《古诗(shi)词三(san)首(shou)》逐句赏析
一、《牧童》
１、“草铺(pu)横野六(liu)七里，笛弄晚风三四声。”
提示：
诗句给(ji)我们以视觉(jue)和听觉(jue)上(shang)的(de)(de)(de)感受，放(fang)眼望去，原野上(shang)草色葱茏；侧(ce)耳(er)倾听，晚风中牧笛声(sheng)声(sheng)。一(yi)个“铺”字，把草的(de)(de)(de)茂盛(sheng)和草原给(ji)人的(de)(de)(de)那种(zhong)平(ping)缓舒服(fu)的(de)(de)(de)感觉(jue)，表现出来了(le)；一(yi)个“弄”字，更显出了(le)一(yi)种(zhong)情(qing)趣，把风中笛声(sheng)的(de)(de)(de)时断时续、悠扬飘逸和牧童(tong)吹笛嬉戏的(de)(de)(de)意味，传(chuan)达(da)出来了(le)。
草场(chang)的(de)(de)宽(kuan)阔无垠为(wei)牧(mu)(mu)童的(de)(de)出场(chang)铺垫了一(yi)个场(chang)景，笛声的(de)(de)悠扬(yang)悦(yue)耳(er)，使我们想象到(dao)晚(wan)归牧(mu)(mu)童劳作一(yi)天后的(de)(de)轻松闲适(shi)的(de)(de)心(xin)境(jing)。未(wei)见牧(mu)(mu)童，先闻其声，给人无限美好的(de)(de)想象空间。当然，这里的(de)(de)“六七里”和“三四(si)声”不是确(que)指的(de)(de)数字，只是为(wei)了突出原野的(de)(de)宽(kuan)阔和乡村傍晚(wan)的(de)(de)静寂(ji)。
２、“归来饱(bao)饭黄(huang)昏后，不脱蓑衣卧月明。”
提示：诗人笔锋(feng)一(yi)转，开始写吃饱饭的牧童休息(xi)的情景(jing)。
把以地为床，以天为帐，饥(ji)来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的(de)牧童(tong)形象刻画得活(huo)灵活(huo)现。没(mei)(mei)有家人聚集的(de)场(chang)景，没(mei)(mei)有伙伴(ban)嬉戏的(de)情景，吃饱(bao)了饭(fan)的(de)牧童(tong)，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的(de)草地上。
是累了，想躺下(xia)来好(hao)好(hao)地(di)舒展一下(xia)身子？是喜欢(huan)月夜(ye)的景色，想好(hao)好(hao)地(di)欣(xin)赏一下(xia)？仰望明亮的月儿，牧童(tong)心里会想些什么(me)？或者什么(me)都没(mei)想，就睡着了……诗人似乎只把他(ta)之所见如实地(di)写了下(xia)来，却让我(wo)们不(bu)禁浮想联(lian)翩。
二、《舟过安仁》
１、“一(yi)叶渔(yu)船(chuan)两小童，收篙停(ting)棹坐船(chuan)中。”
提示：这(zhei)可(ke)能是诗人闲来一瞥发现的(de)情景，当然，两个小孩很快引(yin)起了他的(de)注意(yi)，为什么呢？因为他们虽坐在船上，却没有划(hua)船，竹篙收(shou)起来了，船桨(jiang)也(ye)停在那里，这(zhei)不是很奇怪(guai)吗？由此可(ke)见，此时作者(zhe)的(de)心情是闲适的(de)，也(ye)是比(bi)较愉快的(de)，所(suo)以才注意(yi)到两个孩童(tong)的(de)所(suo)作所(suo)为。
２、“怪生无雨都张伞，不是遮头(tou)是使风。”
提(ti)示：这里省略了(le)诗(shi)人(ren)看(kan)到的两个(ge)孩子撑伞的事，省略了(le)作(zuo)者心中(zhong)由此产生的疑(yi)(yi)问，而直接(jie)把疑(yi)(yi)窦顿解的愉悦写了(le)出来。
怎么(me)解(jie)开(kai)的呢(ni)(ni)？可能是诗人看(kan)到孩童(tong)异常的行(xing)为，就开(kai)始更(geng)认真(zhen)地观察、思考，结果当然是恍然大(da)悟：哦，怪(guai)不得没下雨他们也(ye)张开(kai)了(le)伞(san)呢(ni)(ni)，原来不是为了(le)遮雨，而是想利(li)用伞(san)使风让船前进啊！
