滨州市二(er)○二(er)四年初中学(xue)生学(xue)业水平(ping)考(kao)试 语文试题
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1．本试(shi)卷(juan)共8页。满分(fen)(fen)120分(fen)(fen)。考试(shi)用时120分(fen)(fen)钟。考试(shi)结束(shu)后，将试(shi)题(ti)卷(juan)和答题(ti)卡一并交(jiao)回。
2．答(da)卷(juan)(juan)前，考(kao)生务必(bi)用0.5毫米黑(hei)色签字(zi)笔将自己的(de)姓(xing)名、准(zhun)考(kao)证(zheng)号、座号填(tian)写在试题卷(juan)(juan)和答(da)题卡规(gui)定的(de)位置上(shang)。
3．试卷(juan)答案(an)必须用0.5毫米黑色(se)签字笔写在答题卡各(ge)题目(mu)指定(ding)区域内(nei)相(xiang)应的(de)(de)位置，不(bu)能(neng)写在试题卷(juan)上(shang)；如需改动(dong)，先(xian)划掉原来的(de)(de)答案(an)，然后再写上(shang)新的(de)(de)答案(an)；不(bu)准(zhun)使用涂改液、胶带(dai)纸、修正(zheng)带(dai)。不(bu)按以上(shang)要(yao)求作(zuo)答的(de)(de)答案(an)无效。
一、积累运用（共30分）
阅读(du)下面文段，完(wan)成1～2题。
一(yi)年四季，春夏(xia)秋冬(dong)，冬(dong)天(tian)就(jiu)像(xiang)幸福(fu)常常珊珊来迟(chi)，好戏也(ye)每每最后出场。它(ta)(ta)以朔风为前导，“正是霜风飘断处，寒(han)(han)鸥(ou)惊起一(yi)双双”。不(bu)光寒(han)(han)鸥(ou)，树上的(de)(de)(de)(de)叶子也(ye)被寒(han)(han)风尽数(shu)吹落，光影斑驳、色彩相杂，为大地铺就(jiu)柔(rou)软的(de)(de)(de)(de)地毯。也(ye)许你喜(xi)欢春的(de)(de)(de)(de)生机盎然(ran)、夏(xia)的(de)(de)(de)(de)热(re)(re)烈粗犷(guang)、秋的(de)(de)(de)(de)硕果累累，但我更喜(xi)欢冬(dong)的(de)(de)(de)(de)沉稳敦(dun)厚(hou)。冬(dong)天(tian)就(jiu)像(xiang)一(yi)副油画，近看，或许有些驳杂、粗糙(cao)，远(yuan)看则浑厚(hou)、丰(feng)富。描绘它(ta)(ta)时(shi)，大自然(ran)调(diao)动(dong)了太多的(de)(de)(de)(de)艺术灵(ling)感(gan)，在超然(ran)峻拔中展现山水的(de)(de)(de)(de)雄浑，于苍劲刚毅中又穿插隽永的(de)(de)(de)(de)诗情(qing)。它(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)丰(feng)富与质感(gan)不(bu)同(tong)于照片定格(ge)的(de)(de)(de)(de)瞬间，仅靠眼睛观赏远(yuan)远(yuan)不(bu)够，要用心去慢慢领悟。过滤(lv)了春天(tian)的(de)(de)(de)(de)妩媚、夏(xia)天(tian)的(de)(de)(de)(de)热(re)(re)情(qing)、秋天(tian)的(de)(de)(de)(de)萧瑟，冬(dong)天(tian)带给(ji)我们的(de)(de)(de)(de)除了寒(han)(han)冷，还(hai)有寒(han)(han)冷后面(mian)的(de)(de)(de)(de)细(xi)腻、真(zhen)诚与柔(rou)情(qing)。
1.文段中加点字的(de)读音不正确的(de)一项是（ ）（2分）
A.盎然(ran)（àng） B.粗犷（guǎng） C.粗糙（cāo） D.苍劲（jìn）
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2.文段(duan)中的画线词语，书写正确的一项是（ ）（2分）
A.朔(shuo)风 珊珊来迟(chi) B.一副 硕果(guo)累(lei)累(lei) C.萧瑟 沉稳(wen)敦(dun)厚 D.细腻(ni) 超然(ran)俊拔(ba)
3.下(xia)列各项中分(fen)析不正确的一项是（）（2分(fen)）
①千(qian)(qian)工(gong)易寻，一匠(jiang)难求，②在如牛皮纸(zhi)薄的(de)钢板上焊接长征火箭“心(xin)脏”，不出一个(ge)漏(lou)点(dian)，把“蛟龙号”潜水器(qi)密封精(jing)度控制(zhi)在头发丝的(de)1/50。③大国(guo)工(gong)匠(jiang)以久久为功的(de)钻研和创(chuang)新，成就了一个(ge)个(ge)“高光时刻”，有力托举了中(zhong)(zhong)国(guo)制(zhi)造、中(zhong)(zhong)国(guo)建造、中(zhong)(zhong)国(guo)创(chuang)造，④“千(qian)(qian)金
在手不(bu)如一(yi)技傍身(shen)”，只有掌握一(yi)技之长，才能在自己的赛道(dao)上创造(zao)不(bu)凡业绩(ji)，成就(jiu)出(chu)彩人生。
B.第②句“漏(lou)点”后(hou)面逗号应改(gai)为分号，“1/50”后(hou)面句号应改(gai)为省略(lve)号。
C.第③句(ju)中加点(dian)的(de)“大(da)国(guo)工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四(si)个(ge)短语结构一致。
D.第(di)④句中画线句是条(tiao)件复句，强(qiang)调(diao)了掌(zhang)握一技之长的重要性。
4.下列(lie)句(ju)子中没有语(yu)病的一项是（ ）（2分）
A.1991年，邹(zou)平丁公遗址发现(xian)了(le)一座龙山文化(hua)城址，入选“1991年全(quan)国十大考古(gu)发现(xian)”。在此地发现(xian)的“陶书”，将(jiang)中国有(you)文字记载的历史(shi)提前了(le)约(yue)800年左右，引起国内外轰动(dong)。
B.“世界(jie)数学泰斗”刘徽，今山东(dong)滨州人，魏晋时期数学家，是世界(jie)上(shang)最早提出(chu)十进小数概念的人，著有《九章算(suan)术注》和(he)《海(hai)岛算(suan)经(jing)》。
C.通过滨州市博物馆馆藏的“黄河河道变迁图”，让我们(men)知道在古代(dai)南到博兴北(bei)到无棣(di)都曾有过黄河故道。
D.“兵家鼻祖”孙武所著《孙子(zi)兵法》扬(yang)名海内外。在(zai)滨州(zhou)，很多(duo)中小学(xue)开展了多(duo)种孙子(zi)文化校本课程。
5.依次在横线处填(tian)入句(ju)子(zi)，衔接最恰当的一项(xiang)是（ ）（2分）
古往(wang)今来，不(bu)知(zhi)多少人(ren)读过(guo)杜诗(shi)，又有多少人(ren)从中汲(ji)取(qu)了精神(shen)能量，提(ti)升(sheng)了人(ren)生境界。后代(dai)就有这样一位读者，认(ren)真(zhen)阅读杜诗(shi)，人(ren)生得(de)到升(sheng)华，这位读者就是文天祥。_______ 。
_______。_______ 。_______。
①文天祥说，我看到的、想到的、经受到的，杜甫都写过，我(wo)把杜(du)诗(shi)重(zhong)新(xin)组合起来，就可以表达我(wo)要诉说(shuo)的一(yi)切
②这充分(fen)证明，中华优秀传统文化和中华经典诗词蕴含(han)强大的(de)精神力量
③文天祥在监狱里读(du)杜诗(shi)(shi)，又把这些诗(shi)(shi)句重新组装(zhuang)成新诗(shi)(shi)，这样的(de)《集杜诗(shi)(shi)》足足有200
首之多
④《集(ji)杜(du)诗》告诉我们，支撑文天祥宁死(si)不屈、舍生取义的(de)，就(jiu)有杜(du)甫的(de)光辉诗篇
A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.③①④②
6.下列关于文(wen)学、文(wen)化常识的表(biao)述(shu)，不正确的一项是（ ）（2分）
A.“它(ta)没(mei)有(you)婆娑的姿(zi)态，没(mei)有(you)屈曲盘旋的虬(qiu)枝。”这句话出自《白杨礼赞(zan)》，作者(zhe)茅盾，原名(ming)沈德鸿，字(zi)雁冰，代表作有(you)小说(shuo)《子夜》《林家铺子》《春(chun)蚕》等(deng)。
B.序(xu)(xu)(xu)(xu)是(shi)一种文体，一般分为书序(xu)(xu)(xu)(xu)和赠序(xu)(xu)(xu)(xu)。书序(xu)(xu)(xu)(xu)，类似于今天的(de)“引(yin)言”“前言”；赠序(xu)(xu)(xu)(xu)，即(ji)临别(bie)赠言，如宋(song)濂(lian)的(de)《送东阳马生(sheng)序(xu)(xu)(xu)(xu)》就(jiu)是(shi)一篇劝(quan)勉激励马生(sheng)的(de)赠序(xu)(xu)(xu)(xu)。
C.《诗(shi)经》是我(wo)国(guo)诗(shi)歌浪漫主义传统的源头。李白(bai)是我(wo)国(guo)唐代伟大的浪漫主义诗(shi)人，我(wo)们(men)学过他的《渡荆门(men)送别》《春(chun)夜洛城闻笛》《送友人》《峨眉山月(yue)歌》《行路(lu)难》等(deng)。
D.“自非亭(ting)午(wu)夜分”中(zhong)的“亭(ting)午(wu)”指(zhi)正(zheng)午(wu)；“是(shi)日更定矣(yi)”中(zhong)的“更定”指(zhi)晚(wan)上八时左右，“薄(bo)暮冥冥”中(zhong)的“薄(bo)暮”指(zhi)傍晚(wan)。
7.默写。（8分）
（1）身长翅(chi)膀吧脚生(sheng)云，______________！（贺(he)敬之《回延安》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕______________。（苏轼《定风波》）
（3）树树皆秋(qiu)色，___________。（王绩《野望》）
（4）予独爱(ai)莲(lian)之(zhi)出(chu)淤泥而不染，______________。（周敦(dun)颐《爱(ai)莲(lian)说》）
（5）潭中(zhong)鱼(yu)可百许(xu)头，______________。（柳宗元《小石潭记(ji)》）
（6）______________，云归而岩穴瞑。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）老师经常用《〈论语〉十二章》中的名句“______________，______________”来强调兴(xing)趣对学习(xi)的重要性(xing)。
（8）崇尚理想信念(nian)，弘扬家国情怀，是古(gu)代经(jing)典诗文始(shi)终秉持(chi)的(de)(de)价(jia)值观(guan)念(nian)。这里有杜(du)甫“安(an)得(de)广厦(sha)千万间(jian)，_________________”的(de)(de)济世情怀，也有诸葛亮“______________，奉命于危难之间(jian)”的(de)(de)责任与担(dan)当。
8.名著阅读。（5分）
（1）下列关(guan)于名著的(de)(de)表述，正确的(de)(de)一项是(shi)（ ）（2分(fen)）
A.《朝花夕拾》是鲁迅写的回忆性散文集。《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《范爱农》虽然所反映的生(sheng)活场(chang)景与我(wo)们(men)(men)的时(shi)代不同，但对(dui)童(tong)年(nian)经历的精彩呈(cheng)现(xian)，具(ju)有穿越时(shi)空的魅力会丰富我(wo)们(men)(men)每个人对(dui)童(tong)年(nian)的体验。
B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的(de)代(dai)表作。他(ta)创造性地(di)运(yun)用(yong)北京市(shi)民的(de)口语(yu)，“把顶(ding)平凡的(de)话调动得生动有(you)力”，使人一读就(jiu)能感(gan)受到(dao)小说的(de)地(di)方特(te)色。
C.《昆虫记》是法国昆虫(chong)学家法布尔写的科普(pu)巨(ju)著(zhu)。它(ta)行(xing)文活泼，语言诙谐，常常以比(bi)喻(yu)的手法表现昆虫(chong)世界，读(du)来(lai)情(qing)趣盎然。
D.《水浒传》是(shi)元末(mo)明初小(xiao)(xiao)说家(jia)施耐庵写的长篇章(zhang)回体小(xiao)(xiao)说。作者采取(qu)先(xian)合后分(fen)的链式结构，使小(xiao)(xiao)说环环相扣(kou)，线(xian)索分(fen)明。
（2）阅读下面文字，回(hui)答问题。（3分）
有一天(tian)(tian)，他两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地(di)走回车站.他已(yi)经发烧好几天(tian)(tian)了(le)，今天(tian)(tian)热度(du)比哪天(tian)(tian)都高。
吮吸工程队血(xue)液(ye)的肠(chang)伤寒也(ye)悄悄地向保(bao)尔进攻了(le)。但是(shi)他(ta)那健壮(zhuang)的身体(ti)在抵抗着(zhe)(zhe)，接(jie)连五天，他(ta)都打起(qi)(qi)精神，奋(fen)力从铺着(zhe)(zhe)干草的水泥地上(shang)爬起(qi)(qi)来(lai)，和(he)大(da)家一(yi)起(qi)(qi)去上(shang)工。他(ta)身上(shang)穿着(zhe)(zhe)暖和(he)的皮大(da)衣，冻坏的双脚穿上(shang)了(le)朱赫来(lai)送给他(ta)的毡靴，可是(shi)这(zhei)些东(dong)西对他(ta)也(ye)无济于事(shi)了(le)。
他每走一步，都像有什么东(dong)西猛(meng)刺他的肺(fei)部，浑身发冷，上下(xia)牙直(zhi)打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转。
文(wen)段中(zhong)加点的“上工”指的是什么事 从(cong)选(xuan)文(wen)中(zhong)可以看出(chu)“他(ta)”具有(you)怎样的精(jing)神品质(zhi)
9.阅读下面材料，完成后面小(xiao)题。（5分）
材料(liao)一：所谓(wei)数字人(ren)(ren)，是指通过计算机图形渲(xuan)染、动作捕捉、深度学习、语音合成等(deng)技术打造的(de)(de)(de)(de)(de)虚拟或(huo)仿真人(ren)(ren)物。2022年，数字人(ren)(ren)大(da)量(liang)涌现(xian)，除了“天妤”，还有(you)中国文(wen)物交(jiao)流中心的(de)(de)(de)(de)(de)“文(wen)夭(yao)夭(yao)”、新华网的(de)(de)(de)(de)(de)“筱竹”、浙江(jiang)卫(wei)视(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)“谷小雨”、敦(dun)煌(huang)研究院的(de)(de)(de)(de)(de)“伽瑶”、国家(jia)博物馆的(de)(de)(de)(de)(de)“艾雯(wen)(wen)雯(wen)(wen)”、中华书局的(de)(de)(de)(de)(de)“苏东坡数字人(ren)(ren)”……他们或(huo)化(hua)身(shen)为文(wen)博场所的(de)(de)(de)(de)(de)导游(you)，或(huo)成为文(wen)化(hua)短剧(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)角，或(huo)担(dan)任(ren)对(dui)外传播的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)大(da)使，以(yi)又潮又酷的(de)(de)(de)(de)(de)方式讲述着传统文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)故事。
（选自《光明日(ri)报(bao)》2023年(nian)1月4日(ri)）
材料二：第十(shi)四届(jie)全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的(de)(de)冰雪记忆。与往(wang)届(jie)不同，本届(jie)冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙(meng)古彩(cai)娃“安达”和“赛努”活灵活现(xian)(xian)地呈现(xian)(xian)在观众面前。他们身(shen)着特色(se)服装，外形(xing)逼真，动作自然，在信(xin)息(xi)播报、场馆介(jie)绍(shao)等(deng)多个场景中出现(xian)(xian)，以亲和的(de)(de)形(xing)象、有趣的(de)(de)互动、十(shi)足的(de)(de)科(ke)技感提升了观赛体验，再次引发人们对(dui)数字人的(de)(de)关注。
（选自《人民日(ri)报》2024年3月1日(ri)）
（1）请分(fen)(fen)别(bie)概括两则材料的主要内容。（2分(fen)(fen)）
（2）学校要开(kai)展(zhan)“你好(hao)，数(shu)字(zi)人(ren)(ren)”专题实践活动，同学们都想了解什么是数(shu)字(zi)人(ren)(ren)及(ji)运用(yong)数(shu)字(zi)人(ren)(ren)技术的优势，请(qing)你结合材料为大家介绍。（3分(fen)）
二、阅(yue)读理(li)解（共40分）
（一(yi)）阅读(du)下面(mian)唐诗，完成10～11题。（4分）
秋词（其二）
刘禹锡
山(shan)明水净夜来霜，数树深(shen)红出浅黄。
试上高楼(lou)清(qing)入(ru)骨，岂如春色嗾(sou)①人狂。
【注】①嗾（sōu），指使狗时发出的声(sheng)音，这里是“使”的意思。
10.下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项(xiang)是（）（2分）
A.前两句(ju)是诗人对秋(qiu)色的歌咏。秋(qiu)天来(lai)了，山明水净，夜来(lai)一场秋(qiu)霜(shuang)；第二天起来(lai)放眼望(wang)去，秋(qiu)染(ran)树叶色彩斑斓，红中透(tou)黄。
B.“山明水净”是远(yuan)景(jing)，“深红出浅黄”是近景(jing)，这里还运用了虚实结合的(de)手法，通过(guo)颜(yan)色来描(miao)绘秋景(jing)，流(liu)露出高雅闲(xian)淡的(de)情韵。
C.后(hou)两句诗人(ren)将春(chun)、秋两季景(jing)色进行对比：春(chun)色以艳丽娱人(ren)；秋景(jing)以风骨(gu)见长品。
D.这首诗语言明朗(lang)刚健，内容含蓄深沉，境界开阔疏朗(lang)，一(yi)反古(gu)来悲秋(qiu)的传统，唱(chang)出了昂扬乐观的调子。
11.赏(shang)析“岂如春(chun)色(se)嗾人狂”一句的妙处。（2分）
（二）阅(yue)读下面文(wen)言(yan)文(wen)，完成12～16题。（12分）
【甲(jia)】北冥(ming)有鱼，其(qi)名为(wei)鲲(kun)。鲲(kun)之(zhi)大，不知(zhi)(zhi)其(qi)几千里也(ye)；化而(er)为(wei)鸟(niao)，其(qi)名为(wei)鹏(peng)。鹏(peng)之(zhi)背，不知(zhi)(zhi)其(qi)几千里也(ye)；怒而(er)飞，其(qi)翼若垂天(tian)之(zhi)云。是鸟(niao)也(ye)，海运则将徙(xi)于(yu)南(nan)冥(ming)。南(nan)冥(ming)者，天(tian)池也(ye)。《齐(qi)谐》者，志怪者也(ye)。《谐》之(zhi)言曰：“鹏(peng)之(zhi)徙(xi)于(yu)南(nan)冥(ming)也(ye)，水(shui)击三(san)千里，抟扶摇而(er)上者九万里，去(qu)以六月息者也(ye)。”野(ye)马也(ye)，尘埃也(ye)，生物之(zhi)以息相吹也(ye)。天(tian)之(zhi)苍苍，其(qi)正色邪(xie)(xie)？其(qi)远(yuan)而(er)无(wu)所至(zhi)极邪(xie)(xie)？其(qi)视(shi)下也(ye)，亦(yi)若是则已矣(yi)。
（节选自《逍遥游》）
【乙】辙(zhe)生十有九年(nian)（ ）。其(qi)(qi)居家所与游者，不(bu)(bu)过其(qi)(qi)邻里(li)(li)乡党之人；所见不(bu)(bu)过数百里(li)(li)之间(jian)，无高(gao)山大(da)野可(ke)登览以自广(guang)；百氏之书，虽无所不(bu)(bu)读然(ran)皆古人之陈迹(ji)不(bu)(bu)足以激发其(qi)(qi)态气。恐遂(sui)汩没，故决然(ran)舍去(qu)；求天下奇闻壮观，以知天地之广(guang)大(da)。
（ ）夫(fu)人(ren)之学也，不志其大(da)(da)，虽多(duo)而何为(wei) 辙之来也，于山见(jian)终(zhong)南(nan)、离、华之高，于水见(jian)黄河之大(da)(da)且深，于人(ren)见(jian)欧阳公，而犹(you)以(yi)为(wei)未见(jian)太尉也。故愿得观(guan)贤人(ren)之光(guang)耀，闻一(yi)言(yan)以(yi)自壮，然(ran)后(hou)可以(yi)尽天(tian)下之大(da)(da)观(guan)而无(wu)憾者矣。
（节选自苏辙《上枢(shu)密(mi)韩太尉(wei)书》）
12.下列(lie)对词语和句子的理解，不正确的一项是(shi)（ ）（2分(fen)）
A.“北冥(ming)有鱼”中的(de)“冥(ming)”，同“溟(ming)”，海(hai)。“南(nan)冥(ming)者，天(tian)池也”中的(de)“天(tian)池”指(zhi)云南(nan)的(de)天(tian)池。
B.“抟扶摇而上者九万里”中的“扶摇”是“旋风”的意思。“去以六月息者也”中的“息”是“气息”的意思，这里指风。
