中考作文《笔儿寻根记》评点：寻找祖先报答祖先　　

笔儿寻根记

【题目(mu)暗(an)示了(le)本文是一(yi)篇童话(hua)故事(shi)，吸引读者】

在一座美丽(li)的城市里，有一个热(re)闹(nao)非凡(fan)的王国。

这个王国里的家庭(ting)成员可(ke)不简单，全(quan)都(dou)是文具。有橡(xiang)皮弟弟，铅笔妹妹，尺子姐姐，毛(mao)笔爷爷等。他们(men)一起幸福地生活(huo)在一起，天(tian)天(tian)都(dou)过得很(hen)开心。

【交待(dai)了王国(guo)的成员，并且突出他们(men)非常幸(xing)福(fu)快乐】

可是(shi)有(you)一天，王(wang)国(guo)里来了(le)(le)一位陌生的(de)(de)客人，他(ta)(ta)穿着(zhe)(zhe)一件厚厚的(de)(de)“衣裳(shang)”，头戴(dai)着(zhe)(zhe)一顶“帽子(zi)”，身体(ti)是(shi)一些液体(ti)水(shui)做成的(de)(de)。王(wang)国(guo)里的(de)(de)每个人见(jian)(jian)(jian)到(dao)他(ta)(ta)都说(shuo)：“咦？他(ta)(ta)是(shi)谁？怎么(me)我(wo)们(men)(men)没见(jian)(jian)(jian)过长(zhang)这(zhei)(zhei)样子(zi)的(de)(de)人？”那(nei)位陌生的(de)(de)客人见(jian)(jian)(jian)到(dao)别(bie)人看(kan)他(ta)(ta)的(de)(de)眼神那(nei)么(me)惊(jing)讶，便(bian)解释(shi)到(dao)：“朋(peng)友们(men)(men)，别(bie)惊(jing)奇，我(wo)是(shi)现在21世纪中(zhong)小(xiao)朋(peng)友最常用的(de)(de)文具(ju)，我(wo)叫中(zhong)性笔(bi)，大家叫我(wo)笔(bi)儿(er)(er)好了(le)(le)。”说(shuo)完便(bian)深深地鞠了(le)(le)一个躬(gong)。钢笔(bi)看(kan)了(le)(le)看(kan)他(ta)(ta)，觉得他(ta)(ta)不像坏人，便(bian)握住笔(bi)儿(er)(er)的(de)(de)手(shou)，微笑(xiao)(xiao)地说(shuo)：“欢迎你来到(dao)我(wo)们(men)(men)的(de)(de)王(wang)国(guo)，不知你来这(zhei)(zhei)有(you)何(he)贵干(gan)呢？”笔(bi)儿(er)(er)笑(xiao)(xiao)了(le)(le)笑(xiao)(xiao)，说(shuo)道(dao)；“今(jin)天我(wo)来这(zhei)(zhei)里是(shi)为了(le)(le)找出(chu)我(wo)的(de)(de)祖先(xian)，也(ye)就是(shi)人们(men)(men)最早使用的(de)(de)书(shu)写工具(ju)。”说(shuo)着(zhe)(zhe)，笔(bi)儿(er)(er)便(bian)向(xiang)四周围望望哪一位才是(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)祖先(xian)。

【描写中性笔的外貌突出他的奇怪，王国每个人的神态突出他们的惊讶，笔儿的话道出了来这的原因。这一段运用了外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写，较为生动。】

笔(bi)儿(er)(er)失望地踱着(zhe)(zhe)(zhe)小步走在王国的(de)街道上，突(tu)然一(yi)位长着(zhe)(zhe)(zhe)尖(jian)脸，一(yi)小簇黑头发，有(you)着(zhe)(zhe)(zhe)修长身子的(de)人(ren)走过来，他(ta)向笔(bi)儿(er)(er)打了(le)声招呼，便(bian)与他(ta)擦身而过，笔(bi)儿(er)(er)瞬间(jian)似乎想起了(le)什(shen)么(me)，便(bian)叫(jiao)住(zhu)铅笔(bi)问：“你和我(wo)长得非(fei)常相似，你是不(bu)(bu)是我(wo)祖(zu)先呀？”铅笔(bi)听(ting)后(hou)大笑(xiao)：“我(wo)出生不(bu)(bu)久，怎么(me)会是的(de)祖(zu)先呢(ni)？”说完便(bian)笑(xiao)着(zhe)(zhe)(zhe)离开(kai)了(le)。

【描(miao)写了铅笔的外(wai)貌(mao)，能突(tu)出(chu)其(qi)特点。铅笔不是中性(xing)笔的祖先。】

笔(bi)(bi)(bi)(bi)儿没(mei)有灰心，继续寻找(zhao)着……这时，他眼前一(yi)亮，他看(kan)到(dao)(dao)了圆珠笔(bi)(bi)(bi)(bi)和钢(gang)笔(bi)(bi)(bi)(bi)，他又走上前问(wen)：“你(ni)(ni)(ni)(ni)们(men)是(shi)我(wo)(wo)的祖(zu)先(xian)吗(ma)？”圆珠笔(bi)(bi)(bi)(bi)和钢(gang)笔(bi)(bi)(bi)(bi)听后都摇摇头：“我(wo)(wo)们(men)虽然年(nian)龄比你(ni)(ni)(ni)(ni)大，但(dan)是(shi)很(hen)久(jiu)以(yi)(yi)前，没(mei)有人类(lei)用(yong)我(wo)(wo)们(men)，他们(men)都是(shi)用(yong)毛笔(bi)(bi)(bi)(bi)蘸(zhan)墨(mo)水来当书写工具，你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)(yi)去(qu)毛笔(bi)(bi)(bi)(bi)那里问(wen)问(wen)看(kan)。”笔(bi)(bi)(bi)(bi)儿听后既兴奋又开心，连忙跑到(dao)(dao)毛笔(bi)(bi)(bi)(bi)那里叫道：“祖(zu)先(xian)，我(wo)(wo)找(zhao)到(dao)(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)了！”毛笔(bi)(bi)(bi)(bi)听到(dao)(dao)后一(yi)头雾水：“什(shen)么？孩子(zi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)叫错了吧(ba)！我(wo)(wo)这岁数只能当你(ni)(ni)(ni)(ni)爷(ye)爷(ye)，祖(zu)先(xian)我(wo)(wo)可(ke)(ke)当不起(qi)。不过，我(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)(yi)告诉你(ni)(ni)(ni)(ni)，在最远古时，那时还(hai)没(mei)有发明笔(bi)(bi)(bi)(bi)。所以(yi)(yi)他们(men)只能用(yong)小刀把字刻在竹(zhu)子(zi)上，因此刀可(ke)(ke)能才是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的祖(zu)先(xian)呀！”

【笔(bi)儿非(fei)常执著，圆珠笔(bi)钢笔(bi)毛笔(bi)都不是他(ta)的祖(zu)先(xian)】

笔儿听(ting)后(hou)(hou)，自(zi)言(yan)自(zi)语：刀(dao)？不(bu)(bu)(bu)会(hui)吧，他(ta)怎么跟我(wo)长(zhang)得一点也不(bu)(bu)(bu)像，不(bu)(bu)(bu)过，我(wo)还是(shi)问(wen)问(wen)去。笔儿连蹦带(dai)跳(tiao)地来(lai)到小刀(dao)这(zhei)里，问(wen)道：“您是(shi)我(wo)的(de)(de)祖(zu)先(xian)吗？”小刀(dao)说：“是(shi)啊，在以前没有笔时，人们就是(shi)拿我(wo)来(lai)当书写(xie)工具的(de)(de)，不(bu)(bu)(bu)过现在我(wo)已经下岗了(le)(le)，现在为人类服(fu)务(wu)的(de)(de)该是(shi)你啦！孩子(zi)，好(hao)好(hao)干(gan)，别让祖(zu)先(xian)失(shi)望呀……笔儿听(ting)后(hou)(hou)大呼(hu)：”万岁，终(zhong)于找(zhao)到祖(zu)先(xian)了(le)(le)。祖(zu)先(xian)，放心，我(wo)会(hui)好(hao)好(hao)干(gan)的(de)(de)！”

【刀是中性笔(bi)的祖先，他终于找到(dao)了(le)。】

说完，笔儿离开了(le)王国，回到他(ta)原来的地方(fang)……

【笔儿回到了(le)自己(ji)应该(gai)在的地方，去(qu)实自身的价值】

点评：一、本文采(cai)用(yong)(yong)童话(hua)手(shou)法(fa)，写(xie)(xie)出(chu)了(le)中性(xing)笔寻找自(zi)己祖(zu)先的(de)经历，生(sheng)动形(xing)象富有(you)人情味。二、寻找祖(zu)先的(de)过(guo)程一方(fang)面写(xie)(xie)出(chu)了(le)笔发展过(guo)程，一方(fang)面又表现(xian)(xian)出(chu)了(le)中性(xing)笔的(de)决心(xin)。反映出(chu)了(le)我们现(xian)(xian)实社会中人们不应(ying)该忘(wang)记自(zi)己的(de)祖(zu)先，更(geng)(geng)应(ying)该报答(da)自(zi)己的(de)祖(zu)先。三、在描(miao)写(xie)(xie)过(guo)程运用(yong)(yong)了(le)多种描(miao)写(xie)(xie)方(fang)法(fa)，生(sheng)动形(xing)象表现(xian)(xian)出(chu)了(le)人物的(de)特点。四、情节上(shang)还不是很曲折，有(you)些简单(dan)。如(ru)果再能(neng)有(you)力地描(miao)写(xie)(xie)他寻找祖(zu)先的(de)艰难，更(geng)(geng)能(neng)突(tu)出(chu)他的(de)品质(zhi)，最后自(zi)身的(de)价值体现(xian)(xian)得还不好。