中考满分作文《书里有个“我”》评点：读书读到了自己　　

书里有个“我”

南京考生

一(yi)个人，一(yi)本(ben)书，一(yi)杯茶；一(yi)双(shuang)脚，一(yi)条路，一(yi)个远方。

【简短的18个字，道(dao)出(chu)(chu)了一(yi)种(zhong)读(du)书的意境，道(dao)出(chu)(chu)了一(yi)种(zhong)希望，也(ye)道(dao)出(chu)(chu)一(yi)个别样的自我(wo)，这(zhei)种(zhong)开(kai)头很吸引人】

在流(liu)转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息(xi)情感，微闭双眸，畅(chang)游(you)朱自清构筑(zhu)的一片繁华，寻得共(gong)鸣，无畏无惧。

 【这(zhei)一(yi)段点明了自己(ji)阅读的一(yi)种感受，同时用阅读朱(zhu)自清(qing)来领起(qi)下文】

岁月匆(cong)匆(cong)，日(ri)(ri)子就这样流水般奔腾而去(qu)。《匆(cong)匆(cong)》中提(ti)到(dao)我(wo)们的(de)(de)日(ri)(ri)子一去(qu)不(bu)复返，作者(zhe)的(de)(de)日(ri)(ri)子滴在(zai)时间的(de)(de)流里，没(mei)有声(sheng)音，也没(mei)有影子。他不(bu)仅自我(wo)反问：“过去(qu)的(de)(de)日(ri)(ri)子如(ru)(ru)轻烟，被(bei)微风吹散了(le)(le)，如(ru)(ru)薄雾，被(bei)初(chu)阳蒸(zheng)融(rong)了(le)(le)，我(wo)留下些什么(me)痕迹？”我(wo)愕(e)然(ran)，对啊，正(zheng)如(ru)(ru)他所说的(de)(de)，赤裸(luo)裸(luo)地来到(dao)这世(shi)界，转眼间也将赤裸(luo)裸(luo)地回(hui)去(qu)。

 【读(du)到(dao)朱自(zi)清的《匆(cong)匆(cong)》，反思自(zi)己未曾留(liu)下什么痕迹(ji)】

每(mei)每(mei)看到(dao)他(ta)如此(ci)反问我(wo)(wo)，我(wo)(wo)总能陷入一片(pian)寂静的沉默之(zhi)中，无以自拔(ba)。他(ta)的思索(suo)何尝又(you)不(bu)是(shi)我(wo)(wo)的。十(shi)几年来，我(wo)(wo)如同在(zai)沙地上行走，云淡风(feng)轻(qing)，没有什么足迹。春去春又(you)来，花落花会再(zai)开，时间(jian)就是(shi)生(sheng)命每(mei)次的轮回(hui)。

【反思(si)了自己十(shi)几年(nian)的(de)时间就是生(sheng)命的(de)每次的(de)轮(lun)回(hui)，没(mei)有什么(me)足迹】

他的《背影(ying)》众所周知，父亲(qin)微胖而(er)蹒跚的背影(ying)穿越(yue)时空成(cheng)了父爱的经典(dian)，那(nei)背影(ying)不高大，不挺拔，是(shi)在生活(huo)重压(ya)下渐渐衰老的父亲(qin)的背影(ying)。每当“目睹”爬月台的那(nei)一幕(mu)，我总是(shi)头涔涔而(er)泪潸潸。

【读(du)《背(bei)影(ying)》使(shi)“我(wo)”头涔(cen)涔(cen)泪潸(shan)潸(shan)】

仿佛那便是我的(de)父亲，而我便是那个远去(qu)的(de)孩子。

【由(you)朱(zhu)自清的父(fu)亲想(xiang)到了自己的父(fu)亲，由(you)朱(zhu)自清想(xiang)到了自己】

依然记得刚上高中时与(yu)父亲离别的(de)(de)场面，他将我(wo)送上公交车，千叮咛，万嘱咐(fu)，直到(dao)(dao)车子开走(zou)时，他才不(bu)舍(she)地离去。我(wo)回(hui)眸，一(yi)个身(shen)影映入我(wo)的(de)(de)眼帘，越来越小，直到(dao)(dao)消(xiao)失在远方。

【回忆了当时与父亲离别的场(chang)面，生动形(xing)象(xiang)，情真意切】

从未见到(dao)如此深(shen)情而留恋的父亲。在(zai)我脑海中父亲总是用(yong)铁甲做(zuo)外衣，用(yong)刺刀当(dang)武(wu)器(qi)，用(yong)最冷(leng)漠的外表来掩饰，眼测不出深(shen)度，心望(wang)不穿浮沉。然而，在(zai)离(li)别(bie)时刻，他(ta)那铁甲、刺刀已(yi)被融(rong)化……

【与(yu)印象当(dang)中的(de)父亲形成对比，突(tu)出了父亲的(de)深(shen)沉厚重】

我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸(xi)引，依他(ta)的文章而(er)行，总能(neng)寻到一个(ge)自己的影(ying)子。

【联(lian)系题旨：由朱自清(qing)的文(wen)章总能寻到一个自己(ji)的影子(zi)】

他(ta)的文字感(gan)人(ren)肺腑(fu)，征服(fu)了我(wo)。他(ta)的书中有一个(ge)袒露心事(shi)，领略生命的快意(yi)的我(wo)。

【最(zui)后深化了文章(zhang)的(de)主旨】

点评：一(yi)、乍看(kan)题目，让人感(gan)(gan)到(dao)无从下(xia)笔，而读了(le)本文(wen)之后，我们豁然(ran)开朗。由书中的(de)(de)(de)(de)人物，书中的(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)(gan)，想到(dao)自(zi)己，产(chan)生情(qing)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)共鸣(ming)。本文(wen)是一(yi)个成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)范例(li)。二、本文(wen)思路清晰。开篇写到(dao)读朱自(zi)清的(de)(de)(de)(de)文(wen)章产(chan)生了(le)共鸣(ming)，然(ran)后写到(dao)读朱自(zi)清的(de)(de)(de)(de)《匆匆》反思自(zi)己对于时间(jian)的(de)(de)(de)(de)虚度，读朱自(zi)清的(de)(de)(de)(de)《背影》想到(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)父亲(qin)，重(zhong)新(xin)认识了(le)父亲(qin)，感(gan)(gan)受到(dao)了(le)父亲(qin)那(nei)种(zhong)深(shen)沉厚重(zhong)的(de)(de)(de)(de)爱。最后点明题目照应(ying)开头(tou)，总能在(zai)书中看(kan)到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)影子。三(san)、语言(yan)简洁，情(qing)感(gan)(gan)真切，可看(kan)出(chu)作者深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)表达功(gong)力。