肖铁《壶口的黄河》高考选段阅读训练及答案
在中国看(kan)水(shui)(shui)(shui)，看(kan)中国的(de)水(shui)(shui)(shui)，最(zui)好到(dao)黄(huang)河。九寨沟(gou)的(de)水(shui)(shui)(shui)显得(de)太清秀(xiu)，俏得(de)有些(xie)西方的(de)味道；太湖的(de)水(shui)(shui)(shui)又有点小，文人(ren)味太重，不像(xiang)是水(shui)(shui)(shui)，倒像(xiang)是供人(ren)把玩的(de)装饰(shi)物。也许，中国的(de)水(shui)(shui)(shui)应是黄(huang)色的(de)，和(he)我们(men)中国人(ren)的(de)皮肤一样；而(er)黄(huang)河也只有到(dao)了这(zhei)儿，才成了真正的(de)黄(huang)河!
车行山谷中，远远听便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右(you)山壁间(jian)碰(peng)撞，心也随(sui)之律动，未(wei)见
其(qi)(qi)影，先(xian)闻其(qi)(qi)声(sheng)，知道壶口(kou)到了。
天渐(jian)渐(jian)成了(le)黄色，水汽丰富得似乎凭(ping)空能捏(nie)出一担汗(han)来(lai)。
等真正站在她的(de)旁边，所有的(de)人都惊(jing)呆了(le)：地(di)竟(jing)陷(xian)下(xia)(xia)一(yi)层(ceng)，天(tian)(tian)也(ye)(ye)(ye)高了(le)一(yi)尺(chi)，山谷形似壶嘴(zui)，水若浊(zhuo)酒，倾泻而(er)下(xia)(xia)，一(yi)仰难尽的(de)气(qi)势(shi)，充溢胸口，心跳得能蹦出(chu)来(lai)，耳朵(duo)渐渐聋了(le)，只(zhi)能看见对方开口，却听不见声音；眼(yan)也(ye)(ye)(ye)花了(le)，弥漫着的(de)皆是黄色的(de)旋(xuan)涡，像是从河里蒸腾地(di)上(shang)升，又像是备(bei)不顾(gu)身地(di)下(xia)(xia)降。河底(di)升起(qi)硝烟一(yi)样的(de)股(gu)股(gu)黄雾，天(tian)(tian)宇间(jian)充涨着黄色带水的(de)颗粒，碰撞在脸上(shang)，散发在天(tian)(tian)上(shang)。脑子(zi)里一(yi)片空白(bai)，什(shen)么也(ye)(ye)(ye)不敢想(xiang)，只(zhi)看着山被水层(ceng)层(ceng)劈开，天(tian)(tian)也(ye)(ye)(ye)被这股(gu)黄流(liu)斩(zhan)断(duan)。水从天(tian)(tian)而(er)降，拍(pai)打在谷底(di)，响(xiang)遏在云里。
想(xiang)黄(huang)(huang)(huang)河(he)从巴(ba)颜喀拉山(shan)流下的(de)(de)时(shi)候，水(shui)也(ye)(ye)(ye)该(gai)是清(qing)的(de)(de)吧(ba)?毕(bi)竟(jing)是雪水(shui)的(de)(de)汇集(ji)，是上天(tian)的(de)(de)洗礼；下游也(ye)(ye)(ye)会清(qing)些，因(yin)为(wei)地(di)(di)势渐(jian)平，流速渐(jian)缓，黄(huang)(huang)(huang)沙(sha)也(ye)(ye)(ye)会慢慢沉在河(he)底。可你(ni)看(kan)看(kan)现在的(de)(de)黄(huang)(huang)(huang)河(he)，刚(gang)刚(gang)从黄(huang)(huang)(huang)土高原的(de)(de)千沟万(wan)壑流过，厚重得带(dai)着大地(di)(di)的(de)(de)表(biao)皮，圣水(shui)也(ye)(ye)(ye)染(ran)上了中(zhong)国(guo)的(de)(de)颜色，水(shui)里(li)一定还(hai)有与(yu)大地(di)(di)摩擦而(er)生的(de)(de)余热，当然还(hai)有陕北的(de)(de)信天(tian)游溶在里(li)面，歌曲带(dai)着水(shui)旋转(zhuan)。黄(huang)(huang)(huang)河(he)在这里(li)最黄(huang)(huang)(huang)，金(jin)黄(huang)(huang)(huang)得如同太(tai)阳也(ye)(ye)(ye)落在里(li)面。
黄(huang)(huang)河(he)(he)之水(shui)(shui)天(tian)上来，如果说(shuo)往前往后的(de)(de)黄(huang)(huang)河(he)(he)都是平面(mian)的(de)(de)话，到了(le)壶(hu)口，黄(huang)(huang)河(he)(he)一(yi)(yi)(yi)下子(zi)像愤怒像高(gao)昂像要直抒胸臆地站(zhan)了(le)起来。这时的(de)(de)黄(huang)(huang)河(he)(he)。是立(li)体的(de)(de)黄(huang)(huang)河(he)(he)了(le)，像猴子(zi)站(zhan)立(li)起来是人进化的(de)(de)重(zhong)要标志，黄(huang)(huang)河(he)(he)站(zhan)立(li)起来也(ye)是一(yi)(yi)(yi)个飞跃，就(jiu)(jiu)像个顶天(tian)立(li)地的(de)(de)人活了(le)。活了(le)便(bian)要说(shuo)话，那(nei)浪涛卷起雷鸣般的(de)(de)吼声(sheng)，便(bian)是她第(di)一(yi)(yi)(yi)声(sheng)啼哭，第(di)一(yi)(yi)(yi)声(sheng)就(jiu)(jiu)不同(tong)凡响。注(zhu)视(shi)着从上而(er)下的(de)(de)水(shui)(shui)，第(di)一(yi)(yi)(yi)次看到自然里(li)的(de)(de)生命在毫(hao)无羁绊(ban)的(de)(de)状态(tai)下的(de)(de)兴奋(fen)和放纵。那(nei)啪啪的(de)(de)水(shui)(shui)击(ji)之声(sheng)便(bian)是欢(huan)笑，真正(zheng)的(de)(de)快感，真正(zheng)的(de)(de)淋漓(li)尽致。看久(jiu)了(le)，心也(ye)会溶进那(nei)飞溅的(de)(de)黄(huang)(huang)色(se)水(shui)(shui)流里(li)。
抬起头，极目四(si)望(wang)，北(bei)方，阳光打(da)过(guo)去，一(yi)片白色，水(shui)和(he)天(tian)连在一(yi)起，汪洋(yang)恣肆在那里(li)；下游，水(shui)会渐渐宽阔(kuo)，毕竟(jing)快到海了，快到生命的(de)终(zhong)结(jie)抑或是升(sheng)华的(de)地(di)方了；便也(ye)心(xin)平气和(he)。只有(you)在这(zhei)里(li)，给予黄河(he)(he)的(de)天(tian)地(di)竟(jing)仅仅小到一(yi)个(ge)壶口，考验也(ye)就在这(zhei)里(li)了。过(guo)去了，黄河(he)(he)便拐了一(yi)直角，再(zai)往后便没(mei)有(you)什么能(neng)挡住(zhu)她的(de)了，一(yi)泻千(qian)里(li)，奔(ben)流(liu)到海不复还(hai)。看看空中的(de)水(shui)汽，听(ting)听(ting)大地(di)的(de)回音(yin)，便会知道黄河(he)(he)的(de)自信和(he)决(jue)心(xin)。跃(yue)过(guo)去，一(yi)跃(yue)就是五千(qian)年(nian)，或七十万年(nian)，或是一(yi)百七十万年(nian)，肯定还(hai)有(you)久远。司马迁会不会从这(zhei)里(li)受到了鼓(gu)舞(wu)，而将那汉代的(de)竹简写尽写穿？易水(shui)该是黄河(he)(he)的(de)分(fen)支吧，要不荆轲怎么会有(you)壮士一(yi)去不复还(hai)的(de)气概和(he)性格(ge)?
这才是(shi)(shi)(shi)(shi)中国的河。西南(nan)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)周文王的岐(qi)山(shan)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)周武王的丰镐，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)大秦(qin)的咸(xian)阳(yang)，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)盛唐的长安。半坡(po)人该(gai)(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)这儿舀(yao)过(guo)水吧?秦(qin)嬴政(zheng)该(gai)(gai)是(shi)(shi)(shi)(shi)从这里出过(guo)兵(bing)饮(yin)过(guo)马吧；有这样的水，还有什么可(ke)怕的呢?还有什么不可(ke)征服(fu)的呢？
路德维希为(wei)尼(ni)罗(luo)河(he)作传，也该(gai)有人为(wei)黄(huang)河(he)作传的，那应是中(zhong)国人的自传。
（选自《散文选刊》1997年(nian)第12期，有改动）
注：①埃(ai)米尔(er)·路德维希(xi)（EmilLudwig,1881-1948，德国著(zhu)名传(chuan)记作家，著(zhu)有《地中海(hai)传(chuan)》、《尼罗河传(chuan)》等。
16．文(wen)章开头从“中国的(de)水”写到(dao)黄河(he)，再写到(dao)“壶口(kou)的(de)黄河(he)”，这样安排有什么作用(yong)?(3分)
详解：本题从文章(zhang)的(de)结构安排发问(wen)，落脚(jiao)点则是(shi)文章(zhang)的(de)表现手法的(de)分(fen)析。从“中(zhong)国的(de)水(shui)”到(dao)(dao)黄(huang)河再(zai)到(dao)(dao)“壶(hu)口的(de)黄(huang)河”，是(shi)把壶(hu)口黄(huang)河放到(dao)(dao)一个更广阔的(de)背景上去观照。
17．第四段中通过主(zhu)观感受来(lai)写壶口(kou)的黄河，运用(yong)了什么表现(xian)手法?这样写有(you)什么好(hao)处?(4分)
详解(jie)(jie)：本(ben)题考查对文学作(zuo)品表现(xian)手法的(de)理解(jie)(jie)与运用(yong)能力。从题干入手，很易找(zhao)出(chu)答案(an)。主观(guan)上写(xie)人的(de)感(gan)受，实际上是(shi)为了(le)表现(xian)出(chu)黄河气势，这叫侧(ce)(ce)面(mian)烘(hong)托。再围绕(rao)侧(ce)(ce)面(mian)描写(xie)的(de)一般性作(zuo)用(yong)常识，结(jie)合本(ben)段表现(xian)的(de)情(qing)感(gan)，答案(an)就出(chu)来了(le)。
18．怎样理(li)解第六段“黄河站(zhan)立起来也是(shi)一(yi)个飞(fei)跃”这句话的(de)含(han)义?(4分)
详解：此题考查的是对抽象语句的理解能力。“黄河站立起来也是一个飞跃”用了拟人修辞。
分析题干，“也是一个飞跃(yue)”是说现在的(de)(de)(de)黄河(he)与以前(qian)不同。文(wen)中(zhong)有(you)(you)“这(zhei)(zhei)时的(de)(de)(de)黄河(he)……是一个飞跃(yue)”的(de)(de)(de)句子(zi)，怎么“飞跃(yue)”，答(da)(da)案肯定藏在后面。第(di)6段讲了(le)(le)一层意思：这(zhei)(zhei)时的(de)(de)(de)黄河(he)活了(le)(le)，有(you)(you)了(le)(le)毫无(wu)羁绊(ban)的(de)(de)(de)兴奋和放纵。再往下搜索到了(le)(le)第(di)7自然(ran)段“考验也就在这(zhei)(zhei)里……”，是说黄河(he)到这(zhei)(zhei)里有(you)(you)了(le)(le)奔(ben)流到海(hai)不复回的(de)(de)(de)气势(shi)。按(an)照这(zhei)(zhei)两点组织语言(yan)做答(da)(da)。
19．为什么说壶(hu)口(kou)的(de)黄河(he)“才是(shi)中国(guo)的(de)河(he)”?请联系全文作答。(6分(fen))
详解：本(ben)(ben)题考(kao)查对(dui)文(wen)学(xue)作品结构的(de)分(fen)(fen)析概括能(neng)力及(ji)作者的(de)思想(xiang)态度的(de)把握能(neng)力。凡联系全(quan)文(wen)作答(da)的(de)题，都(dou)要梳理全(quan)文(wen)，分(fen)(fen)条作答(da)，从本(ben)(ben)题分(fen)(fen)值看，应(ying)该(gai)答(da)出至少3个要点。做这(zhei)(zhei)样的(de)题必须(xu)先对(dui)全(quan)文(wen)进行层次(ci)(ci)划分(fen)(fen)，结构层次(ci)(ci)清楚了(le)(le)，答(da)案也就(jiu)清晰(xi)了(le)(le)。第1段(duan)为(wei)(wei)一部分(fen)(fen)，通过(guo)比较衬托，点出具有中(zhong)国(guo)人皮(pi)肤的(de)黄河(he)(he)到了(le)(le)壶口这(zhei)(zhei)儿，才成了(le)(le)真正的(de)黄河(he)(he)。2—8段(duan)为(wei)(wei)第二(er)部分(fen)(fen)，写(xie)亲临(lin)壶口所见(jian)，从声响（2—4）、流势（5—6）、年(nian)代久远的(de)历史（7—8）三方面描(miao)写(xie)了(le)(le)壶口黄河(he)(he)的(de)宏(hong)大气(qi)势。这(zhei)(zhei)里，历史与现(xian)实交(jiao)织，情(qing)感与胜景(jing)交(jiao)融，时(shi)间与空间交(jiao)替，笔(bi)力雄健(jian)、大开大阂(he)，极富艺术的(de)美感。9段(duan)为(wei)(wei)第三部分(fen)(fen)，强调(diao)应(ying)该(gai)有人为(wei)(wei)黄河(he)(he)作传。本(ben)(ben)题可(ke)以换成另(ling)外一种问法：为(wei)(wei)什么壶口黄河(he)(he)是中(zhong)国(guo)所独(du)有的(de)？现(xian)在(zai)就(jiu)很好(hao)概括了(le)(le)。4点写(xie)出3点就(jiu)可(ke)以得满(man)分(fen)(fen)了(le)(le)。
20．文章结尾强调“该(gai)有人为黄河作传(chuan)的(de)，刃陂是中国人的(de)自传(chuan)”，这句话有什么含义(yi)(4分(fen))
详解：本题考查对全文思想感情的理解及推断能力。结尾句“跳出”了壶口黄河这个中心，它是从另外的角度对黄河的一种赞美，为什么要赞美它？上一题对文意的梳理为回答本题打下了坚实的基础。再分析本句子，“该有人”与“应是中国人”是从不同角度强调的。
