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我从____中学到了语文资料目录
一展身手：
我从字母中学到了语文－－－－－－－－－－－－[本页]
我从广告中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第二页]
我从电视中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第二页]
我从猜字谜中学到了语文－－－－－－－－－－－[第二页]
我从网络中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第二页]
我从菜谱中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第三页]
我从博客中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第三页]
我从山林中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第三页]
我从短信中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第四页]
我从游戏中学到了语文－－－－－－－－－－－－[第四页]
我在广告中学语文 作文700字－－－－－－－－－[打开]
寻找语文脚步－－－－－－－－－－－－－－－－[打开]
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不经(jing)意(yi)间，我发现了蕴藏在英(ying)文(wen)字(zi)母中的文(wen)字(zi)意(yi)象……
“A”是高山，是大自然。它拥有“飞流直下三千(qian)尺，疑是银河(he)落九(jiu)天”和(he)“天门中(zhong)断楚江开(kai)”的(de)壮(zhuang)丽景色，也有像“一(yi)水护田将绿绕，两山排闼送青来”的(de)田园美(mei)景……
“B”是(shi)两个紧紧相连的(de)半圆(yuan)。它是(shi)密密的(de)亲(qin)情，是(shi)浓(nong)浓(nong)的(de)情谊。于是(shi)我感受到(dao)了(le)“慈母手中线，游(you)子身上衣”的(de)母子亲(qin)情，体会到(dao)了(le)“海(hai)内存知己(ji)，天涯若比邻”的(de)深情厚(hou)意……
“C”如一弯新月，是(shi)离(li)愁(chou)的(de)思(si)念(nian)和哀伤。于是(shi)就有(you)了“举头望(wang)明月，低头思(si)故乡”的(de)无(wu)奈，有(you)“夕阳西(xi)下，断肠(chang)人(ren)在(zai)天涯”的(de)悲凉，还有(you)“不(bu)应(ying)有(you)恨，何事(shi)长向别时圆”的(de)哀怨(yuan)……
“D”如(ru)满(man)弓(gong)，是豪迈(mai)，是壮志凌云。它包含(han)了“会挽雕(diao)弓(gong)如(ru)满(man)月，西北(bei)望，射天狼”的(de)高(gao)昂情(qing)感，也(ye)表达了“黄沙(sha)百(bai)战穿金甲(jia)，不破楼兰终不还”的(de)勃(bo)勃(bo)雄心……
“I”是擎天柱(zhu)，是不屈不挠(nao)，是刚(gang)正(zheng)不阿。它有文(wen)天祥“人生自古谁无(wu)死，留取丹(dan)心照汗青”的凛然正(zheng)气，也有岳飞那(nei)样的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概……
“K”如一只飞鸟，是豁达，是开朗，是勃勃生机。“K”带我领略了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”和“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的生机勃勃，让我拥有了陶渊明那样“采菊东蓠下，悠然见南山”的悠闲，也让我拥有了苏轼那“月有阴晴(qing)圆缺，人有悲欢离合(he)”的(de)豁(huo)达心境……
