张潮《商调·黄莺儿 赠燕》原曲、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

张潮《商调·黄莺(ying)儿 赠(zeng)燕》

花落意难堪，向(xiang)泥(ni)中(zhong)，着(zhe)意衔，携归画栋修花口。珠(zhu)帘半(ban)缄，乌衣(yi)半(ban)掺，最难消王(wang)谢堂前憾。语呢(ni)喃，千(qian)般诉说，只(zhi)有老僧谙。

【注释】：

张潮（1650—1707后）怀才不遇，流寓扬州十年之久，不免也染上沈仕（约1490—1565）的香奁曲风，如〔南中吕驻云飞〕“效沈青门唾窗绒十首”、〔南仙吕桂枝香〕“十香曲”十首之类，是其小令的主体风格，但在套数中竟出现隐括《出师表》、《陈情表》、《祭十(shi)二(er)郎文(wen)》、《吊古战场文(wen)》四套悲(bei)愤慷(kang)慨的曲风，想必(bi)是(shi)(shi)受到(dao)时局剧变的激(ji)发。在(zai)张潮小(xiao)令一片(pian)南(nan)曲软香气息(xi)中，唯有〔南(nan)商调(diao)黄莺(ying)儿(er)〕“赠花间(jian)四友” 较为(wei)可(ke)观，其“赠莺(ying)”云：“爱(ai)煞(sha)小(xiao)幽禽，着(zhe)黄衣，恰似金(jin)。……喜愔(yin)愔(yin)，天生不妒，到(dao)处结同(tong)心。”似在(zai)赞美天真无邪的美少女（或美少年(nian)）；其“赠蝶”云：“双(shuang)飞惹得我痴(chi)心艳。美修髯，便教梦化，栩(xu)栩(xu)又何嫌。”化蝶的遐(xia)想，倒也浪漫。四首(shou)咏物之(zhi)中，私意以为(wei)“赠燕”与“赠蜂(feng)”是(shi)(shi)以重(zhong)笔书写(xie)言(yan)外心声： 

花口：指初(chu)开的花，因花开时成口张状，故(gu)称(cheng)。

【翻(fan)译】：花(hua)落(luo)(luo)，花(hua)意难堪(kan)，落(luo)(luo)向泥中(zhong)，可我的(de)(de)(de)本意确是衔于花(hua)枝啊，修(xiu)补着(zhe)房梁上斑驳的(de)(de)(de)花(hua)朵。卷珠帘半开(kai)半掩(yan)，乌衣半掺(chan)，最(zui)难以释怀的(de)(de)(de)是王谢家族的(de)(de)(de)没落(luo)(luo)啊，轻语呢喃(nan)，百般诉说，却只有老僧懂的(de)(de)(de)。

【赏析】：“携(xie)归画(hua)栋(dong)修花(hua)口(kou)(kou)”“千(qian)般诉说”等是(shi)(shi)拟人。“王謝堂前”，即(ji)王导和谢(xie)安，“乌(wu)衣巷”，原是(shi)(shi)三国东吴禁(jin)军的驻(zhu)地(di)，后(hou)东晋王谢(xie)再此(ci)居住(zhu)，繁华(hua)一时(shi)，终归衰落(luo)，与“花(hua)落(luo)”“衔花(hua)”等实(shi)写(xie)(xie)对照，既(ji)是(shi)(shi)用典又是(shi)(shi)虚(xu)写(xie)(xie)。“携(xie)归画(hua)栋(dong)修花(hua)口(kou)(kou)”即(ji)修补(bu)房梁上斑驳(bo)的花(hua)朵，“落(luo)花(hua)”表明是(shi)(shi)春末。前四句写(xie)(xie)燕(yan)子惜(xi)(xi)花(hua)故衔花(hua)，实(shi)则寄托了作者惜(xi)(xi)花(hua)伤(shang)春之(zhi)情。后(hou)四句通过写(xie)(xie)“乌(wu)衣巷”的衰落(luo)，“王谢(xie)”家族(zu)的没(mei)落(luo)以(yi)此(ci)抒(shu)发痛惜(xi)(xi)衰败(bai)之(zhi)感。

【阅读训练】：

(1)作着描写燕(yan)子，运用了哪些表现(xian)手法？（3分(fen)）

(2)散曲中(zhong)的燕子(zi)为何(he)不衔泥而衔花(hua)？作者这样(yang)写(xie)抒发了怎样(yang)的情？（4分）

【参考答案】：

（1）拟人,用典，虚实(shi)结合。（本(ben)题考查(cha)“鉴赏文学(xue)作品语言和(he)表达技巧(qiao)”的(de)能(neng)力，能(neng)力层级为D。“携归(gui)画栋修花口”“千般(ban)诉说”等是拟人。“王謝堂前”，即王导和(he)谢安，“乌衣(yi)巷”，原是三国东吴禁军的(de)驻地，后(hou)东晋王谢再此居住，繁华(hua)一(yi)时，终归(gui)衰落(luo)，与“花落(luo)”“衔花”等实(shi)写(xie)对(dui)照，既是用典又(you)是虚写(xie)。）

（2）怜惜(xi)(xi)花(hua)(hua)朵零落，衔花(hua)(hua)去修补彩绘(hui)的(de)(de)(de)房(fang)梁上彩绘(hui)的(de)(de)(de)花(hua)(hua)朵。抒发(fa)了惜(xi)(xi)花(hua)(hua)伤春(chun)、痛惜(xi)(xi)衰败的(de)(de)(de)感情(qing)。（本题考查“评(ping)价文学作品(pin)的(de)(de)(de)思想内容和(he)作者的(de)(de)(de)观点态度(du)”的(de)(de)(de)能力，能力层级为D。“携归画栋修花(hua)(hua)口(kou)”即修补房(fang)梁上斑驳的(de)(de)(de)花(hua)(hua)朵，“落花(hua)(hua)”表明是春(chun)末。前四(si)句(ju)写(xie)燕(yan)子(zi)惜(xi)(xi)花(hua)(hua)故衔花(hua)(hua)，实则寄(ji)托了作者惜(xi)(xi)花(hua)(hua)伤春(chun)之(zhi)情(qing)。后四(si)句(ju)通过写(xie)“乌衣(yi)巷”的(de)(de)(de)衰落，“王谢”家族的(de)(de)(de)没(mei)落以此抒发(fa)痛惜(xi)(xi)衰败之(zhi)感。）