)园里弥漫着玉簪(zan)花明(ming)净又丰富的香气。
勉(mian)儿从学(xue)校回(hui)来，走过(guo)花园，风(feng)铃沉(chen)默着(zhe)。那吊着(zhe)小(xiao)(xiao)锤的细链僵直了，不再摆动(dong)，用手拉，也没有(you)一(yi)点动(dong)静。他自(zi)己的心悬起来，像(xiang)有(you)一(yi)柄(bing)小(xiao)(xiao)锤，在咚(dong)咚(dong)地敲。
他(ta)没(mei)有弄清(qing)到底发生了(le)什么事(shi)，便和妈(ma)妈(ma)一起到沙(sha)(sha)漠中了(le)。无垠(yin)的沙(sha)(sha)漠，月光(guang)下银子般闪亮(liang)。爸爸躺在一片亮(liang)光(guang)中，徽笑着，没(mei)有一点声(sheng)音(yin)。
他是否像那个铁铃(ling)铛．尽情地唱(chang)过了呢?
勉儿累极了(le)，想带(dai)着爸(ba)爸(ba)坐(zuo)在铃(ling)上(shang)回去。他(ta)记得那很简单。但是风铃(ling)只悬在空中，小锤子不垂。
他站(zhan)在爸爸的书桌上，踮着脚(jiao)用力(li)拉，连链子(zi)都纹丝(si)不动。铃顶绿森森的，露出一丝(si)白光。那(nei)是(shi)裂开(kai)的缝隙(xi)。链子(zi)和铃项粘(zhan)在一起．锈住了。
如果(guo)把它(ta)挂在廊(lang)檐(yan)下不(bu)(bu)让雨(yu)淋，如果(guo)常常给它(ta)擦油，是不(bu)(bu)是不(bu)(bu)至(zhi)于？
“它已(yi)经很古老了，总有这么一天(tian)的(de)。”妈妈叹息着，安慰勉儿(er)。
花园失去了共同的声音(yin)，大家都(dou)很惶惑。玉簪花很快(kuai)谢了；紫薇的绉边小(xiao)帽(mao)都(dou)掉(diao)光了；马缨只剩了对称(cheng)的细长叶子敏感(gan)地开(kai)合，秋雨在叶面上滑过。
那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。
（有删节）
14.怎样理解第l3自然(ran)段(duan)“他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了(le)呢”在(zai)文中(zhong)的含意？(4分)
解析：“尽情唱过”的含义。
