小溪流的歌课文分析
小溪流有一个歌，是永(yong)远(yuan)唱(chang)不完的。
【这句话为文(wen)章的题记。】
一条快活的(de)小溪(xi)流哼哼唱唱，不分日夜地向(xiang)前奔(ben)流。山(shan)谷(gu)里总是不断响着他(ta)(ta)歌唱的(de)回(hui)声。太阳出来了(le)，太阳向(xiang)他(ta)(ta)微笑。月(yue)亮(liang)出来了(le)，月(yue)亮(liang)也向(xiang)着他(ta)(ta)微笑。在他(ta)(ta)清亮(liang)的(de)眼睛(jing)里，世界上(shang)所有(you)的(de)东西都像(xiang)他(ta)(ta)自己(ji)一样新(xin)鲜、快乐(le)。他(ta)(ta)不断向(xiang)他(ta)(ta)遇到(dao)的(de)东西打(da)招呼，对他(ta)(ta)们(men)说：“你(ni)好，你(ni)好！”
小(xiao)(xiao)溪(xi)流(liu)(liu)一(yi)边奔流(liu)(liu)，一(yi)边玩耍。他(ta)一(yi)会(hui)儿(er)拍拍岸边五颜六色的卵石，一(yi)会(hui)儿(er)摸摸沙地(di)上才伸出脑袋来(lai)的小(xiao)(xiao)草。他(ta)一(yi)会(hui)儿(er)让那些漂(piao)浮(fu)着(zhe)的小(xiao)(xiao)树叶(ye)打个转儿(er)，一(yi)会(hui)儿(er)挠挠那些追赶(gan)他(ta)的小(xiao)(xiao)蝌蚪(dou)的痒(yang)(yang)痒(yang)(yang)。小(xiao)(xiao)树叶(ye)不害怕，轻轻转了(le)两个圈儿(er)，就又往前漂(piao)。小(xiao)(xiao)蝌蚪(dou)可有(you)些怕痒(yang)(yang)，就赶(gan)快向岸边游；长了(le)大腿的姐(jie)姐(jie)还学(xue)青(qing)蛙妈(ma)妈(ma)慌张地(di)蹬(deng)开了(le)腿。
【写(xie)小溪流的情(qing)态、动作，用树叶、小蝌蚪作陪(pei)衬(chen)。】
小溪(xi)流笑着(zhe)往前跑。有巨大的(de)(de)石块拦住他(ta)的(de)(de)去路，他(ta)就轻轻跳跃两(liang)下，一股劲儿冲(chong)了下去。什么(me)也阻止不了他(ta)的(de)(de)奔流。他(ta)用清亮的(de)(de)嗓(sang)子歌唱，山谷(gu)里不断响着(zhe)的(de)(de)回声(sheng)也是清脆的(de)(de)，叫人听了就会忘记疲劳(lao)和忧愁。
小(xiao)溪流在狭长的(de)山(shan)谷里奔流了很(hen)(hen)久，后(hou)来来到一个拐(guai)弯的(de)地方。那(nei)里有一截(jie)枯(ku)(ku)树桩，还有一片桔黄(huang)(huang)的(de)草。枯(ku)(ku)树桩年(nian)纪很(hen)(hen)老，枯(ku)(ku)黄(huang)(huang)的(de)草也(ye)不(bu)(bu)年(nian)轻。他们天天守在一起(qi)，就是发牢骚。他们觉得什么(me)都(dou)不(bu)(bu)合适，什么(me)都(dou)没(mei)有意思。后(hou)来连牢骚也(ye)没(mei)有新的(de)，剩(sheng)下的(de)只有叹气。他们看着(zhe)活泼愉快的(de)小(xiao)溪流奔流过来，觉得很(hen)(hen)奇怪，就问他：
“喂，小溪流！这么高兴(xing)，到哪儿去呀。”
小溪流回答：
“到(dao)前面去(qu)，自(zi)然是到(dao)前面去(qu)呀。”
枯树桩叹口气说：
“唉，唉！忙(mang)什么呀(ya)，歇(xie)会(hui)儿吧！”
枯(ku)黄的草也(ye)叹口(kou)气说：
“唉(ai)，唉(ai)！累坏了可不(bu)是玩(wan)儿(er)的，就(jiu)在这儿(er)待下来吧，这儿(er)虽然不(bu)太好(hao)，可也还(hai)不(bu)错(cuo)。”
小溪流(liu)看着他们笑了(le)笑：
“为(wei)什么呀？就不(bu)！不(bu)能够停留！”
【小溪流冲过(guo)了(le)“巨大(da)的(de)石块”的(de)阻拦，拒(ju)绝了(le)“枯(ku)树(shu)桩”、“枯(ku)黄的(de)草”对(dui)他的(de)劝止。】
一(yi)转眼小(xiao)溪流(liu)就把他(ta)(ta)们丢在后(hou)面了，他(ta)(ta)又不住地往(wang)前奔流(liu)。前面出现了村庄。村庄里(li)有水(shui)磨等着他(ta)(ta)去转动。
小溪流就这样(yang)不知疲倦地奔(ben)(ben)流，奔(ben)(ben)流，渐(jian)渐(jian)地又有些(xie)旁的小溪流同(tong)他汇合在一起，小溪流就长大(da)了。
【小(xiao)溪流长大了——他成(cheng)为一条小(xiao)河(he)。】
于是，由小溪流(liu)(liu)长成的(de)(de)一条小河(he)，沙声(sheng)地(di)(di)歌(ge)唱着，不(bu)(bu)分早晚(wan)地(di)(di)向前(qian)奔流(liu)(liu)。他(ta)精(jing)(jing)神旺盛，精(jing)(jing)力饱满，向着两边广阔的(de)(de)原野欢呼(hu)。他(ta)翻腾起水底沉淀的(de)(de)泥沙，卷起漂(piao)浮的(de)(de)枯树枝，激烈(lie)地(di)(di)打着回旋。他(ta)兴致(zhi)勃勃地(di)(di)推(tui)送着木排，托(tuo)起沉重的(de)(de)木船向前(qian)航行。什么也(ye)阻(zu)止不(bu)(bu)住(zhu)他(ta)的(de)(de)前(qian)进。前(qian)面(mian)有石滩(tan)阻(zu)碍他(ta)，他(ta)就大声(sheng)吼叫着冲过去。小河(he)就这(zhei)样奔流(liu)(liu)，不(bu)(bu)断向前(qian)奔流(liu)(liu)。
【小(xiao)河(he)的力量比小(xiao)溪(xi)流大了。】
有一只孤独的乌鸦懒(lan)懒(lan)地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样(yang)活跃，这样(yang)匆忙，觉得很(hen)奇怪(guai)，就(jiu)忍不住问：
“喂，小(xiao)河！这(zhei)么(me)忙，到(dao)哪儿去呀？”
小河回答：
“到前面去呀。”
乌鸦往下飞(fei)，贴近了他，恐吓他说(shuo)：“嘿(hei)，别高兴！还是考(kao)(kao)虑(lv)考(kao)(kao)虑(lv)吧，前面没有好玩(wan)意(yi)。”
小河没忘记自己原来是小溪流，他笑了一笑：
“为什么？才不听你(ni)的咧！就不能停(ting)留！”
乌鸦生(sheng)了气(qi)，一下说不出话(hua)来，就只(zhi)叫：
“呀！呀！呀！”
【小河拒绝了乌(wu)鸦的恐吓(he)。】
小河(he)(he)很快(kuai)就把(ba)乌鸦丢在后面(mian)，又不住地往前(qian)奔(ben)流。前(qian)面(mian)出现了水闸，等着他去推动发电机。小河(he)(he)高高兴兴地做了一(yi)切他该做的(de)工作。再前(qian)面(mian)又出现了城市。
小(xiao)(xiao)河不知疲倦地奔流，奔流，就这(zhei)样先先后后又有(you)些旁的小(xiao)(xiao)河同(tong)他汇集(ji)在一(yi)起(qi)，小(xiao)(xiao)河就长大了。
【小(xiao)河又长大了——他(ta)成为一(yi)条大江。】
于是，一条大(da)(da)江低声吟唱(chang)着(zhe)(zhe)，不(bu)(bu)分时刻地(di)向前奔流(liu)(liu)。他(ta)变得十分强壮，积蓄了巨(ju)大(da)(da)无比的(de)(de)精(jing)力(li)。他(ta)眺(tiao)望着(zhe)(zhe)远远隐在白(bai)云里的(de)(de)山峰，以洪亮而低沉的(de)(de)胸音向他(ta)们(men)(men)打招呼(hu)。他(ta)不(bu)(bu)费力(li)就掀起一阵汹涌的(de)(de)波涛(tao)，他(ta)沉着(zhe)(zhe)地(di)举起庞大(da)(da)的(de)(de)轮船帮助他(ta)们(men)(men)迅速(su)航(hang)行。他(ta)负担着(zhe)(zhe)许多(duo)，可是他(ta)不(bu)(bu)感觉什(shen)么(me)负担。大(da)(da)江就这样奔流(liu)(liu)，不(bu)(bu)断向前奔流(liu)(liu)。
【大江(jiang)更加强(qiang)壮，积(ji)聚了巨(ju)大无比的力量。】
那些被(bei)波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了(le)，问(wen)：
“喂，大江！老(lao)这(zhei)么(me)跑，到底要(yao)往(wang)什么(me)地方去呀(ya)。”
大江回答：
“还(hai)要到(dao)前面去呀。”
疲(pi)乏得喘不过气(qi)来的泥沙(sha)愤愤地说：
“‘前面(mian)’，‘前面(mian)’！哪有那么多的‘前面(mian)’！已经走得差不多了，还是(shi)歇口气跑！”
大江的(de)记(ji)性很(hen)好，他没有忘(wang)记(ji)自己原来是小溪流，轻轻地(di)笑(xiao)了笑(xiao)：
“为什么？不(bu)行！不(bu)能停留(liu)！”
泥沙带(dai)着怨(yuan)恨，偷偷地(di)沉下去(qu)了(le)(le)。可是(shi)大江还是(shi)不住(zhu)地(di)奔流。许(xu)多(duo)天就好像(xiang)一天，许(xu)多(duo)月就好像(xiang)一月，他(ta)经过了(le)(le)无数繁荣的(de)城市和无数富足(zu)的(de)乡村，为人们做了(le)(le)无数事情，终于到了(le)(le)海口。
大江还是(shi)不知道疲倦是(shi)怎(zen)么(me)一回事；他奔流(liu)着(zhe)(zhe)，奔流(liu)着(zhe)(zhe)，永(yong)远向着(zhe)(zhe)前(qian)方。
【大江拒绝了泥沙的劝(quan)止，汇(hui)入了海(hai)洋。】
于是，无边无际的蓝色海洋(yang)在欢乐(le)地(di)动(dong)荡着。海洋(yang)翻腾起白(bai)色的泡沫，强烈地(di)向着四方欢唱(chang)。他(ta)是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他(ta)一秒钟也不停止自己(ji)的运动(dong)。
在海底，一只爬满了(le)贝壳的(de)、朽(xiu)烂得只剩一层发(fa)锈(xiu)的(de)铁壳的(de)沉船，它早已不耐(nai)烦(fan)海洋这(zhei)无休无止的(de)晃动了(le)，悄悄地问：
“可(ke)以(yi)(yi)休(xiu)息了(le)吧，可(ke)以(yi)(yi)休(xiu)息了(le)吧！”
海(hai)洋(yang)记得住一切(qie)，他以和(he)小溪流同样清亮的嗓(sang)子回答：
“休息(xi)？为什么？那(nei)可不(bu)成！”他的(de)无穷无尽的(de)波浪(lang)就这(zhei)样一起一伏，没有(you)头，也没有(you)尾。月亮(liang)出来(lai)了(le)，月亮(liang)向(xiang)(xiang)着(zhe)(zhe)他微笑(xiao)。太(tai)阳(yang)出来(lai)了(le)，太(tai)阳(yang)也向(xiang)(xiang)着(zhe)(zhe)他微笑(xiao)。海(hai)洋感觉到整个世界，所有(you)的(de)东西都好像近(jin)在他的(de)身边(bian)(bian)。海(hai)洋更加激起了(le)自(zi)己(ji)的(de)热情。他不(bu)断涌起来(lai)，向(xiang)(xiang)上，向(xiang)(xiang)前(qian)，向(xiang)(xiang)着(zhe)(zhe)四面八方。无数(shu)圆溜溜的(de)小水珠就跳跃起来(lai)，离开了(le)他，一边(bian)(bian)舞蹈，一边(bian)(bian)飞向(xiang)(xiang)纯洁的(de)蓝天。
巨大的海(hai)洋唱着小(xiao)小(xiao)的溪流的歌：
“永远(yuan)不休息(xi)(xi)，永远(yuan)不休息(xi)(xi)！”
【海洋拒绝了沉船的(de)劝止，继(ji)续(xu)唱着小溪流的(de)歌。】
小溪流的(de)歌就这样无尽无止，他的(de)歌是(shi)永(yong)远(yuan)唱(chang)不完的(de)。
小溪(xi)流唱的(de)究(jiu)竟是一首什么(me)样的(de)歌呢？从课文(wen)中所表现的(de)小溪(xi)流的(de)几个发展阶(jie)段中去细细领悟。
先从小(xiao)溪(xi)流的声(sheng)音写起(qi)，运用拟(ni)人的手法，充分体现了小(xiao)溪(xi)流活泼、顽皮、可爱(ai)、乐观的特点，能让人很快就(jiu)喜欢(huan)上它，并受到感染。
“拍(pai)(pai)拍(pai)(pai)”、“摸(mo)摸(mo)”、“挠挠”都运用了叠字(zi)，更接近小孩子的动(dong)作(zuo)，突(tu)出小溪流调皮(pi)可爱的特点。
“小(xiao)草”、“小(xiao)树(shu)叶”、“小(xiao)蝌蚪”都具(ju)有(you)儿童色彩，用它们(men)的不同反应衬托出一(yi)幅欢乐、形(xing)象的童话画面。
小溪(xi)流遇(yu)到了(le)(le)“巨大的石块”的阻拦，只(zhi)是轻轻跳跃就过去(qu)了(le)(le)，一股劲儿冲了(le)(le)下去(qu)，体现了(le)(le)小溪(xi)流的勇敢(gan)、自信。
小(xiao)溪流又碰到了“枯(ku)树桩”、“枯(ku)黄(huang)的草(cao)”对(dui)他的劝止。这里(li)通过对(dui)枯(ku)树桩、枯(ku)草(cao)的描(miao)写和(he)几句简短的对(dui)话来引(yin)出问题，即为什么(me)小(xiao)溪流会高兴地往前去(qu)，都顾不上休息。
开始给(ji)出小溪流往前奔流的原因，它(ta)要去转(zhuan)动水磨，就可以为村(cun)庄里的人(ren)服务。
注意动词“欢(huan)呼”、“翻腾(teng)”、“卷起”、“激烈地打”、“推(tui)送”、“托起”、“冲”的用(yong)法。这些动词描写(xie)得生动、形象，可以(yi)看出小(xiao)溪流汇(hui)聚成小(xiao)河(he)后力量的增大，所能做到的事情也越来(lai)越多，和文(wen)章(zhang)开始描写(xie)小(xiao)溪流所用(yong)的动词不同。
乌鸦的(de)恐吓(he)（hè）没吓(he)（xià）倒小(xiao)(xiao)河(he)，“小(xiao)(xiao)河(he)没忘记自己原来是(shi)小(xiao)(xiao)溪(xi)流”这一句给(ji)出了原因，小(xiao)(xiao)河(he)知道自己的(de)力量在不(bu)断增(zeng)加，就是(shi)自己不(bu)停地奔流的(de)结果。
“小河高高兴兴地(di)做(zuo)了一切他该做(zuo)的工作”明确地(di)给出了又一个答案，就是(shi)要为(wei)大家服务，实现自己(ji)的价值。
注意“低声(sheng)吟唱(chang)”、“洪(hong)亮而低沉的(de)胸音”和开始形容小溪流、小河(he)声(sheng)音的(de)“哼(heng)哼(heng)唱(chang)唱(chang)”、“沙声(sheng)地歌唱(chang)着(zhe)”的(de)区别，这些(xie)词(ci)语(yu)是描写成年(nian)人(ren)声(sheng)音的(de)，继续(xu)描写了小河(he)汇(hui)聚成大江(jiang)后力(li)量的(de)不断(duan)壮大。
体会描写同一事物的(de)不(bu)同发展阶段要针对其特(te)点进(jin)行(xing)，这样才最(zui)真(zhen)实、准确(que)。
“大江的记(ji)性很好(hao)，他没(mei)有忘记(ji)自己原(yuan)来(lai)是小(xiao)溪(xi)流(liu)”，这句话再次呼(hu)应前(qian)面(mian)的“小(xiao)河没(mei)忘记(ji)自己原(yuan)来(lai)是小(xiao)溪(xi)流(liu)”，起到增强(qiang)感(gan)染力的效果，并点明(ming)主题：只有坚(jian)持不(bu)懈(xie)、勇于克服前(qian)进中的困难，才能不(bu)断壮(zhuang)大，最(zui)终走向成熟。
“大(da)(da)江还是(shi)不知道疲倦(juan)是(shi)怎(zen)么(me)一回(hui)事”，大(da)(da)江并非不疲倦(juan)，而(er)是(shi)为了给人们做(zuo)事情的热切(qie)态度使他不觉得(de)疲倦(juan)。
大(da)海“强烈地向着四方欢唱”，将文(wen)章推入高潮(chao)。小溪(xi)流的歌就(jiu)这(zhei)样无尽无止，他的歌是(shi)永远唱不完的。
“海洋记得住(zhu)一(yi)(yi)切”一(yi)(yi)句再(zai)一(yi)(yi)次呼(hu)应上(shang)文，意(yi)思是(shi)他(ta)没(mei)忘(wang)记自已最开始只是(shi)一(yi)(yi)条小(xiao)(xiao)溪流，后(hou)来才慢(man)慢(man)变成(cheng)了(le)小(xiao)(xiao)河、大江(jiang)，最后(hou)汇(hui)入大海。
“无数圆溜溜的小(xiao)水珠(zhu)就跳跃起来，……一边(bian)飞(fei)向纯(chun)洁的蓝天”，这(zhei)里虽然没(mei)有续(xu)写下去，但读者可以继续(xu)联想，小(xiao)水珠(zhu)一定是变(bian)成了白(bai)云，又洒落人间，再汇聚成小(xiao)溪，再到大海(hai)，如此循环。
