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《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要内容、段落大意、中心思想、写作特点

[移动版] 作者:步耕

《“精彩极了”和“糟(zao)糕透了”》主要内容、段落大意、中(zhong)心思想(xiang)、写作特点(dian)

主要内容:课文讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。
中心思想:本文通(tong)过(guo)记叙(xu)父母(mu)对孩(hai)子(zi)的(de)不同评价,表现(xian)了父母(mu)之爱的(de)深沉与宽广(guang)。

段落大意:全文可分为三(san)段:

第(di)一(yi)段(duan)(第(di)1至14自然段(duan)):七八岁时,“我”写了第(di)一(yi)首诗,妈妈的(de)(de)评价是(shi)它“精彩(cai)极了”;爸爸的(de)(de)评价是(shi)“糟糕透了”。

第二段(duan)(duan)(第15、16自然段(duan)(duan)):几(ji)年后,“我”已(yi)经写了很多(duo)作品(pin),越(yue)(yue)来越(yue)(yue)体会到“我”当初是多(duo)么幸运。

第三段(第17自然段):“我”从心底知道,“精彩极了”和“糟糕偷了”的共同出发点──那就是爱。
写(xie)作(zuo)特(te)点 :本文作(zuo)者抓住了童年生活中,给(ji)自己留(liu)下深刻印象的事来(lai)写(xie),这(zhei)件事对作(zuo)者的影响极大,使作(zuo)者受益终(zhong)身(shen)。能(neng)如此选材说(shuo)明(ming)作(zuo)者能(neng)留(liu)心身(shen)边的事,懂得感悟生活的哲(zhe)理,文章在(zai)记叙过程中,包(bao)蕴深刻含义的句子很多,特(te)别是结尾时,作(zuo)者强调(diao)了自己对生活的感受和领悟,说(shuo)明(ming)作(zuo)者善于思考。文章有(you)(you)叙有(you)(you)议(yi),值得学习。

“精彩极了”和“糟糕透了”课文原文

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