王悦《成长的脚印》700字作文
回眸成长(zhang)之路,一步(bu)步(bu)走来(lai)留下各种多(duo)样(yang)的(de)脚印。但(dan)很平整,好像乐谱中的(de)音符(fu),构成优美动听的(de)歌曲(qu),因为全(quan)部空(kong)洞已被填(tian)满。
那(nei)个有(you)纹理(li)的(de)(de)脚印是(shi)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)为(wei)我(wo)勾(gou)勒的(de)(de)。和爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)(zai)(zai)一起,到处都会充满温暖与快乐。在(zai)(zai)(zai)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)爱(ai)的(de)(de)抚慰(wei)下,我(wo)好(hao)幸福。他为(wei)我(wo)洗衣服,帮我(wo)好(hao)多问题都被解决。还记得我(wo)的(de)(de)任性(xing)非要吃棉花糖,爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)便骑自行车骑了(le)(le)两个小时去给我(wo)找;还记得爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)怕我(wo)放学(xue)后见不到他,在(zai)(zai)(zai)雪地里站了(le)(le)好(hao)久(jiu)等我(wo)。在(zai)(zai)(zai)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)爱(ai)的(de)(de)滋润下,我(wo)成长,伴随(sui)着幸福温暖,虽(sui)然他已经走(zou)了(le)(le),但是(shi)他的(de)(de)爱(ai)会永远在(zai)(zai)(zai)我(wo)心(xin)中闪(shan)烁。
那个圆滑的(de)(de)脚印是同学(xue)(xue)替我(wo)(wo)(wo)修整(zheng)的(de)(de)。刚到庆云四中(zhong)这所学(xue)(xue)校时(shi),我(wo)(wo)(wo)什么都不会,如刚离开的(de)(de)花(hua)房的(de)(de)花(hua)儿非常脆弱,是同学(xue)(xue)们(men)(men)争(zheng)着(zhe)帮我(wo)(wo)(wo)叠(die)被子,耐心的(de)(de)教我(wo)(wo)(wo);是同学(xue)(xue)们(men)(men)给(ji)我(wo)(wo)(wo)讲解(jie)做(zuo)错的(de)(de)题抹(mo)掉我(wo)(wo)(wo)着(zhe)急的(de)(de)眼泪(lei);也是同学(xue)(xue)们(men)(men)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)摔(shuai)倒(dao)时(shi),扶我(wo)(wo)(wo)到医务室(shi),安慰我(wo)(wo)(wo),陪我(wo)(wo)(wo)聊天。因此(ci),我(wo)(wo)(wo)学(xue)(xue)会了(le)(le)独立,学(xue)(xue)会了(le)(le)坚强,学(xue)(xue)会了(le)(le)自理。虽然和同学(xue)(xue)们(men)(men)在(zai)(zai)一起也总(zong)是会有小摩擦,但过去之后,看着(zhe)对方,便又紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)抱在(zai)(zai)了(le)(le)一起,在(zai)(zai)同学(xue)(xue)们(men)(men)的(de)(de)关照下(xia),我(wo)(wo)(wo)成长,伴随着(zhe)温馨(xin)与明媚。
那个(ge)带有好多印记的(de)(de)(de)(de)是老(lao)(lao)师(shi)打我(wo)刻(ke)下的(de)(de)(de)(de)。五年级(ji)时(shi),看到语文(wen)便头疼的(de)(de)(de)(de)我(wo)成绩也不想而知,老(lao)(lao)师(shi)对我(wo)的(de)(de)(de)(de)谈话我(wo)也都是扔到一边。我(wo)也对自己越来越没(mei)有信(xin)心(xin),以为自己就是这(zhei)样了(le)(le),不可(ke)能会(hui)改变。有一天放学时(shi),老(lao)(lao)师(shi)将(jiang)我(wo)叫到办公室,对我(wo)说:“你(ni)可(ke)以的(de)(de)(de)(de)!”简单的(de)(de)(de)(de)一句话却(que)使我(wo)心(xin)里波澜起伏,抬头看到老(lao)(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神,充满肯定(ding)与鼓励。顿时(shi),心(xin)里那颗软弱的(de)(de)(de)(de)自信(xin)心(xin)长大了(le)(le)。于是,努(nu)力,努(nu)力,再努(nu)力,相信(xin)自己,一定(ding)行。功夫不负有心(xin)人,我(wo)成功了(le)(le),在老(lao)(lao)师(shi)的(de)(de)(de)(de)激励下,我(wo)成长,伴(ban)随(sui)着努(nu)力和信(xin)心(xin)。
成长(zhang)(zhang)回眸中,我们学(xue)(xue)会(hui)'越(yue)做(zuo)越(yue)强'的(de)不屈;成长(zhang)(zhang)回眸中,我们学(xue)(xue)会(hui)“谁言寸(cun)草心,报(bao)得三(san)春(chun)晖”的(de)感恩(en)之心;成长(zhang)(zhang)回眸中,我们学(xue)(xue)会(hui)以(yi)彷徨无知的(de)看清社会(hui)做(zuo)到“举世皆浊(zhuo)我独清”的(de)清醒。