高中生作文评点：刻苦之余也要享受美好时刻
站在笔尖上仰望
冬(dong)雪毫无预兆地落(luo)向这个北(bei)方城市，将大地渲染(ran)的(de)没有(you)(you)了任(ren)何(he)色彩，像平淡(dan)的(de)高中生活(huo)，只(zhi)有(you)(you)无尽的(de)路途需要前进来获取。
[由眼前落雪的城市想象自己平淡的高中生活，两者有一个共性那就是平淡。最后一句点明了主题，在平淡的高中生活中只有不断地前进。]
我(wo)(wo)高二了，常(chang)常(chang)憧憬着未来有(you)多么美好，却被(bei)真(zhen)实的(de)教科书(shu)所埋没。在那个暗无(wu)(wu)天日的(de)教学楼中，感(gan)觉整个世界都坍塌了，没有(you)了欲(yu)望，没有(you)了感(gan)恩(en)，没有(you)了你来我(wo)(wo)往的(de)交流，只有(you)无(wu)(wu)穷无(wu)(wu)尽(jin)的(de)习(xi)题等待(dai)着我(wo)(wo)耗费着自(zi)己最后的(de)一(yi)丝精力。看着手(shou)上(shang)的(de)笔在纸上(shang)划着自(zi)己也(ye)看不懂的(de)图样(yang)，顿(dun)时(shi)陷入了恐慌，何时(shi)才能找到解脱呢?我(wo)(wo)们，只有(you)眼(yan)前的(de)易燃物，连一(yi)点(dian)火(huo)星(xing)都碰不得。
[生动地描写了初二的生活，没有一切感情只有无穷无尽的习题，没有解脱的日子]
语文老师看着我们(men)(men)乖乖地做着她(ta)(ta)(ta)留(liu)的(de)(de)(de)(de)题(ti)(ti)目(mu)，不易觉察的(de)(de)(de)(de)笑容爬上(shang)(shang)了脸庞。我们(men)(men)在(zai)守望着明天(tian)的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)好，没(mei)有(you)任何人可以去打扰。做到(dao)作(zuo)文时，她(ta)(ta)(ta)总(zong)是(shi)告诉我们(men)(men)应(ying)该写些什么样(yang)的(de)(de)(de)(de)题(ti)(ti)材能够得分，分析着材料，她(ta)(ta)(ta)指着黑板(ban)上(shang)(shang)不知道什么时候(hou)多起来(lai)的(de)(de)(de)(de)文字表演着她(ta)(ta)(ta)天(tian)下无(wu)敌的(de)(de)(de)(de)口技(ji)，直到(dao)我们(men)(men)瞠(cheng)目(mu)结舌才满意的(de)(de)(de)(de)点头示意她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)话说完(wan)了。把笔放在(zai)纸上(shang)(shang)，看着窗外(wai)的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)丽雪景(jing)，心中只(zhi)有(you)空白的(de)(de)(de)(de)一片，老师说，这(zhei)篇作(zuo)文明天(tian)交上(shang)(shang)来(lai)。于是(shi)我就有(you)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)时间看着窗外(wai)那难得一间的(de)(de)(de)(de)景(jing)致，听着教室(shi)内(nei)笔在(zai)纸上(shang)(shang)发出的(de)(de)(de)(de)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)的(de)(de)(de)(de)呻吟声(sheng)。
[语言生动幽默，细节描写突出。“不易觉察的笑容”“满意的点头示意”这些细节很是生动。在听到说明天交作文的时候，“我”就有了时间望窗外突出时间之紧张。]
黑暗时(shi)常(chang)笼罩(zhao)了一(yi)切，让人(ren)(ren)不知所措(cuo)，马路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)路(lu)灯光让夜色不是那(nei)(nei)么(me)(me)恐怖，晚自习(xi)的(de)(de)(de)时(shi)候，教室也(ye)依然井(jing)然有(you)序(xu)，有(you)种让人(ren)(ren)很崇(chong)拜的(de)(de)(de)感(gan)觉，即使在(zai)这么(me)(me)深的(de)(de)(de)夜里(li)也(ye)可以(yi)保持它原有(you)的(de)(de)(de)样子，可见学(xue)(xue)校(xiao)是多么(me)(me)注(zhu)重(zhong)他(ta)们(men)所说(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)管理了。数学(xue)(xue)老(lao)师说(shuo)(shuo)，只要你(ni)们(men)上(shang)课(ke)听(ting)讲就(jiu)能够及格了，根本不用(yong)你(ni)们(men)做多少多少习(xi)题。也(ye)许，他(ta)说(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)是真(zhen)的(de)(de)(de)吧(ba)，他(ta)那(nei)(nei)么(me)(me)清楚我(wo)(wo)(wo)们(men)从来(lai)(lai)都没(mei)(mei)有(you)好(hao)好(hao)听(ting)过那(nei)(nei)数字拼(pin)凑起来(lai)(lai)的(de)(de)(de)世界(jie)，从来(lai)(lai)没(mei)(mei)有(you)人(ren)(ren)说(shuo)(shuo)话，从来(lai)(lai)没(mei)(mei)有(you)人(ren)(ren)睡觉，但也(ye)从来(lai)(lai)没(mei)(mei)有(you)人(ren)(ren)听(ting)他(ta)认真(zhen)努力后的(de)(de)(de)成果(guo)。他(ta)在(zai)这寂(ji)寞的(de)(de)(de)夜里(li)唱着自己的(de)(de)(de)歌曲，却(que)没(mei)(mei)有(you)一(yi)个听(ting)众，那(nei)(nei)样的(de)(de)(de)他(ta)一(yi)定也(ye)和我(wo)(wo)(wo)们(men)一(yi)样能够感(gan)觉得(de)到这夜的(de)(de)(de)寒(han)冷与寂(ji)寞吧(ba)。在(zai)文科(ke)的(de)(de)(de)班级(ji)中很少看到同学(xue)(xue)拿着白色的(de)(de)(de)纸在(zai)上(shang)面(mian)写写算(suan)算(suan)，也(ye)可以(yi)说(shuo)(shuo)是我(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)一(yi)大特色了，无奈的(de)(de)(de)数学(xue)(xue)老(lao)师只有(you)在(zai)考试成绩(ji)出来(lai)(lai)时(shi)训我(wo)(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)份了。
[晚自习教室里井然有序，突出了学习的紧张，老师尽情地唱着独角戏，学生们没有一个人听也没有一点成绩，让老师和学生都感到寒冷与寂寞，可见高中生活的简单与无聊，紧张与麻木]
下课(ke)时(shi)同(tong)学们(men)进进出出，快乐的像个孩子，还在紧握着笔(bi)的手也可以得到一丝的放松(song)。我们(men)仰望天空的时(shi)候(hou)，老师说(shuo)，我们(men)没(mei)有(you)时(shi)间再去做(zuo)(zuo)那些没(mei)有(you)意义(yi)的事情了(le)，家长说(shuo)，我像你(ni)那么大(da)的时(shi)候(hou)都能(neng)(neng)够洗衣做(zuo)(zuo)饭了(le)，我么只要(yao)你(ni)的成(cheng)绩，那么轻松(song)，为(wei)什么就不能(neng)(neng)够好(hao)好(hao)的做(zuo)(zuo)呢?
[连下课的时间都被老师和家长剥夺了]
