雏鹰争章的作文——运动章
今天(tian)，我们(men)班举(ju)行(xing)了雏鹰争章这(zhei)个活动。
雏鹰争章(zhang)(zhang)(zhang)有(you)许多奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)：阅读(du)奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)、劳动奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)、体(ti)育奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)……我(wo)一(yi)眼就认定了(le)(le)体(ti)育奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)，因为我(wo)热爱体(ti)育。选(xuan)谁赢得(de)这(zhei)枚奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)呢(ni)？顿(dun)时，一(yi)个(ge)个(ge)体(ti)育健将浮现在我(wo)的(de)脑海里(li)：***、***、***、***……对了(le)(le)，我(wo)要(yao)选(xuan)***。虽(sui)然他(ta)(ta)的(de)体(ti)育境(jing)界还(hai)远远没有(you)达到***那种(zhong)境(jing)界，但是他(ta)(ta)也(ye)下(xia)功(gong)夫(fu)练了(le)(le)。我(wo)和(he)他(ta)(ta)是一(yi)个(ge)院子，每次他(ta)(ta)来叫(jiao)我(wo)上学的(de)时候(hou)都是满头大汗的(de)，我(wo)问他(ta)(ta)干什么了(le)(le)，他(ta)(ta)要(yao)不(bu)(bu)就是练跳绳了(le)(le)，要(yao)不(bu)(bu)就是练跑步了(le)(le)。功(gong)夫(fu)不(bu)(bu)负有(you)心人，现在，他(ta)(ta)在一(yi)分钟能(neng)跳一(yi)百五十个(ge)以上，跑步也(ye)在前几名。每次运动会上都有(you)它(ta)的(de)名字，不(bu)(bu)论是六十米还(hai)是接力赛。所以我(wo)觉得(de)这(zhei)枚体(ti)育奖(jiang)章(zhang)(zhang)(zhang)应(ying)该发给他(ta)(ta)。
这次活动很有意(yi)义，他(ta)让我们看(kan)到了每个人的优点。我希望以后多举行一些(xie)类似的活动。
我的推荐——体育章
呵(he)呵(he)，各位(wei)同学，“雏鹰争章”活动(dong)开始了，我向大(da)家(jia)推荐一位(wei)。
这位同学，中(zhong)等身材，略显(xian)清瘦，但却长着(zhe)一(yi)(yi)个大(da)如皮球的(de)大(da)脑袋(dai)；一(yi)(yi)双天真无邪的(de)扑闪着(zhe)智慧的(de)眼睛(jing)嵌在(zai)清秀可爱(ai)的(de)脸蛋上，还长着(zhe)一(yi)(yi)对漂(piao)亮迷(mi)人(ren)、风采动人(ren)的(de)小(xiao)酒涡(wo)；一(yi)(yi)双灵(ling)巧的(de)小(xiao)手，能(neng)做出让你爱(ai)不(bu)释手的(de)小(xiao)玩(wan)意儿；瘦小(xiao)却充(chong)满力气的(de)双脚跑(pao)得(de)飞快，活(huo)像一(yi)(yi)只小(xiao)羚羊。最(zui)值得(de)一(yi)(yi)说(shuo)的(de)是他(ta)(ta)那张(zhang)嘴。他(ta)(ta)那张(zhang)嘴呀，总有说(shuo)不(bu)完(wan)的(de)话：他(ta)(ta)开心时(shi)，会说(shuo)得(de)让你开怀大(da)笑、合不(bu)拢嘴；他(ta)(ta)生气时(shi)，说(shuo)出来的(de)话能(neng)让你愁眉苦(ku)脸、怒火冲天。他(ta)(ta)是谁呢？他(ta)(ta)能(neng)在(zai)“雏鹰争章”活(huo)动中(zhong)获得(de)什么奖(jiang)章呢？别(bie)急(ji)别(bie)急(ji)，还是让我(wo)来先说(shuo)说(shuo)他(ta)(ta)的(de)“事迹”吧(ba)。
我(wo)觉(jue)得他最(zui)能拿的(de)奖章(zhang)应该(gai)是(shi)(shi)(shi)“保健(jian)”奖章(zhang)。“保健(jian)”奖章(zhang)说(shuo)简单(dan)一点就是(shi)(shi)(shi)体(ti)育奖章(zhang)。那(nei)么，这(zhei)位(wei)同(tong)学有什么拿手的(de)体(ti)育项(xiang)目呢？足球(qiu)(qiu)？不对。篮球(qiu)(qiu)？不对？羽毛球(qiu)(qiu)？不对。长跑(pao)？跳高？铅球(qiu)(qiu)？……都不对。他最(zui)拿手的(de)是(shi)(shi)(shi)我(wo)们的(de)国(guo)球(qiu)(qiu)——乒(ping)乓球(qiu)(qiu)。
说(shuo)(shuo)起乒乓(pang)(pang)球(qiu)(qiu)，还得从(cong)去年(nian)说(shuo)(shuo)起。去年(nian)，还在三年(nian)级就读的他，借(jie)了一副乒乓(pang)(pang)球(qiu)(qiu)拍，玩(wan)着(zhe)玩(wan)着(zhe)，就对乒乓(pang)(pang)球(qiu)(qiu)产生了浓厚兴趣。说(shuo)(shuo)来也巧，该同(tong)学的妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)单(dan)位正(zheng)好新买了几(ji)张漂(piao)亮的“双鱼”牌(pai)乒乓(pang)(pang)球(qiu)(qiu)桌，他便邀(yao)上了他的“死党”一起去练(lian)球(qiu)(qiu)。练(lian)得挥汗如雨、不(bu)知(zhi)疲倦。
时间飞逝，转眼一(yi)(yi)年过去了，他(ta)从一(yi)(yi)个(ge)原本(ben)连乒(ping)乓球比(bi)赛规则都不懂得孩(hai)子，变(bian)成(cheng)一(yi)(yi)个(ge)乒(ping)乓球高手。
春暖花开、鸟儿(er)欢畅、阳光(guang)明媚、微风(feng)轻拂的一(yi)天(tian)，他与班上的几个球技(ji)(ji)名列前茅的同学打起了(le)乒乓球。打着打着，远(yuan)处一(yi)个身(shen)影走(zou)了(le)过来……是体(ti)育(yu)老(lao)师。体(ti)育(yu)老(lao)师也要(yao)打乒乓球。两位同学见状(zhuang)，自(zi)知不是老(lao)师的对手，知趣地(di)自(zi)动退下。只(zhi)剩(sheng)他和另(ling)外一(yi)个叫陈(chen)永峰(feng)的同学，不知天(tian)高(gao)地(di)厚。一(yi)阵“石(shi)头、剪子(zi)、布(bu)”之后，陈(chen)永峰(feng)赢了(le)。陈(chen)永峰(feng)把开阵势，要(yao)和体(ti)育(yu)老(lao)师一(yi)决(jue)高(gao)低(di)。体(ti)育(yu)老(lao)师球技(ji)(ji)高(gao)超，只(zhi)见他旋球一(yi)个，扣杀一(yi)下，很快就(jiu)把陈(chen)永峰(feng)打得晕头转(zhuan)向、败下阵来。
接下来就该这位同学上场了。他和体育(yu)老师的(de)(de)比(bi)赛，精(jing)彩(cai)纷呈、高潮迭起、紧张(zhang)刺激，吸引了不(bu)少观看的(de)(de)同学。第一(yi)(yi)、二局(ju)，赢了陈永峰(feng)的(de)(de)老师，士(shi)气正(zheng)旺，过于小瞧(qiao)了他。没打多(duo)久，体育(yu)老师就被他左(zuo)旋一(yi)(yi)下右拉一(yi)(yi)下，输(shu)得稀里哗啦(la)。第三第四(si)局(ju)，老师加(jia)紧了进攻，加(jia)大扣杀力(li)(li)度，使出浑身(shen)解术(shu)，妄(wang)图扳回(hui)(hui)比(bi)分(fen)，但最(zui)终还是(shi)回(hui)(hui)天乏力(li)(li)、撒锏而归。第五局(ju)，双方都使出各自的(de)(de)看家本(ben)领，各有(you)输(shu)赢，比(bi)分(fen)咬得很(hen)紧，原本(ben)说好五分(fen)一(yi)(yi)局(ju)的(de)(de)比(bi)赛，一(yi)(yi)直平(ping)分(fen)：六(liu)平(ping)，七平(ping)……九平(ping)，十平(ping)……十四(si)平(ping)，十五平(ping)……真(zhen)是(shi)精(jing)彩(cai)极(ji)了，围观同学的(de)(de)欢呼声响彻云霄。但这一(yi)(yi)局(ju)的(de)(de)比(bi)赛，他没能沿袭前(qian)几局(ju)的(de)(de)势(shi)头(tou)，最(zui)终体力(li)(li)不(bu)支，败下阵来。
大家看(kan)看(kan)，这样(yang)的(de)同(tong)学，我们该把他(ta)推荐为“雏鹰争章”候选人吧。
说(shuo)到这(zhei)(zhei)里，你们(men)还是(shi)(shi)丈二和尚摸(mo)不着(zhe)头脑(nao)吧(ba)。还是(shi)(shi)跟(gen)你们(men)明说(shuo)吧(ba)，我所推(tui)荐的这(zhei)(zhei)个(ge)同学呢，其实就远(yuan)在(zai)天边，近(jin)在(zai)眼前(qian)，就是(shi)(shi)我自己。
雏鹰争章作文——绿化章
这(zhei)个学期，我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章(zhang)”这个活动(dong)我(wo)在(zai)网上搜(sou)集了一(yi)些相关的(de)资料。这个活动(dong)是1992年(nian)启动(dong)的(de)“中国少年(nian)雏鹰行动(dong)”的(de)重(zhong)要组(zu)成部分。鼓励(li)少年(nian)儿童从(cong)生活入手，通(tong)过定章(zhang)、争章(zhang)、考章(zhang)、颁章(zhang)、护章(zhang)不断(duan)为自己确立(li)新(xin)目标。
这里面(mian)有(you)许(xu)许(xu)多(duo)多(duo)种(zhong)(zhong)章，让我们动(dong)脑发挥来填(tian)空。如国(guo)情章、绿化章、廉洁(jie)修身章等等等等。其(qi)中，绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己(ji)种(zhong)(zhong)一棵(ke)小树(shu)(shu)(shu)，给它浇水、施肥，并(bing)记(ji)录它的成长过程。争章目(mu)标是“爱绿护绿美化家园”。我决(jue)得这是一个很好(hao)(hao)的章，能(neng)让我们懂得种(zhong)(zhong)植绿树(shu)(shu)(shu)的好(hao)(hao)处，让我们知道(dao)大自然是不(bu)可缺少树(shu)(shu)(shu)木的。所以大家一定要保(bao)护好(hao)(hao)树(shu)(shu)(shu)木，多(duo)多(duo)种(zhong)(zhong)植，绿化我们美好(hao)(hao)的家园！
除了绿化章，还有许多章我也记得比较深刻，如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口，是世界人口最多的国家，我国有许多个值得纪念的节日：春节、元宵节、清明节、中秋节(jie)等(deng)都很值得纪念。我们中国有许多英(ying)雄人(ren)物，比如狼牙山五壮、毛主席(xi)、欧阳海等(deng)等(deng)。
我觉得，雏鹰争章是(shi)锻炼我们小学生的一(yi)(yi)种(zhong)很好的东西，我一(yi)(yi)定要(yao)努力(li)争章！
“礼仪章”的最佳得主——礼仪章
说起谁能得(de)到“礼仪章”那我不(bu)由自主就会想起来***同(tong)学。
她(ta)在(zai)(zai)学校见到老师以后就恭恭敬(jing)敬(jing)给(ji)老师行礼，在(zai)(zai)家里对待家人也(ye)是(shi)和蔼可(ke)亲。我和她(ta)是(shi)好(hao)(hao)(hao)朋友，所以她(ta)认识我爸(ba)，每(mei)当放学她(ta)看到我爸(ba)爸(ba)她(ta)就会礼貌地说(shuo)一(yi)声：“叔叔好(hao)(hao)(hao)！”所以爸(ba)爸(ba)才会常常在(zai)(zai)家里给(ji)我们说(shuo)：“人家***可(ke)懂礼貌啦(la)！”她(ta)不(bu)光在(zai)(zai)现时生(sheng)活中彬彬有礼，就来在(zai)(zai)虚拟世(shi)界的网路中也(ye)是(shi)温文尔雅。每(mei)当她(ta)在(zai)(zai)QQ中和我说(shuo)话(hua)前，都要(yao)先(xian)说(shuo)一(yi)句：“你好(hao)(hao)(hao)！”之类的话(hua)，在(zai)(zai)对陌(mo)生(sheng)人说(shuo)话(hua)时也(ye)是(shi)先(xian)问好(hao)(hao)(hao)再进入主题。
***懂礼(li)貌并不(bu)(bu)(bu)是(shi)只限(xian)于说“你好”上(shang)(shang)(shang)面，还能表现(xian)她(ta)(ta)(ta)有礼(li)貌的地方就(jiu)是(shi)——她(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)骂人。这也(ye)是(shi)她(ta)(ta)(ta)可贵的一(yi)面。现(xian)在班上(shang)(shang)(shang)同学动不(bu)(bu)(bu)动就(jiu)骂人，但她(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)骂人，她(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)与那些没(mei)有素质的人同流(liu)合污。相信这种人以后到社会上(shang)(shang)(shang)也(ye)是(shi)出类(lei)拔(ba)萃(cui)的。
***文(wen)静(jing)，懂(dong)礼(li)貌，不骂人，学(xue)(xue)(xue)习(xi)也不错，是大(da)家学(xue)(xue)(xue)习(xi)的(de)榜样。即(ji)使不说她懂(dong)礼(li)貌，从别的(de)地(di)方(fang)看(kan)，她也是个好学(xue)(xue)(xue)生(sheng)。她更有资本得到"礼(li)仪(yi)章”！
雏鹰争章作文——礼仪章
雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我(wo)一眼(yan)就看上了“礼仪(yi)(yi)章”，我(wo)认为这枚“礼仪(yi)(yi)章”非温博森(sen)莫属。
温(wen)博森高高的(de)个头，大(da)大(da)的(de)眼睛，是个非常帅气的(de)男(nan)孩。他(ta)不仅人长的(de)帅，而(er)且(qie)心灵也很美。
记(ji)得那(nei)(nei)是一(yi)(yi)(yi)个(ge)夏(xia)天，我(wo)(wo)(wo)们上活动课的(de)时候，大(da)家玩(wan)得正(zheng)开心，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)不(bu)小(xiao)心，被一(yi)(yi)(yi)个(ge)小(xiao)石块(kuai)拌倒了。膝盖磕破了，流(liu)出了鲜(xian)红的(de)血，我(wo)(wo)(wo)疼(teng)得眼泪(lei)(lei)不(bu)禁掉了下(xia)来(lai)。这时有许多同学(xue)围过(guo)来(lai)安慰我(wo)(wo)(wo)，温(wen)博森走过(guo)来(lai)拍(pai)了拍(pai)我(wo)(wo)(wo)的(de)肩(jian)膀，关心的(de)说(shuo)：“怎么样？没事吧。来(lai)，我(wo)(wo)(wo)扶你去医务室(shi)(shi)(shi)吧。”说(shuo)着他(ta)(ta)(ta)扶着我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)步步向医务室(shi)(shi)(shi)走去。到了医务室(shi)(shi)(shi)，他(ta)(ta)(ta)先(xian)用(yong)(yong)酒精给(ji)我(wo)(wo)(wo)消毒，然后用(yong)(yong)纱布(bu)细心的(de)给(ji)我(wo)(wo)(wo)包(bao)扎伤口(kou)，还不(bu)停的(de)对我(wo)(wo)(wo)说(shuo)：“忍(ren)着点，一(yi)(yi)(yi)会就好(hao)了。”包(bao)好(hao)伤口(kou)，他(ta)(ta)(ta)又(you)把(ba)我(wo)(wo)(wo)扶回(hui)教室(shi)(shi)(shi)。看到温(wen)博森累(lei)得满头大(da)汗，我(wo)(wo)(wo)感(gan)动得热泪(lei)(lei)盈眶，刚(gang)想(xiang)对他(ta)(ta)(ta)说(shuo)句感(gan)谢的(de)话(hua)，他(ta)(ta)(ta)却对我(wo)(wo)(wo)摆了摆手笑了，那(nei)(nei)笑很(hen)甜(tian)蜜，像一(yi)(yi)(yi)股清凉(liang)的(de)泉(quan)水，在(zai)我(wo)(wo)(wo)心中流(liu)过(guo)。下(xia)午(wu)放学(xue)，他(ta)(ta)(ta)又(you)把(ba)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)步步的(de)送回(hui)家。
从此(ci)以后(hou)，我们俩的友情(qing)更加(jia)深厚了，而且(qie)成了形(xing)影不离的好朋友，所以我认为“礼仪(yi)章”非温博森莫属。
江苏省徐州市青年(nian)小学四(si)（七）班:张(zhang)克己
