个人述职

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尊敬的各位领导和(he)同(tong)志们(men)：

时(shi)间如(ru)流水(shui)(shui)，光阴似利箭。一(yi)转眼(yan)的(de)(de)工夫(fu)，一(yi)年(nian)已过(guo)去，又(you)迎来了新(xin)的(de)(de)一(yi)年(nian)。一(yi)年(nian)来在领导及同志们的(de)(de)帮助指导下，通过(guo)自己的(de)(de)努力，在思想(xiang)上、业(ye)务工作(zuo)水(shui)(shui)平上都有了很大的(de)(de)提高，圆(yuan)满的(de)(de)完(wan)成了全(quan)年(nian)的(de)(de)工作(zuo)、学习任务，并取得了一(yi)定的(de)(de)成绩。在辞旧迎新(xin)之(zhi)即，将一(yi)年(nian)来的(de)(de)思想(xiang)、工作(zuo)情况汇报如(ru)下，请(qing)予审议(yi)。

一(yi)、在思想政(zheng)治方面：

自己认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神。通过认真研读、冷静思考和相互交流，使我更进一步理解了“三个代表”重要思想是我们党

中考作文命题的6个新特点

作文是检测学生语文综合能力的一种重要方式，也是语文考试的重点。不提高语文素质，考试取得好成绩，都必须研究作文教学规律与作文命题走向，重视作文训练。

教育部发布的关于中考作文命题的《指导意见》中明确提出三点要求：

一是在出题范围方面，要求“不得设审题障碍”；

二是在作文文体上，要求“淡化文体要求”；

三是内容方面，“鼓励学生写真情实感”。

这三条意见的一个宗旨，就是为学生解除不必要的绳索，减轻他们的思想负担，让学生轻松应考，考出真实水平。

仅仅从字面上看，这几条原则并不惊人，但是，这几年在作文命题上悄然出现的变化，已经预示着作文教育的春天已经来临。

全国范围的中考作文的命题形式呈现相对稳定的状态，概括起来，有以下几个特点：

一、内容生活化。

1、大多数考题出题范围都紧紧围绕学生的实际生活，又照顾到学生的特殊经历及心理特点。

如 近年来的作文题等，都贴近学生生活，切合学生的兴趣，其目的就是让学生人人有话可说，并鼓励学生写出自己的真情实感。

2、增加自主选择。

中考作文题目两题选做其一的省市地区多了很多，倡导学生根据自己的生活积累和专长自主选择。

选择性还体现在题型的开放上。中考作文题目用词简朴易懂，但却鼓励写作思路的多样性和创造性。理解上没有难度，几乎不会出现跑题的现象；形式开放的另一个体现就是指有命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文等多种形式。

多样性是指题干形式不固定，常有耳目一新的感觉。如“假如没有_____  ”、“_________需要我”、“我找回了     ”等，让学生部分地参与命题，给学生留出发挥特点的空间。

3、话题作文、材料作文也有增多的趋势。

话题作文题目蕴含的信息量大，既可以让学生从多角度去设计思路、选择材料、表达不同主题，又能考察学生不同层次的写作水平，还能增加作文题目的吸引力，提高写作兴趣。

4、题义虚化，隐喻增多。许多作文题选择用比喻义、引申义来表达。

如以“你是一道风景，我也是一道风景”为话题作文。题目中“风景”就不能简单理解为自然景色，更多是要考虑个人的性格特征、个体生命存在的价值等。

又如广州市的一道考题“我也是富翁”，“富翁”不是指物质上的富有，而是希望学生认识到自己精神上的财富。

镇江中考作文试题在提示中已经明确指出题目的喻意：生活中离不开镜子，生活中到处都有镜子，生活本身就是一面镜子，不同的镜子映照出的形象不同，不同的镜子引发出的感想也不同，请以“镜子”为话题，作一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。

这一类的作文题，要在审题时开掘题意，领先一步，立意的高度有了，文章的高度也就有了。

5、写作导向趋向理性。初中生的作文固然以记叙文为主，但是考察最近几年的中考作文题，不难发现，作文题对考生理性思考的要求越来越高。

一些省市的作文最好能写成议论性文章，如美国耶鲁大学每年都要向全校师生推荐一名具有特长的学生。有一年，学校推荐了一名在自荐表上写会做苹果饼的女生。可见，我们每个人都有特长，只是没有正确对待，请以“认识自己的特长”为话题，作一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。

又如：以“问题”为话题、以“小”或“小和大”为话题、请以“名人的魅力”为话题写篇文章、以“承诺”等题目。

应对这些题目，考生写成记叙文当然也是可以的，不少考生写成夹叙夹议的文章更容易切合题意。

6、文体更加多元。

最早的中考作文只要求写记叙文，这几年，“除诗歌外，文体不限”却成为中考作文的一大规则，有些省市开始甚至没有“不要写成诗歌”的要求。文体的束缚放开以后，学生个性的空间就更大了，每个人可以选择自己擅长的体裁尽情地表达。

当然，不限(xian)文(wen)(wen)体(ti)，并不等于什么(me)文(wen)(wen)体(ti)都可(ke)以写，有些(xie)题(ti)目本身暗含对(dui)文(wen)(wen)体(ti)的(de)(de)限(xian)制的(de)(de)，像“我(wo)的(de)(de)视线”、“______，我(wo)成长的(de)(de)伙(huo)伴” 这样的(de)(de)题(ti)目总是不能写成说(shuo)明性(xing)文(wen)(wen)字。在(zai)实际写作(zuo)时，从可(ke)行性(xing)和有把握等角度来看，还是选择记叙文(wen)(wen)或议论文(wen)(wen)这两类文(wen)(wen)体(ti)比较好(hao)。