优秀习作《父亲(qin)的馈赠》评点：接受父亲(qin)的馈赠，感激父亲(qin)的教(jiao)育。
父亲的馈赠
淄博一考生
爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。多想留住一段时光，留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水，一生用之不竭。
—题记
（赞美了父爱的(de)(de)伟大，表(biao)达了对父亲的(de)(de)馈赠的(de)(de)感激。题记点明了主题。语言生动(dong)。）
做一座山
小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。
（描写了(le)小时候与父亲背(bei)靠(kao)背(bei)的情(qing)景，感(gan)受微风(feng)拂(fu)过突出一(yi)种安心的感(gan)觉。）
父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。
（父亲的神态表(biao)现出了父亲的沉(chen)稳，他像(xiang)一座山承(cheng)担(dan)着一切，没想过(guo)自(zi)己(ji)会(hui)垮掉。）
男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。
（父亲(qin)的这句话，直接表达(da)了本部分的主(zhu)题，因(yin)此独(du)立成(cheng)段。）
昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。
爸老了。
（描写(xie)爸(ba)爸(ba)已经老了。）
爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。
（这一(yi)句话与爸爸的话相(xiang)照应，突(tu)出了(le)父亲给“我”馈赠就是要“我”做一(yi)座山来承担一(yi)切(qie)。）
做一座桥
老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。
（由江南的桥引出下文(wen)）
小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。
（小时候(hou)父亲拉着“我(wo)”走在桥上，“我(wo)”内充满了(le)感(gan)激。这一形(xing)象化(hua)的(de)描(miao)述为揭(jie)示桥的(de)含义作好铺垫。）
父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。
（交待了父(fu)亲不大求人，而(er)父(fu)亲却(que)从未拒绝别(bie)人的求助。）
男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。
（父亲的(de)这句(ju)话道出(chu)了本部分的(de)主题，有了前面(mian)的(de)铺(pu)垫，这一(yi)句(ju)话便水到渠成(cheng)。）
从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。
（这是(shi)父亲给“我(wo)”的馈(kui)赠，是(shi)父亲教育“我(wo)”要帮助(zhu)别人。）
做一只鹰
父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。
临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攘紧了拳。
（临考前父亲的(de)一(yi)句话点明了本部分的(de)题旨。）
今天，就是雏鹰展翅高飞之时。
（这时的决心(xin)与信心(xin)便是父亲(qin)的馈赠(zeng)。）
漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。
（突出了父亲给(ji)“我”的(de)馈赠的(de)意(yi)义，表达了“我”的(de)感激(ji)之情(qing)。）
好想说，爸，我爱你！还有，节日快乐！
（最后直(zhi)胸臆，表达对父亲的爱、感激与祝福。总(zong)结全文，深化主(zhu)旨）
点评：一(yi)、“馈(kui)赠”不仅指(zhi)物(wu)质(zhi)而且指(zhi)精神(shen)上的(de)(de)指(zhi)引(yin)。本文(wen)别出(chu)心裁(cai)，父(fu)亲的(de)(de)馈(kui)赠就是(shi)教育(yu)“我”要做(zuo)(zuo)一(yi)座山，做(zuo)(zuo)一(yi)座桥，做(zuo)(zuo)一(yi)只(zhi)鹰，而“我”做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)了(le)(le)。二、本文(wen)每一(yi)部分先将父(fu)亲做(zuo)(zuo)了(le)(le)描写(xie)，表(biao)现了(le)(le)父(fu)亲的(de)(de)精神(shen)，从(cong)而水(shui)道渠成地道了(le)(le)每一(yi)部分的(de)(de)含义(yi)，最后交(jiao)待了(le)(le)“我”的(de)(de)进步。开(kai)头的(de)(de)题记能起到(dao)(dao)总(zong)领全(quan)文(wen)的(de)(de)作用，结(jie)尾(wei)能起到(dao)(dao)总(zong)结(jie)全(quan)文(wen)的(de)(de)作用，都(dou)能突出(chu)了(le)(le)文(wen)章的(de)(de)主题。结(jie)构清晰(xi)完(wan)整。
