李(li)增娟 《成(cheng)长的桥》初(chu)中(zhong)散文阅读题及答案(an)
①我(wo)记事很晚，所有(you)关于童年的记忆，差不(bu)多(duo)都在(zai)父母与(yu)别(bie)人闲谈中得知。在(zai)很多(duo)人眼(yan)里，我(wo)是一个不(bu)折不(bu)扣的笨小孩。
②上学(xue)第一(yi)(yi)天(tian)回家在(zai)巷口碰上母(mu)亲，她问：“老(lao)师(shi)(shi)今天(tian)讲了啥？”我想了半天(tian)才(cai)挤出(chu)三个(ge)字，“脚板(ban)印”。母(mu)亲又问一(yi)(yi)起回来(lai)的同(tong)学(xue)，她说(shuo)：“老(lao)师(shi)(shi)要(yao)我们脚踏实地，好好学(xue)习。”大家一(yi)(yi)阵(zhen)笑，我也跟着笑。一(yi)(yi)次(ci)不小心摔破了家中珍爱的花(hua)瓶，我把碎渣扫到地板(ban)中央，再搬个(ge)小凳老(lao)实地坐在(zai)旁边。母(mu)亲回来(lai)生气地责(ze)骂(ma)时，我振振有(you)词地说(shuo)：“老(lao)师(shi)(shi)讲要(yao)表扬诚实的孩子，您(nin)却(que)批评我！”母(mu)亲忍不住扑哧笑了。
③也(ye)许智(zhi)商有(you)限加(jia)上读(du)书(shu)不(bu)用心(xin)，虽然(ran)花了时(shi)间做了副努(nu)力的样子(zi)，小学时(shi)成绩(ji)并不(bu)理想(xiang)。别人家的父(fu)母见了面(mian)总是夸自己的孩(hai)子(zi)如何了得，我(wo)父(fu)母只能一边(bian)讪笑一边(bian)借机(ji)脱身(shen)，回来了他(ta)们彼(bi)此安慰说(shuo)，孩(hai)子(zi)老实，心(xin)眼又好(hao)(hao)，读(du)书(shu)也(ye)自觉，就别逼她了。那时(shi)真(zhen)想(xiang)像皮(pi)皮(pi)鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我(wo)想(xiang)不(bu)到法(fa)子(zi)读(du)好(hao)(hao)书(shu)。
④懵懵懂(dong)(dong)懂(dong)(dong)长到九岁，我的思想第一次发(fa)生(sheng)重(zhong)大转(zhuan)折。
⑤那年，春(chun)天的(de)花开得特别艳(yan)，尤其(qi)我(wo)家向阳的(de)窗(chuang)下(xia)（那里有(you)个半(ban)米宽的(de)窄台），花朵(duo)更是美不(bu)胜收。我(wo)喜而忘形，一(yi)手扳窗(chuang)，一(yi)手摘花，却忽略了扳着的(de)窗(chuang)子是没有(you)插销的(de)。一(yi)分钟后(hou)那扇要(yao)(yao)命的(de)窗(chuang)子开了，把我(wo)像球一(yi)样(yang)从(cong)二楼抛下(xia)去做了自由(you)落体运动；仙人掌又(you)(you)(you)火上浇油，落地我(wo)已变成(cheng)昏迷不(bu)醒(xing)的(de)“刺猬”。后(hou)来听说(shuo)，是好(hao)心的(de)行人送我(wo)进了医(yi)院(yuan)；私下(xia)嫌我(wo)笨的(de)母(mu)亲，听到这(zhei)个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒(xing)过来跌跌撞撞推(tui)开同事(shi)就往医(yi)院(yuan)跑；而父亲一(yi)脸煞白，骑自行车(che)撞到了电线杆(gan)，爬(pa)起来车(che)子不(bu)要(yao)(yao)、泥(ni)水不(bu)管地直(zhi)往前冲……那天医(yi)生差(cha)点下(xia)死亡通知书(shu)，警告说(shuo)，病人必须一(yi)直(zhi)保(bao)持清醒(xing)意识。于是父母(mu)每隔一(yi)个小时便忐忑不(bu)安地唤我(wo)一(yi)次。昏昏沉沉往下(xia)坠落的(de)我(wo)，就被父母(mu)一(yi)声又(you)(you)(you)一(yi)声、柔和而又(you)(you)(you)有(you)力、平稳而又(you)(you)(you)［甲］、掺杂着心疼与希翼的(de)呼(hu)唤拉回了这(zhei)鸟(niao)语花香的(de)世界。
⑥那年(nian)(nian)期末，我(wo)(wo)破天荒考了(le)个全(quan)年(nian)(nian)级(ji)第一(yi)。邻居(ju)说(shuo)这一(yi)摔(shuai)没留(liu)个后遗症已是万幸，想不到(dao)还摔(shuai)开了(le)窍，变聪明了(le)。只有我(wo)(wo)自己知道，是48小时的昏(hun)迷中(zhong)母(mu)亲(qin)带泪的呼唤，父亲(qin)紧握我(wo)(wo)手的力量，及(ji)一(yi)睁开眼他(ta)们(men)憔悴面(mian)容上的极大喜悦(yue)，与眼眶(kuang)里滑落的中(zhong)年(nian)(nian)人的泪水，让我(wo)(wo)一(yi)刹那长(zhang)大了(le)。我(wo)(wo)才知道我(wo)(wo)对父母(mu)是那样重要。心中(zhong)渐渐清晰的爱滋生成(cheng)牢不可(ke)破的愿望——我(wo)(wo)要为父母(mu)好好读(du)(du)书(shu)(shu)。拿到(dao)成(cheng)绩单时父母(mu)的［乙］和(he)欣(xin)慰，让我(wo)(wo)开心了(le)好久。后来读(du)(du)书(shu)(shu)成(cheng)了(le)习惯，一(yi)读(du)(du)读(du)(du)到(dao)了(le)研究生。
⑦我(wo)至今仍不知道我(wo)的(de)(de)(de)(de)智商属(shu)高属(shu)低，这对人的(de)(de)(de)(de)一(yi)生也许并(bing)不重(zhong)(zhong)要。重(zhong)(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)有怎样的(de)(de)(de)(de)父母，从懵(meng)懂到明事，其实只有一(yi)桥之隔；这座(zuo)桥，就是(shi)父母温厚的(de)(de)(de)(de)爱(ai)。就像(xiang)黑云经(jing)过(guo)太阳的(de)(de)(de)(de)亲吻也会变成绚丽的(de)(de)(de)(de)彩(cai)霞，再笨(ben)的(de)(de)(de)(de)小孩，有父母的(de)(de)(de)(de)爱(ai)来呵(he)护，也会成长为顶天立地(di)的(de)(de)(de)(de)栋(dong)梁(liang)。
1.根(gen)据表(biao)现人物(wu)心情(qing)的(de)需要，［甲(jia)］、［乙］两处应填(tian)入的(de)恰当的(de)词语是(shi)什么？（2分(fen)）
［甲］处填(tian)________，［乙］处填(tian)________。
2.第②段中(zhong)“母亲(qin)回来生气地(di)责骂(ma)时，我(wo)振振有词地(di)说：‘老(lao)师讲(jiang)要表扬诚实的孩子，您却批评我(wo)！’母亲(qin)忍(ren)不(bu)住扑哧(chi)笑了”，结合(he)上文内容，说说母亲(qin)为(wei)什么转怒为(wei)喜？（4分）
3.结合全(quan)文内容，概括“我”的特点。（3分(fen)）
4.文中多处写(xie)父母亲给予“我”的爱(ai)，请写(xie)出(chu)你感(gan)受(shou)最深的句子并分析(xi)。（4分）
5.“成长的桥”在文中指________。结尾画线的句子表达作用是____ ___
_____________________________（4分）
参考答案：
