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《地震中的父与子》中心思想、段落大意

[移动版] 作者:步耕

《地震中的父与子》中心思想、段落大意

中心思想:

简要:

本文通过(guo)记叙(xu)一(yi)位年轻的(de)父亲(qin)坚持要救回(hui)儿子(zi)的(de)事(shi),赞扬了威(wei)难之中父子(zi)间的(de)伟大亲(qin)情和父亲(qin)执着的(de)信(xin)念(nian)及儿子(zi)先人后己的(de)品质。

详细:

这(zhei)是一(yi)(yi)篇阅读课文,本文记叙了一(yi)(yi)次(ci)大地(di)震后(hou),一(yi)(yi)位父(fu)亲坚(jian)信(xin)儿子(zi)在废墟里等待自己的帮助(zhu),不停地(di)挖着。同样,儿子(zi)也抱着这(zhei)一(yi)(yi)坚(jian)定的信(xin)念耐(nai)心等待父(fu)亲,终(zhong)于营救成功,父(fu)子(zi)相聚。赞颂了父(fu)爱的伟(wei)大。

地震中的父与子课文简说  地震中的父与子课文原文  四川汶川地震演讲稿三则 

段落大意:

划分一:

本文按事情(qing)发展顺序,可以(yi)分(fen)为两(liang)部分(fen):

第一(yi)部(bu)分(第1自然段)讲1994年,洛杉(shan)矶(ji)发生大(da)地(di)震,许多(duo)人受(shou)到(dao)了伤(shang)害。

第二部分(第2自(zi)(zi)然(ran)段至最后一个自(zi)(zi)然(ran)段)讲一位父(fu)亲(qin)坚信(xin)儿(er)子在废墟里等待自(zi)(zi)己的帮(bang)助,不停地挖着。同(tong)样,儿(er)子也抱(bao)着这一坚定信(xin)念等待父(fu)亲(qin),终于营救成(cheng)功,父(fu)子团(tuan)聚。

地震中的母亲 地震现象歌诀  地震中的父与子同步练习 

划分二:

全文共分五段:

第(di)一段(第(di)1自(zi)然段):讲1994年洛杉矶大地(di)震使30万人受(shou)到伤害。

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