【作文原题】
16.阅读(du)下面文字，按要求写作(zuo)。
读(du)(du)者是(shi)一(yi)个美好的身份。然而，一(yi)个人并不是(shi)随(sui)便读(du)(du)点什么就可以称为读(du)(du)者的。
——周(zhou)国平
以上(shang)文字(zi)，引发了你那(nei)些(xie)感悟(wu)与思考：请自拟题目，写一篇文章(zhang)，可(ke)讲述(shu)经历，可(ke)阐述(shu)观(guan)点(dian)，也可(ke)抒发感想。
要求(qiu)：(1)除诗(shi)歌(ge)外，文体(ti)自选;(2)不少于(yu)600字;(3)不得(de)出现含考生(sheng)个(ge)人真实信(xin)息的(de)地名、校(xiao)名、人名等。
【优秀范文】
【范文一】享受(shou)真正的阅读
之前在(zai)网上(shang)看(kan)到过一(yi)份调查(cha)，现代人(ren)平均两分钟(zhong)就要看(kan)一(yi)次手(shou)机。毫(hao)无疑问，我们的(de)生活进入了一(yi)个碎(sui)片化(hua)的(de)时(shi)代，每天都(dou)(dou)从手(shou)机、网络上(shang)得(de)到海量的(de)知识(shi)，而且篇幅都(dou)(dou)很短，这让人(ren)们的(de)注意力越来(lai)越不集中(zhong)，导致我们很难(nan)有(you)耐心坐下来(lai)安(an)静地看(kan)一(yi)本书。
产生(sheng)碎片化(hua)阅(yue)读(du)的(de)根本(ben)原因是(shi)(shi)现如今的(de)科技发展十(shi)分(fen)迅速，人们可以通(tong)过(guo)QQ、微信等社交(jiao)软件了解到新(xin)闻，但是(shi)(shi)在我看来，社交(jiao)软件上的(de)短(duan)文(wen)并(bing)不(bu)能(neng)代替我们书籍，反而(er)会善用(yong)自己的(de)时间，影响日常(chang)学习。
其次，快节奏的(de)生活(huo)方式也是导致遇上碎片(pian)化生活(huo)的(de)原因。在上海这(zhei)种国际(ji)城市当中，快节奏的(de)生活(huo)让人们没有耐心(xin)坐下来读一本巨著，只能寻找短小轻松的(de)短文让自己放(fang)松。
人们在车上，在工作、学习上的(de)(de)空闲时(shi)间，都可以进(jin)行(xing)碎(sui)片化阅(yue)读，这(zhei)刚好(hao)满足处(chu)于快节奏城市的(de)(de)我们的(de)(de)需求。但是，碎(sui)片化阅(yue)读的(de)(de)同时(shi)需要(yao)读更(geng)多的(de)(de)经典书籍，不能(neng)放弃真正的(de)(de)阅(yue)读。
所(suo)(suo)以，我们(men)应该想(xiang)办法(fa)让(rang)自己(ji)慢下来，改(gai)变成悠闲的(de)(de)生活方式，不(bu)去(qu)(qu)阅(yue)读短文(wen)，而是读名著(zhu)，享受真正的(de)(de)阅(yue)读。之前看到(dao)了(le)(le)一个乔布(bu)斯的(de)(de)介绍(shao)，处于世界(jie)科技领先地(di)位的(de)(de)人，他却依旧(jiu)保持内心的(de)(de)平静，他曾经说过，“我愿用(yong)我所(suo)(suo)有的(de)(de)科技去(qu)(qu)换取与苏格拉底相(xiang)处的(de)(de)一个下午。”我相(xiang)信，乔布(bu)斯不(bu)会只(zhi)满足于社交(jiao)软件所(suo)(suo)提供的(de)(de)碎片化阅(yue)读，也就(jiu)是因(yin)为这样，让(rang)他获(huo)得了(le)(le)成功(gong)。
在我(wo)们的(de)日常学习(xi)中，只(zhi)要仔细观察，其实就可以发(fa)现，那些成绩优秀的(de)同学，往往是(shi)能静(jing)下心来阅(yue)读的(de)人。
为了人破碎(sui)的生活重(zhong)新(xin)变为完(wan)整，让我们静下心(xin)来，放慢生活的节(jie)奏，停下手中的事，拿起(qi)一本书，去享(xiang)受真正(zheng)的阅读，做一个真正(zheng)的读者。
【范文二】读(du)书(shu)让生活更美好
阳(yang)(yang)光(guang)明媚，我最喜欢坐在阳(yang)(yang)台里，捧着一本书，傍着和煦的微风(feng)，津津有味地看(kan)起书来。一看(kan)，就是一下午。读书让生活更美好。
书(shu)就(jiu)是风(feng)筝，那(nei)么读书(shu)就(jiu)是风(feng)筝线，紧(jin)紧(jin)地牵着那(nei)本书(shu)，永远不分(fen)离。读书(shu)会(hui)给予我(wo)们(men)无穷的(de)知(zhi)识与智慧，让(rang)我(wo)们(men)了(le)解世界各地的(de)文化(hua)，带我(wo)们(men)领略世界各地。当我(wo)们(men)伤心难(nan)过(guo)时，打开书(shu)看(kan)一看(kan)，书(shu)会(hui)安慰(wei)你(ni)，甚至逗(dou)笑(xiao)你(ni)。当我(wo)们(men)孤独(du)时，打开书(shu)看(kan)一看(kan)，书(shu)会(hui)陪伴你(ni)，给你(ni)温暖(nuan)和阳光，你(ni)不会(hui)再感到孤独(du)。书(shu)就(jiu)是一盏(zhan)明灯，为我(wo)们(men)照亮(liang)前方的(de)道(dao)路，指引我(wo)们(men)走向成(cheng)功!读书(shu)让(rang)生活(huo)更(geng)美好。
初春，大地(di)刚刚苏醒，小草也才慢(man)慢(man)地(di)探出小小的(de)(de)(de)脑袋。这(zhei)时(shi)的(de)(de)(de)世界是未知的(de)(de)(de)，是茫然的(de)(de)(de)。打开(kai)书(shu)(shu)(shu)看(kan)(kan)一看(kan)(kan)，你会(hui)(hui)发现春天(tian)(tian)(tian)是花红柳绿，万紫千红的(de)(de)(de)。花鲜艳无比，绿草如茵，小鸟在(zai)(zai)空中高歌。读书(shu)(shu)(shu)让(rang)生活(huo)(huo)更(geng)美(mei)好(hao)。夏(xia)(xia)日炎炎，天(tian)(tian)(tian)气热得(de)狗都吐舌头。夏(xia)(xia)季，人们的(de)(de)(de)心情非常烦躁，脾(pi)气特(te)别暴躁。这(zhei)时(shi)打开(kai)书(shu)(shu)(shu)看(kan)(kan)一看(kan)(kan)。你的(de)(de)(de)心情会(hui)(hui)舒展很多(duo)。你会(hui)(hui)忘掉所有不愉快(kuai)的(de)(de)(de)事情。读书(shu)(shu)(shu)让(rang)生活(huo)(huo)更(geng)美(mei)好(hao)。秋天(tian)(tian)(tian)，空气凉爽(shuang)。走进书(shu)(shu)(shu)中，硕果累累，一个个红灯(deng)笼挂在(zai)(zai)天(tian)(tian)(tian)边，鸭梨(li)冲着(zhe)我笑(xiao)。读书(shu)(shu)(shu)让(rang)生活(huo)(huo)更(geng)美(mei)好(hao)。冬(dong)天(tian)(tian)(tian)，寒风(feng)(feng)刺骨，冷风(feng)(feng)吹在(zai)(zai)骨头上，刮在(zai)(zai)脸(lian)上，冻得(de)我们直打哆嗦。这(zhei)时(shi)打开(kai)书(shu)(shu)(shu)看(kan)(kan)一看(kan)(kan)，你会(hui)(hui)看(kan)(kan)到冬(dong)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)太阳照耀着(zhe)大地(di)，阳光在(zai)(zai)和(he)雪(xue)花跳舞(wu)。在(zai)(zai)这(zhei)里，书(shu)(shu)(shu)就是一个大暖炉让(rang)你忘记了寒冷。读书(shu)(shu)(shu)让(rang)生活(huo)(huo)更(geng)美(mei)好(hao)。
一年(nian)四季，读(du)书让生活更美好。
【范文(wen)三(san)】阅读的(de)重要性
阅(yue)读(du)与书(shu)息(xi)息(xi)相(xiang)关，而人(ren)与书(shu)的关系也很密切(qie)。据统计一个(ge)中学生在(zai)初(chu)中的阅(yue)读(du)量能达到百万(wan)字以上。有的人(ren)可能从小就沉浸在(zai)书(shu)的海(hai)洋之中，正(zheng)是这种习惯(guan)成就了他(ta)，令他(ta)未来的生活受益(yi)匪浅。
我的(de)一(yi)位恩(en)师就(jiu)曾(ceng)对我说过：自(zi)古(gu)(gu)以来，为(wei)什(shen)么(me)古(gu)(gu)代(dai)(dai)的(de)人大多数都是(shi)(shi)上知天文(wen)(wen)下知地理，可到现代(dai)(dai)却(que)日(ri)(ri)渐衰落呢?那是(shi)(shi)因为(wei)那些(xie)古(gu)(gu)代(dai)(dai)名(ming)贤们日(ri)(ri)日(ri)(ri)夜(ye)夜(ye)与诗词、古(gu)(gu)文(wen)(wen)打交道，沉迷于文(wen)(wen)学创(chuang)作(zuo)，吸取(qu)经验，举一(yi)反三，这样日(ri)(ri)积月累下来，就(jiu)达到了出口(kou)成章的(de)境(jing)界。
我(wo)的(de)(de)(de)(de)作文水平(ping)现(xian)在在班里可算(suan)是(shi)名列前茅的(de)(de)(de)(de)，正是(shi)因(yin)为受了一(yi)个人(ren)的(de)(de)(de)(de)影(ying)响才(cai)(cai)有现(xian)在的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果。在我(wo)五(wu)年级那年，我(wo)曾(ceng)有些骄傲的(de)(de)(de)(de)现(xian)象，每门科(ke)目处于(yu)中上(shang)等(deng)水平(ping)。正因(yin)如此(ci)，我(wo)拿下(xia)了全班第一(yi)的(de)(de)(de)(de)宝(bao)座(zuo)。可我(wo)作文题是(shi)在我(wo)整张语文试卷当中做(zuo)的(de)(de)(de)(de)最糟糕的(de)(de)(de)(de)一(yi)道(dao)题，简直(zhi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)塌糊涂(tu)。正好当时，我(wo)的(de)(de)(de)(de)表弟来到我(wo)家(jia)做(zuo)客，我(wo)才(cai)(cai)从那种状态(tai)脱(tuo)离出来。
那时的(de)(de)表弟(di)年纪尚小(xiao)，却(que)已经(jing)熟读中外名著(zhu)。当时的(de)(de)我趾高气扬(yang)，硬要跟表弟(di)来一(yi)场知识竞赛。可当比(bi)赛结束后，我是(shi)后悔莫及(ji)呀(ya)!在比(bi)赛过程中，我的(de)(de)状态(tai)是(shi)一(yi)问(wen)三不知啊!表弟(di)呢(ni)?却(que)回(hui)答(da)的(de)(de)琅琅上口(kou)。自打那儿起(qi)，我才真正(zheng)走(zou)进书(shu)的(de)(de)世界。
读(du)书(shu)是每个(ge)人一(yi)生(sheng)(sheng)中(zhong)必做(zuo)的(de)(de)一(yi)件事，当(dang)然这当(dang)中(zhong)也可(ke)能(neng)包括一(yi)些名(ming)人。如伟大的(de)(de)领袖毛主席(xi)，正当(dang)年(nian)少(shao)之时每天早上淋浴(yu)之后(hou)拿起(qi)书(shu)本(ben)高声朗读(du)。文学(xue)家鲁(lu)迅先生(sheng)(sheng)更是在(zai)他(ta)的(de)(de)收藏(zang)中(zhong)留(liu)下(xia)了万卷书(shu)，直到现在(zai)还完好无损，这足以(yi)说(shuo)明他(ta)对读(du)书(shu)的(de)(de)爱好与(yu)习惯，和珍(zhen)惜书(shu)本(ben)的(de)(de)表现。在(zai)美国(guo)的(de)(de)哈(ha)佛大学(xue)图书(shu)馆，你几乎(hu)可(ke)以(yi)看见许(xu)多大学(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)这里看书(shu)。难道(dao)这些不是喜(xi)欢阅读(du)的(de)(de)作为吗(ma)?
有句俗话说得好：饭可以一天不吃，书不可一天不读(du)。这也(ye)可以说明阅读(du)的重(zhong)要(yao)性。在(zai)如今的社会(hui)上阅读(du)也(ye)渐渐被(bei)人们(men)重(zhong)视起(qi)来(lai)了(le)：在(zai)某(mou)些(xie)(xie)公司招(zhao)工主要(yao)看你的文采，在(zai)一些(xie)(xie)学校基本都会(hui)有大(da)型(xing)的朗诵比赛……是的，在(zai)阅读(du)里(li)我们(men)可以知道更加广博的事(shi)，情感(gan)也(ye)丰富了(le)，带(dai)给(ji)我们(men)无穷的乐趣(qu)，滋(zi)润了(le)我们(men)的精神世界。
【范文四】名(ming)著阅读的重要性(xing)
什么是(shi)(shi)名(ming)(ming)(ming)著(zhu)阅(yue)读?顾名(ming)(ming)(ming)思(si)义，就(jiu)是(shi)(shi)阅(yue)读有(you)名(ming)(ming)(ming)的书。但是(shi)(shi)，书又(you)分很多种类。所以，我们要挑适合自(zi)己的书，那些对自(zi)己有(you)帮助的书，其实也算得(de)上是(shi)(shi)“名(ming)(ming)(ming)著(zhu)”了(le)。当然了(le)，切(qie)(qie)切(qie)(qie)实实的名(ming)(ming)(ming)著(zhu)还应该是(shi)(shi)文(wen)采(cai)斐(fei)然，文(wen)学价值高的书籍(ji)。
为什么要进行名著阅读?一说到名著阅读，很多同学就会叫苦。说：”这本书一点意思也没有，内容也不精彩，我一点也不喜欢，不看。”还有的人会说：“每天这么多的作业，等着我去完成，哪里还有什么时间去名著阅读呢?”等等诸如此类的话，我已经是听多不见怪了。尽管名著阅读的确会花费一些我们的日常时间;有些名著也确实难以下“咽”。但是名著阅读背后带来的好处还是非常有诱惑力呢。
