中考作文《送你一(yi)轮明月(yue)》评点(dian)：明月(yue)周围的(de)(de)无边黑暗(an)恰如“我(wo)”此时处境(jing)(jing)的(de)(de)了无希(xi)望，而明月(yue)的(de)(de)光芒让“我(wo)”走出困境(jing)(jing)。
宜昌市中考作文：送你一轮明月
沐浴在这如水般坦荡的月光下，我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静，我不禁打了个寒颤，时间已渐渐迈入夏天，为何这风吹得还是如此悲凉，一阵阵激起我心中淡淡的伤。（景物描写生动形象自然，月光如水坦荡突出平静，黑漆漆的阳台，突出眼前的黑暗，四下一片静，突出夜的静。风吹的悲凉突出内心的忧伤，夜的静与“我”内心的不平静形成对比。）
眼下中考临近，而我的状态却一再下跌，三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草，那原本赞许的目光已变得冰凉，老师、家长，我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。（略写了“我”心情失落的原因，突出了“我”心情的变化，觉得老师、家长的目光变得冰凉，他们的质问令“我”无法忍受。）
看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉进了无底深渊。（突出了“我”的迷茫。）寒冷与黑暗袭来，又怎能任我轻松躲过去呢？（突出了眼前的困难之大，心情之凄凉。）那月光刹那间离得好远，是如何也感受不到它的轻柔……（突出“我”无法感受美好。）
（这一部分交待了“我”因考试失利而悲伤的心情。利用景物来渲染心情，同时把心情描写得真切细腻感人。）
突然，一阵耳熟的声音传来，“原来一个人待在这儿啊！”我回头一瞧，是爸爸，我轻轻“嗯”了一声，又扭回头。“怎么，还在为成绩的事儿郁闷吗？”爸爸关切地问道。（用语言描写表现爸爸对“我”的理解和关心。）“郁闷？何止啊？简直是……算了，不说了。”我有些没好气的答道。（“我”的语言突出心情的悲伤程度。）“对了，儿子，这次没考好，爸爸不仅不会罚你，还会奖励你呢！想知道是什么吗？”一听这话，我立马惊疑地望向爸爸，只见他盯着头顶上的明月，指着说道：“我要送你一轮明月。”“啊！你没事儿吧？”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说：“当然没有，看看天上的那轮明月，你没看到他的光亮吗？即使身处无边无际的黑夜里，那又如何呢？它依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜，它坚持不懈悬于黑夜之中，即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我，我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去，留我一人在阳台上望着他送的明月。（爸爸送“我”明月让“我”心惊疑，但爸爸的解释让我明白了道理，给了“我”信心。明月身处无边的黑暗恰如“我”此时的处境，但它有信念能坚持不放弃，恰是“我”所没有的，也是“我”该学习的。突出了爸爸送“我”明月的意义。）
渐渐，我又感受到了那月光的轻柔。它的亮，是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中，我收到了爸爸送的那轮明月，我将它融在了心中。（用“我”的感受真切地写出了“我”对爸爸的感激、对明月的敬仰和向明月学习坚持顽强精神的决心和信心。）
（这一部分写爸爸送“我”明月，诠释明月的精神，使“我”受到启发，坚定了信心。）
这(zhei)轮充(chong)满支持、充(chong)满爱的(de)明(ming)月在我(wo)(wo)的(de)生活(huo)中(zhong)亮着(zhe)(zhe)，以它(ta)的(de)明(ming)亮涤荡着(zhe)(zhe)我(wo)(wo)的(de)心、我(wo)(wo)的(de)灵魂，伴我(wo)(wo)在人(ren)生的(de)茫(mang)茫(mang)黑(hei)夜中(zhong)寻找(zhao)方向，不断远航。
（总结了全文，深化了主题。明月既指天空的明月也指爸爸，天空的明月让“我”受到启迪，爸爸的关爱让我感到温暖。）
点评：一(yi)、发掘“明月(yue)”的(de)(de)(de)含义。明月(yue)既指天空中被无(wu)限(xian)黑暗(an)包裹着(zhe)的(de)(de)(de)明月(yue)，也指父亲对“我(wo)”的(de)(de)(de)理(li)解(jie)与关爱，是他在(zai)指引(yin)着(zhe)“我(wo)”茫茫黑夜中的(de)(de)(de)方(fang)向。二(er)、略写(xie)考试(shi)失利，详写(xie)悲(bei)伤(shang)的(de)(de)(de)心情(qing)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)对明月(yue)意义的(de)(de)(de)解(jie)释以(yi)及“我(wo)”有感受。在(zai)自己感到压(ya)力巨大，前(qian)(qian)途(tu)渺茫之时，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)送给了(le)“我(wo)”明月(yue)这一(yi)礼物(wu)，诠释了(le)明月(yue)的(de)(de)(de)信(xin)念和精神(shen)，最后受到启(qi)迪重(zhong)树信(xin)念，重(zhong)鼓勇气。全文结构安(an)排自然合理(li)。三(san)、景物(wu)的(de)(de)(de)描写(xie)有力地(di)烘托(tuo)了(le)“我(wo)”的(de)(de)(de)心情(qing)。如：眼(yan)前(qian)(qian)的(de)(de)(de)黑暗(an)衬托(tuo)自己面(mian)对成(cheng)绩下(xia)滑心情(qing)如掉(diao)深渊的(de)(de)(de)黑暗(an)。
