《三国志•魏书•刘劭传》“刘劭字孔才，广平邯郸人也”阅读(du)答案
【原文选段】
刘劭字孔才，广平邯郸人也。建安中，为计吏，诣许。太史上言：“正旦当日蚀。”劭时在尚书令荀彧所，坐者数十人，或云当废朝，或云宜却会。劭曰：“梓慎、裨灶，古之良史，犹占水火，错失天时。礼记曰诸侯(hou)旅见天子，及门不得终礼者四，日蚀在一。然则(ze)圣人垂制，不为变豫废朝(chao)礼者，或灾消(xiao)异伏，或推(tui)术(shu)谬(miu)误也。”彧善其言。敕朝(chao)会(hui)如(ru)旧(jiu)，日亦不蚀。
御史大夫(fu)郗虑辟劭(shao)，会虑免，拜太子舍人，迁秘书(shu)(shu)郎。黄初中，为(wei)尚(shang)书(shu)(shu)郎、散(san)骑(qi)侍(shi)郎。受诏集五经群(qun)书(shu)(shu)，以(yi)类(lei)相从，作(zuo)(zuo)皇览。明(ming)帝(di)即位，出为(wei)陈留(liu)太守，敦崇教化，百姓称(cheng)之(zhi)(zhi)(zhi)。徵拜骑(qi)都(dou)(dou)尉，与议(yi)郎庾嶷、荀诜(shen)等定科令(ling)，作(zuo)(zuo)新律十八篇(pian)，著律略论。迁散(san)骑(qi)常(chang)侍(shi)。时闻(wen)公孙渊受孙权(quan)燕王之(zhi)(zhi)(zhi)号，议(yi)者(zhe)欲留(liu)渊计吏，遣兵讨之(zhi)(zhi)(zhi)，劭(shao)以(yi)为(wei)“昔袁(yuan)尚(shang)兄弟(di)归渊父康，康斩送其首(shou)，是渊先世之(zhi)(zhi)(zhi)效忠也。又所闻(wen)虚实，未可审知(zhi)。古者(zhe)要荒(huang)未服，修德而不征，重劳民也。宜(yi)加宽贷，使有以(yi)自新。”后渊果斩送权(quan)使张弥等首(shou)。劭(shao)尝作(zuo)(zuo)赵都(dou)(dou)赋(fu)(fu)，明(ming)帝(di)美(mei)之(zhi)(zhi)(zhi)，诏劭(shao)作(zuo)(zuo)许(xu)都(dou)(dou)、洛都(dou)(dou)赋(fu)(fu)。时外兴(xing)军(jun)旅，内营宫室，劭(shao)作(zuo)(zuo)二赋(fu)(fu)，皆讽谏焉。
青龙中(zhong)，吴围合肥(fei)，时东方吏士(shi)皆分休，征东将军(jun)满(man)宠表请中(zhong)军(jun)兵(bing)(bing)，并召休将士(shi)，须集击之。劭议以为“贼(zei)(zei)众(zhong)新至，心(xin)专(zhuan)气锐。宠以少人自战(zhan)其(qi)地，若便进击，不必(bi)能制。宠求待(dai)兵(bing)(bing)，未有所失(shi)也。以为可先遣(qian)步兵(bing)(bing)五(wu)千(qian)，精(jing)骑(qi)三千(qian)，军(jun)前发，扬声进道，震曜形势。骑(qi)到合肥(fei)，疏其(qi)行队，多其(qi)旌(jing)鼓(gu)，曜兵(bing)(bing)城下，引出贼(zei)(zei)后(hou)，拟其(qi)归路，要其(qi)粮道。贼(zei)(zei)闻大(da)军(jun)来，骑(qi)断其(qi)后(hou)，必(bi)震怖遁走，不战(zhan)自破贼(zei)(zei)矣。”帝从之。兵(bing)(bing)比(bi)至合肥(fei)，贼(zei)(zei)果退还。
景初中(zhong)，受诏(zhao)作(zuo)(zuo)都官考(kao)课。劭上(shang)疏曰：“百(bai)官考(kao)课，王(wang)政之(zhi)大较(jiao)，然(ran)而历(li)代弗务，是以(yi)治典阙而未补，能否(fou)混而相(xiang)蒙(meng)。陛下以(yi)上(shang)圣之(zhi)宏略，愍(min)王(wang)纲之(zhi)弛颓，神虑内鉴，明(ming)诏(zhao)外发。臣奉恩旷然(ran)，得以(yi)启蒙(meng)，辄(zhe)作(zuo)(zuo)都官考(kao)课七十二(er)条(tiao)，又(you)作(zuo)(zuo)说略一篇(pian)(pian)。臣学寡识(shi)浅，诚(cheng)不(bu)足以(yi)宣畅圣旨，著定典制(zhi)(zhi)。”又(you)以(yi)为宜制(zhi)(zhi)礼作(zuo)(zuo)乐(le)，以(yi)移风(feng)俗(su)，著乐(le)论十四篇(pian)(pian)，事成(cheng)未上(shang)。会(hui)明(ming)帝崩(beng)，不(bu)施(shi)行。正始中(zhong)，执经讲学，赐(ci)爵(jue)关内侯。凡(fan)所选述(shu)，法论、人(ren)物(wu)志(zhi)之(zhi)类百(bai)馀篇(pian)(pian)。卒(zu)，追赠光禄勋。子(zi)琳嗣。
（选自《三国志•魏书•刘劭传》，有删节，你可以点此查看全文翻译。）
【高中阅读训练】
4．对(dui)下列句子中加点词(ci)的(de)解释，不(bu)正确的(de)一项(xiang)是（3分）
A．建安中，为计吏，诣许(xu)____ 诣：到(dao)，往
B．宜(yi)加宽贷，使有以自新____ 贷：借
C．劭尝作赵都(dou)赋(fu)，明(ming)帝(di)美(mei)(mei)之 美(mei)(mei)：认为……美(mei)(mei)
D．兵比至合肥，贼果退还____ 比：及，等到
5．下列各组句子中(zhong)，加点(dian)词(ci)的意(yi)义和(he)用(yong)法相同(tong)的一组是(shi)（3分）
A．①宠以少人自战其(qi)地，若(ruo)便进击，不必能(neng)制
②臣学寡识浅，诚不足以宣畅(chang)圣旨(zhi)，著定(ding)典(dian)制
B．①昔(xi)袁尚兄弟归渊父(fu)康，康斩送(song)其首，是渊先世之效忠也
②及其所之既倦，情随事迁(qian)，感慨系之矣(yi)
C．①凡所选述，法论、人物志之类百馀(yu)篇
②劭时在尚书令荀(xun)彧所
D．①时外(wai)兴军旅(lv)，内营宫室(shi)，劭作二赋，皆讽谏焉
②至丹以(yi)荆(jing)卿为计，始(shi)速祸焉
6．下列(lie)对原文有(you)关内容的(de)分析(xi)和概(gai)括(kuo)，不(bu)正确的(de)一项(xiang)是（3分）
A．刘劭，三国(guo)时(shi)魏国(guo)人。曾(ceng)任太子舍人等职。受诏收集五(wu)经群书(shu)，作《皇览》一书(shu)。明帝时(shi)，曾(ceng)为(wei)陈(chen)留(liu)太守，授予骑(qi)都尉(wei)，提升为(wei)散(san)骑(qi)常侍(shi)。正始(shi)时(shi)，赐爵关内侯。死后，被追赠为(wei)光禄(lu)勋。
B．当时传闻(wen)公(gong)孙渊(yuan)(yuan)接受了孙权所(suo)授的燕(yan)王称号，谋臣们纷纷提议派兵去讨伐他。而刘劭认为(wei)对(dui)公(gong)孙渊(yuan)(yuan)理应表示宽(kuan)大为(wei)怀，让他有(you)所(suo)自(zi)新。
C．魏国对(dui)(dui)外频兴(xing)(xing)军(jun)事(shi)，对(dui)(dui)内大兴(xing)(xing)土木，刘(liu)劭为此写了《许(xu)都(dou)赋》、《洛都(dou)赋》，文内都(dou)含(han)有对(dui)(dui)君主委(wei)婉曲折的劝谏。
D．景(jing)初(chu)年间(jian)，明(ming)帝诏(zhao)令刘劭(shao)负责制(zhi)(zhi)定考(kao)察官吏功过善恶(e)的(de)标(biao)准——《都官考(kao)课(ke)》，刘劭(shao)完成任务(wu)后(hou)，还写了《乐论》十四篇呈上，认为应制(zhi)(zhi)定礼乐制(zhi)(zhi)度，以移风易俗。
7．把原文中画线的(de)句子翻(fan)译成现代汉语(yu)。（10分）
（1）然则圣人垂(chui)制，不为变豫(yu)废朝礼(li)者，或(huo)灾消异伏，或(huo)推术谬误也。（5分）
译文：
（2）骑到合(he)肥，疏(shu)其(qi)(qi)行队(dui)，多其(qi)(qi)旌(jing)鼓，曜兵城下(xia)，引出贼后，拟其(qi)(qi)归路(lu)，要其(qi)(qi)粮道。（5分）
【参(can)考答案】
4．B（“贷”在(zai)文中为(wei)(wei)“饶恕，宽容”。成语中有“严惩(cheng)不贷”，即为(wei)(wei)此(ci)种用(yong)法(fa)。）
5．D（ D项(xiang)两(liang)个(ge)“焉”都是句末语(yu)气词(ci)(ci)(ci)，表示(shi)陈(chen)述语(yu)气。A项(xiang)第(di)(di)一个(ge)“以”为(wei)介词(ci)(ci)(ci)，相当于“用(yong)”，或译(yi)为(wei)“带着(zhe)”；第(di)(di)二(er)(er)个(ge)“以”为(wei)目(mu)的连词(ci)(ci)(ci)，译(yi)为(wei)“来”、“用(yong)来”。 B项(xiang)第(di)(di)一个(ge)“之”用(yong)于主(zhu)谓之间，取消句子独立性(xing)；第(di)(di)二(er)(er)个(ge)“之”用(yong)作动(dong)词(ci)(ci)(ci)，“到”、“往”。 C项(xiang)第(di)(di)一个(ge)“所”用(yong)作助词(ci)(ci)(ci)，放在动(dong)词(ci)(ci)(ci)前，同动(dong)词(ci)(ci)(ci)结合(he)，构(gou)成(cheng)所字结构(gou)，具有指代作用(yong)；第(di)(di)二(er)(er)个(ge)“所”为(wei)名词(ci)(ci)(ci)，意为(wei)“住所”、“地(di)方”。)
6．D（错在“刘劭完(wan)成(cheng)(cheng)任务后(hou)，还写了(le)《乐(le)论》十四(si)篇呈上”， 原文是“ 著乐(le)论十四(si)篇，事(shi)成(cheng)(cheng)未上。会(hui)明帝崩，不施行”。）
7．（1）既然这(zhei)样，那么圣人传下来的制(zhi)度(du)，不因为变异(yi)而预先(xian)（提前）废止朝(chao)礼(li)的原因是：或(huo)者(zhe)灾(zai)祸消除、转移，或(huo)者(zhe)推测有误。（句(ju)子重点考查“然则”、“垂(chui)”、“ 豫”、“ 或(huo)”等词语意义，还(hai)有判断句(ju)式表(biao)原因的考查。）
（2）队伍到了合肥，便拉大行军队伍的距离，增添旗帜和战鼓，显示我军兵力以张声势，等把敌人引出，就揣度其归路，断绝其粮道。（句子重点考查“疏”、“多”、“曜”、“拟”、“要”等实词的意义和用法。“疏”、“多”是形容词作动词，“曜”、“拟”、“要”分别解释为：“显示、炫耀”，“揣度、猜测”，“中途拦截”。）
