《傅(fu)雷(lei)家书(shu)两(liang)则》重难点讲解(jie)
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编者按：本(ben)文(wen)包括(kuo)课文(wen)中的(de)重(zhong)难点分析(xi)和重(zhong)点句(ju)子分析(xi)两部(bu)分。
一、重难点分析
１、两篇文(wen)章(zhang)的主要(yao)内容和(he)思想含(han)义：
第一封家书，写(xie)于(yu)儿(er)子(zi)精神消沉时(shi)，劝慰他如何面对(dui)(dui)感(gan)情(qing)的(de)创伤，学会泰然处之(zhi)；第二封信(xin)，写(xie)在儿(er)子(zi)取得了巨大成功(gong)、被鲜花与掌声簇(cu)拥的(de)时(shi)候，激励他保(bao)持谦卑、不惧孤(gu)独，勇于(yu)攀登艺术(shu)的(de)至境(jing)。前(qian)者，如和风细雨(yu)，款款相慰；后者，则满(man)怀(huai)欣(xin)喜，激情(qing)洋溢(yi)。前(qian)者偏(pian)重(zhong)理性，后者充满(man)感(gan)情(qing)。但融会、贯(guan)穿于(yu)两封信(xin)中(zhong)的(de)主旋律(lv)，都是要儿(er)子(zi)做一个坚强的(de)人(ren)，无论(lun)遭受了怎(zen)样的(de)起伏(fu)跌宕、矛盾孤(gu)独，都要保(bao)持对(dui)(dui)艺术(shu)的(de)不懈追求，对(dui)(dui)生活的(de)赤(chi)子(zi)之(zhi)心(xin)。
２、课文中有一些含义深刻的(de)语句(ju)较难理解(jie)：
理(li)解“有(you)矛盾(dun)正是生机蓬(peng)勃的明证”。
文中提到罗曼·罗兰笔下的约翰·克利斯朵夫（以贝多(duo)芬(fen)(fen)为原型），说傅聪(cong)常以克利斯朵夫自命，其个性也与之相(xiang)像；又说“有矛盾(dun)正是生(sheng)机蓬勃的明证”。其意旨在鼓励儿子像贝多(duo)芬(fen)(fen)那样，不惧矛盾(dun)，勇敢(gan)面对(dui)，在解(jie)决矛盾(dun)的过程中趋向完美 。
二、难句解析
１、太(tai)阳(yang)太(tai)强烈，会把五谷晒焦；雨(yu)水太(tai)猛，也会淹死庄(zhuang)稼。
与上句“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”紧密相接，用比喻的(de)手法形象地说明了(le)控制情绪的(de)必要(yao)。
２、我以前(qian)在信中(zhong)和你提到过感(gan)情的(de) ruin（创伤，覆灭），就是要(yao)(yao)(yao)你把这些(xie)事当作心灵的(de)灰(hui)烬看(kan)，看(kan)的(de)时(shi)候当然不免感(gan)触万端，但不要(yao)(yao)(yao)刻(ke)骨(gu)铭心地(di)伤害自己，而要(yao)(yao)(yao)像对着古战场(chang)一般的(de)存着凭(ping)吊的(de)心怀。
这句(ju)话意在说明控(kong)制情绪的(de)必要(yao)。对于(yu)感情的(de)创伤，要(yao)“当作心灵的(de)灰(hui)烬看”，就“像(xiang)对着古战场一(yi)般的(de)存(cun)着凭吊的(de)心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散(san)尽(jin)，只(zhi)余残(can)垣断壁(bi)，金戈铁马、血肉厮杀(sha)都已被(bei)岁月的(de)黄沙掩(yan)埋。只(zhi)余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然(ran)。这就是我们对待往事应有的(de)心态(tai)。
３、一(yi)个(ge)人(ren)惟有敢于正(zheng)视现实，正(zheng)视错误(wu)，用理智分析，彻(che)底感(gan)悟(wu)，才不至(zhi)于被回(hui)忆侵蚀。我相信(xin)你(ni)逐渐会学会这(zhei)一(yi)套，越(yue)(yue)来越(yue)(yue)坚强的。
现实(shi)不(bu)能(neng)逃避，错误还(hai)需(xu)正视，冷静地分析(xi)事情的前因后果，吸取(qu)教训，引以(yi)为鉴，那(nei)样就(jiu)能(neng)够无坚(jian)不(bu)摧，就(jiu)可以(yi)不(bu)怕(pa)(pa)挫折(zhe)，不(bu)怕(pa)(pa)打(da)击，甚至是不(bu)怕(pa)(pa)孤(gu)独，人也就(jiu)变得坚(jian)强了。
４、早(zao)预算新年(nian)中必(bi)可(ke)接到你的(de)信(xin)，我们都当作等(deng)待什么(me)礼物一般地等(deng)着。
