2017年枣庄市初中学业水平考试
语文
一、积累与运用(共25分)
1.阅读下面这段话,完成后面的问题。(7分(fen))
我(wo)(wo)一向认为,生(sheng)(sheng)命(ming)存在的(de)(de) 真假无从__,也(ye)不重要是彼此之间,允许自我(wo)(wo)“留(liu)白”;让每个(ge)人(ren)在相(xiang)互(hu)dèng视之外,也(ye)可以孤独的(de)(de)躲进(jin)一个(ge)任何他(ta)者(zhe)所(suo)无法__的(de)(de)世界。那也(ye)是我(wo)(wo)们(men)可以安全地(di)生(sheng)(sheng)活一辈子的(de)(de)理由。假如每个(ge)人(ren)都是“窥梦人(ren)”,企(qi)图(tu)窥探他(ta)人(ren)梦境(jing)、窥伺他(ta)人(ren)内心(xin)私密,让“八(ba)卦”入住生(sheng)(sheng)活,我(wo)(wo)不知(zhi)道谁能放(fang)心(xin)地(di)过完一生(sheng)(sheng)。
(1)依据拼音(yin)写出相应的汉字或给选段中加点字注(zhu)音(yin)。(3分)
dèng 视 窥伺
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(2)依次填入选段横线处的词语,恰当的一项是 (2分)
A.辩护 侵入 B.辨(bian)明(ming) 侵略
C.辩护 侵(qin)略 D.辨明 侵(qin)入(ru)
(3)结合语境(jing),写出下列词语的意(yi)思。(3分)
①留白:
②八卦:
2.下列加点的成语(yu)使用有误(wu)的一项是( )(3分)
A.老(lao)一辈科学家苦心(xin)孤诣获得的科研成果,足以作为我(wo)们的前车之鉴。
B.读(du)(du)屏和读(du)(du)书两(liang)种阅(yue)读(du)(du)方式(shi)并存,相得(de)益彰(zhang),共同构成了多元化的阅(yue)读(du)(du)时代(dai)。
C.智力雾霾没有(you)捷径可走,没有(you)特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。
D.“一带一路”把40多(duo)亿人联(lian)结成休戚与共的利益共同(tong)(tong)体(ti)和命运共同(tong)(tong)体(ti)。
3.下(xia)列句子没有(you)语病(bing)的一(yi)项是( )(3分)
A.在科(ke)学家邓(deng)稼先的(de)一生中,无(wu)处不以务实的(de)作(zuo)风和非凡的(de)才学震惊(jing)于世。
B.学校应当(dang)建立(li)完(wan)善(shan)的(de)校园欺凌预(yu)防、干预(yu)和处理(li)机(ji)制,保(bao)障每个孩(hai)子健康成(cheng)长。
C.国家博物馆(guan)最近(jin)展出(chu)了两千多年前西汉时期新出(chu)土的一大批海上(shang)丝路文物。
D.海燕队(dui)第(di)一(yi)仗就以(yi)3比0的超大比分淘汰了近两年一(yi)直没赢过的飞虎队(dui)。
4.下(xia)面有关表述(shu)正确的一项(xiang)是( )(3分)
A.《从百草园到三味书屋》、《阿长与(山海经)》、《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。
B.在我国(guo)古(gu)代文学作品中,常常用“桑梓(zi)”、“桃李”、“婵(chan)娟(juan)”、“丝竹”、“鸿儒”来代指家乡(xiang)、月(yue)亮、音乐和老师。
C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李(li)广杨志、神(shen)行太保戴(dai)宗等,各(ge)个(ge)身怀绝技,个(ge)性鲜明(ming)。
D.“温故(gu)知新(xin)”“不耻下问(wen)”、“左右逢源(yuan)”、“舍生(sheng)取义”、“专心致志”等成语(yu)都出(chu)自(zi)孔孟(meng)的言论。
5.古诗文默写(9分)
(1) ,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
(2)东船西舫悄无言, 。(白居易《琵琶(pa)行(节(jie)选)》)
(3) ,受(shou)(shou)降(jiang)(jiang)城(cheng)外月如霜。(李益《夜上(shang)受(shou)(shou)降(jiang)(jiang)城(cheng)闻笛》)
(4)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ,(陶渊明《桃花源记》)
(5)四面竹树环合, ,凄神寒骨, ,(柳宗元《小石潭(tan)记(ji)》)
(6)请写出含有“柳”字的古诗词句子: , 。
二、阅读(共45分)
(一)请阅读下面的三则古诗文,完成6-11题(18分)
(甲)
江上(shang)往来人,但爱鲈鱼美(mei)。
君看一(yi)叶舟(zhou),出(chu)没风(feng)波里。
——范仲淹《江上渔者》
(乙)
邹忌(ji)修八尺有(you)余,而(er)形貌(mao)昳丽(li)。朝(chao)服衣冠,窥镜,谓其妻(qi)曰(yue)(yue):“我(wo)(wo)孰(shu)与(yu)城(cheng)北徐公(gong)美(mei)?”其妻(qi)曰(yue)(yue):“君美(mei)甚(shen),徐公(gong)何能(neng)及君也(ye)!”城(cheng)北徐公(gong),齐国之(zhi)美(mei)丽(li)者(zhe)(zhe)也(ye)。忌(ji)不自(zi)信,而(er)复问其妾(qie)曰(yue)(yue):“吾(wu)孰(shu)与(yu)徐公(gong)美(mei)?”妾(qie)曰(yue)(yue):“徐公(gong)何能(neng)及君也(ye)!”旦日(ri)(ri),客(ke)从外来,与(yu)坐谈,问之(zhi)客(ke)曰(yue)(yue):“吾(wu)与(yu)徐公(gong)孰(shu)美(mei)?”客(ke)曰(yue)(yue):“徐公(gong)不若君之(zhi)美(mei)也(ye)。”明日(ri)(ri)徐公(gong)来,孰(shu)视(shi)之(zhi),自(zi)以(yi)为不如(ru);窥镜而(er)自(zi)视(shi),又弗如(ru)远甚(shen)。暮(mu)寝(qin)而(er)思之(zhi),曰(yue)(yue):“吾(wu)妻(qi)之(zhi)美(mei)我(wo)(wo)者(zhe)(zhe),私(si)我(wo)(wo)也(ye);妾(qie)之(zhi)美(mei)我(wo)(wo)者(zhe)(zhe),畏我(wo)(wo)也(ye);客(ke)之(zhi)美(mei)我(wo)(wo)者(zhe)(zhe),欲有(you)求于我(wo)(wo)也(ye)。”
于(yu)是入朝(chao)见威王(wang)(wang),曰:“臣(chen)(chen)(chen)诚知不如徐公(gong)美。臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)妻(qi)私(si)臣(chen)(chen)(chen),臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)妾畏臣(chen)(chen)(chen),臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)客(ke)欲有求于(yu)臣(chen)(chen)(chen),皆(jie)以美于(yu)徐公(gong)。今齐地(di)方千里(li),百二(er)十城(cheng),宫妇左右莫不私(si)王(wang)(wang),朝(chao)廷(ting)之(zhi)臣(chen)(chen)(chen)莫不畏王(wang)(wang),四境之(zhi)内莫不有求于(yu)王(wang)(wang):由此观(guan)之(zhi),王(wang)(wang)之(zhi)蔽甚矣(yi)。”
王曰:“善。”乃下(xia)令(ling)(ling):“群臣吏民能面刺寡(gua)(gua)人之过者,受(shou)(shou)(shou)上赏;上书谏(jian)寡(gua)(gua)人者,受(shou)(shou)(shou)中赏;能谤讥于市朝(chao),闻(wen)寡(gua)(gua)人之耳者,受(shou)(shou)(shou)下(xia)赏。”令(ling)(ling)初下(xia),群臣进(jin)谏(jian),门庭若市;数月(yue)之后,时时而间(jian)进(jin);期年之后,虽欲言,无可(ke)进(jin)者。
——《邹记讽齐(qi)王纳(na)谏》
(丙)
景公①之时,雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐于堂侧陛②.晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻之古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。