金翅雀喜出望外,奋力地向村子飞去,很快就到了那个农夫的家。它敛(liǎn)翅歇在房顶的檐角上,举目张望,不见小鸟的动静;它掠翅飞向打谷场,场地上空空荡荡。它一仰头,看见悬挂在屋檐小窗口的鸟笼,里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。
金翅雀猛冲过去。小鸟也认出了爸爸。它们隔着笼子,一齐叽叽喳喳诉起苦来。小鸟央求爸爸快把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪,用它的尖喙(huì),狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝,想把铁丝拉开,却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天,它回到鸟笼边,用温柔的目光久久地注视着孩子们,然后在每只小鸟张开的嘴巴里轻轻啄了一下。
金翅雀把一种毒草喂进幼鸟的嘴里,笼里的小鸟死去了……
“不自由,宁愿死!”高傲的金翅雀伤心地说完这句话,飞回森林里去了。
1.从哪些地方可以看出金翅雀很爱它的孩子?照样子用简洁的语言写下来。
2.读最后两段话,你认为作者编写这个故事是为了告诉我们什么?把你的理解具体写下来。
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(二)蟋蟀
①一天傍晚,我们都在周家门前闲聊。赵大云刚从河边洗完脚回来,他从口袋里掏出个火柴盒子,笑着说:“我也捉到一只蟋蟀,不知道有没有用场。”
②我们都奇怪极了,我说:“咦,赵大云也捉蟋蟀,那么狗也会捉耗子了!”
③徐小奎紧盯着火柴盒,眼里放着亮光,说:“你捉到的是什么蟋蟀?是蜈蚣蟋蟀,蜗牛蟋蟀,蛇头蟋蟀,还是别的?蜈蚣蟋蟀身子是红的,挺厉害,可是怕蜗牛蟋蟀,因为蜈蚣是怕蜗牛的……”
④我打断了他的话说:“别跟他缠了,他第一次捉蟋蟀,懂得什么!让我们看一看他的蟋蟀吧,也许根本不是什么蟋蟀,只是只灰蟑螂哩!”
⑤赵大云等我们说完了,才慢慢地打开火柴盒,让我们看了看蟋蟀。
⑥我看了一眼,心里就有些妒忌,因为这是一只挺大的蟋蟀,它的头是黑色的,发着光。
⑦我赶紧跑去把福兴叫来,就帮着赵大云和福兴斗起蟋蟀来。
⑧看的人很多。赵大云的蟋蟀看起来有些笨,起初停在那里,动也不动。就跟赵大云自己差不多。我和周围的人都有些失望。忽然,它的须子动了一下.就慢慢地向前走去。当福兴的红头大王一冲过来,赵大云的那只马上猛扑上去,一口咬住了红头大王的脖子.立刻把它摔了一个跟斗。我们都不觉喝了一声彩。接着。两只蟋蟀就扭在一起,猛烈地斗起来,简直分不清楚了。起先,红头大王占了优势,它咬住了敌人,直把敌人推到盆沿上。这时,它就胜利地叫了起来。可是接着情势就起了变化,赵大云的那只猛地咬住了红头大王的脖子,把红头大王咬得翻过身来,在地上拖了两个圈子。这样一来,红头大王的威风就消失了。接着,红头大王又在肚子上、尾巴上,吃了几下亏,它挣扎着再想拼一下,可是赵大云的那只一口咬住了红头大王的牙齿,把它摔出了“战场”。
⑨这一场恶斗,是我从来没有看到过的。大家也都看得呆住了,忘记了喝彩。结果是:赵大云得胜了。他的蟋蟀获得了“黑头元帅”的称号。
⑩这以后,我们斗蟋蟀的情绪更高了,因为出了一个新的“元帅”,谁都想去试着斗一斗。赵大云是“来者不拒”,只要是在吃过晚饭去找他,接连斗四只他也肯,可是谁也不能把这位“元帅”斗败。
1.梳理文章内容,简要填空。
这篇文章按照___________顺序写了小伙伴们斗蟋蟀的事情。这件事的起因是赵大云抓了一只挺大的蟋蟀;经过是________________________________________________________;结果是_______________________________________________________。文章在记叙斗蟋蟀的过程中,还写了“我”的心理变化:奇怪→_________→_________→喝彩→______________。
2.“来者不拒”在文中指的是什么内容?赵大云为什么来者不拒?
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3.阅读第③自然段,请你从写法的角度写出你的阅读批注。
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4.第⑧自然段对两只蟋蟀恶斗的场面进行了详细的描写。请你用“_____”画出你认为写得好的句子,并从写法的角度写出你的阅读批注。
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三、习作展示
精彩的故事不仅在书中,还在我们的生活中上演。看到下面的一个或几个词句,你想到了
自己亲身经历的哪件事?
要求:题目自拟;文中要用上你选择的词语,按一定的顺序把事情的经过写清楚,还要写出自己当时的感受;语句通顺,标点正确,书写整洁。(温馨提示:不允许仿套试卷中的阅读短文:不要出现真实的校名、人名)
破天荒 栽跟头 挂着泪笑了 脸上一阵热
【部分参考答案】
一、积累运用
1.抄写略
2.洋溢 均匀 空隙 庞大 搏斗 砸锅 溃败 旗鼓
说明:本份试卷备有完整格式Doc文档及参考答案,
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2.我从金翅雀的言行中想到了爱自由胜过爱生命。
(二)蟋蟀
1.时间(其余空答案看不清)
2.赵大云对来与他斗,蟋蟀的人一概不拒绝
斗蟋蟀的兴致高昂,和对"黑头元帅"有极大的信心
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