把作文写长的办法之二——不用成语

说明：本(ben)指导仅(jin)针对(dui)写作能(neng)力较(jiao)差的同学(xue)。

作(zuo)文为什(shen)么写不长(zhang)？都是成(cheng)语惹的(de)祸！

看到(dao)这(zhei)(zhei)种说(shuo)(shuo)法，你是(shi)(shi)不是(shi)(shi)感到(dao)十分惊奇甚至有(you)(you)点愤怒呢？成语是(shi)(shi)我们的语言的瑰宝(bao)，不是(shi)(shi)说(shuo)(shuo)多用成语才(cai)显得有(you)(you)文采吗？怎么写不长作文还有(you)(you)这(zhei)(zhei)个原因呢？

其实(shi)不然，当作文中(zhong)只会按照套路(lu)使用成语(yu)时，文章细节(jie)就(jiu)没了，还不如让孩子老老实(shi)实(shi)把自(zi)己看到的感(gan)受都写出来。

什(shen)么天(tian)高(gao)云淡、风和日丽、桃红(hong)柳绿(lv)、炯炯有(you)神(shen)、心旷神(shen)怡……

这些被用滥(lan)的成语还是少出现为妙。

比如，写(xie)春天(tian)别用“风和日丽”，而是这样写(xie)：“风儿(er)拂过林梢，原本平静的湖面(mian)漾起(qi)了圈圈涟漪(yi)，湖边的柳树轻(qing)摇着身姿，我也忍不住张(zhang)开(kai)双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒(yang)痒(yang)的。”

想(xiang)办法用具体的(de)句子替换掉别人(ren)用滥(lan)的(de)成语，解决孩子作文写(xie)(xie)不(bu)长写(xie)(xie)不(bu)细的(de)难题。

现在你不(bu)会(hui)怀疑这个建议(yi)是(shi)否有用了吧(ba)，与(yu)其用一个被用滥的成语，还不(bu)如把自己(ji)的观察感受细细的描绘(hui)出来，文(wen)章反而生(sheng)动(dong)得多。

当然，在恰(qia)当的语言环境中，使(shi)用恰(qia)当的成语，会为(wei)作文(wen)增色不少。不过能这样(yang)运用的孩子(zi)，也不用我们(men)担心作文(wen)不能写(xie)长了(le)？