滨州市二○二三(san)年初中学生(sheng)学业(ye)水平考(kao)试(shi) 语文试(shi)题
温馨提示：
1．本试(shi)卷共(gong)8页。满分(fen)120分(fen)。考(kao)试(shi)用时120分(fen)钟。考(kao)试(shi)结束后，将(jiang)试(shi)题(ti)卷和答(da)题(ti)卡一并交回。
2．答(da)卷前，考(kao)生务必用0.5毫米黑色签字笔(bi)将自(zi)己的姓名、准考(kao)证号、座号填写在试(shi)题卷和答(da)题卡规定的位(wei)置上。
3．试卷答(da)案必须用0.5毫米黑色签字笔(bi)写(xie)在(zai)答(da)题(ti)卡各题(ti)目指(zhi)定区域内相应的位置，不能写(xie)在(zai)试题(ti)卷上(shang)(shang)；如需改动，先划(hua)掉原来(lai)的答(da)案，然(ran)后再写(xie)上(shang)(shang)新的答(da)案；不准使用涂改液、胶带(dai)纸、修(xiu)正(zheng)带(dai)。不按以上(shang)(shang)要求作(zuo)答(da)的答(da)案无效。
一、积累(lei)（共30分）
1. 下列词语(yu)中加点字注音完全正确(que)的一项是（ ）
A. 震悚（sǒng） 修葺（qì） 凫水（fù） 味同(tong)嚼(jiao)蜡（jiáo）
华-语-网说明：网页文档为我们二次纠错后的TXT文本，无任何格式，仅供预览，如果你需要精校doc文档及答案，请点此下载。
D. 瞥(pie)见（piē） 星宿（xiù） 褴褛(lv)（lǔ） 忍(ren)俊不禁(jin)（jīn）
2. 下(xia)列词语书写全都正确(que)的一项是（ ）
A. 云霄 绚耀 骇人(ren)听(ting)闻 哗众取宠
B. 辫(bian)子 竹蔑(mie) 沥尽心血 长途跋(ba)涉
C. 俯(fu)瞰 萦绕 ;重(zhong)峦叠障(zhang) 惨绝人寰
D. 褶皱 侥幸 自圆其说(shuo) 雕梁画栋
3. 有关下(xia)面文(wen)段的说(shuo)法(fa)，不(bu)正确的一(yi)项(xiang)是（ ; ）
森林被誉为“地球(qiu)之肺”，是(shi)陆地生(sheng)态系统的(de)重要(yao)组成(cheng)部分(fen)，是(shi)具(ju)(ju)有(you)全球(qiu)意义的(de)宝贵资(zi)源(yuan)(yuan)。森林调节着自然界的(de)空气和水循环(huan)，具(ju)(ju)有(you)固碳释氧(yang)、涵养水源(yuan)(yuan)、防风(feng)固沙、调节气候、保(bao)(bao)护生(sheng)物等(deng)多重功能(neng)，同(tong)时也在保(bao)(bao)护人类健康、改善人居环(huan)境、提(ti)供资(zi)源(yuan)(yuan)和栖息地等(deng)方面发(fa)挥着重要(yao)作用。人类社会(hui)不仅受益于森林，而且高度依赖于森林。
A. “地球之(zhi)肺(fei)”中的(de)引号表示(shi)特殊含义。
B. “肺”字是(shi)左右结(jie)构，第五笔(bi)的笔(bi)画是(shi)横。
C. “涵(han)养水源(yuan)、防风固沙(sha)、调节(jie)气(qi)候、保护生物”，这(zhei)4个短语结构类型相同。
D. “人类社会(hui)不仅受益于(yu)森林，而且(qie)高度依赖于(yu)森林。”这是递进关系(xi)的复句(ju)。
4. 下面(mian)文(wen)段中有(you)语病的一项是（ ）
滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)依河(he)傍(bang)海(hai)(hai)，古有(you)(you)“渤海(hai)(hai)雄邦”之(zhi)称。（A）这(zhei)(zhei)里(li)有(you)(you)126公(gong)(gong)里(li)海(hai)(hai)岸线，94公(gong)(gong)里(li)黄(huang)(huang)(huang)河(he)穿(chuan)城而过，渤海(hai)(hai)与黄(huang)(huang)(huang)河(he)不仅造就了滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)开放包(bao)容的(de)(de)城市气质，也传(chuan)承(cheng)着滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)人(ren)重情重义的(de)(de)血脉基因。（B）滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)是(shi)一座底蕴(yun)丰厚(hou)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)之(zhi)城，是(shi)黄(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、孙(sun)(sun)(sun)子(zi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、孝(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)发(fa)祥地。梁邹范(fan)公(gong)(gong)传(chuan)“忧乐(le)”精神，惠民孙(sun)(sun)(sun)武著兵(bing)学圣(sheng)典，博兴董(dong)永立仁孝(xiao)典范(fan)。（C）滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)是(shi)一座风(feng)姿绰约的(de)(de)魅力之(zhi)城，这(zhei)(zhei)里(li)既有(you)(you)浪(lang)漫水乡(xiang)的(de)(de)灵动和雅致(zhi)，又有(you)(you)人(ren)间福(fu)地的(de)(de)秀(xiu)美(mei)和神韵。沿黄(huang)(huang)(huang)生态风(feng)光绮丽(li)，湿地公(gong)(gong)园秀(xiu)美(mei)怡人(ren)。（D）黄(huang)(huang)(huang)河(he)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、孙(sun)(sun)(sun)子(zi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、孝(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，这(zhei)(zhei)些已经成为滨(bin)(bin)州(zhou)(zhou)(zhou)发(fa)展最(zui)基本、最(zui)深(shen)沉、最(zui)持久的(de)(de)强大(da)动力。
A. A B. B C. C D. D
5. 依次在横线处(chu)填入(ru)句(ju)子，衔(xian)接最恰当的一项是(shi)（ ）
______。______。______。______。游(you)园观景，如看中国画的长卷一(yi)样，次第接于眼(yan)帘，观之不尽。
①这就是景物(wu)组(zu)合形成的(de)不同(tong)空(kong)间感觉，有(you)开朗(lang)、有(you)收敛、有(you)幽深、有(you)明畅
②还可利用长(zhang)廊云墙、曲桥漏窗等，构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明
③因此，游过中国园林的人会感(gan)到(dao)庭园虽小，却曲(qu)折有(you)致
④中国园林，除(chu)山石树木(mu)外，建筑物的(de)巧妙安(an)排，十分重要(yao)，如花间隐榭(xie)、水边安(an)亭
A. ①③②④ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④②①③
6. 下列关于(yu)文(wen)学、文(wen)化(hua)常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 苏轼，字子(zi)瞻，号东(dong)坡居士，北(bei)宋文(wen)学家(jia)，豪放派词人代表。我们(men)在初中(zhong)课本上学过他的《记(ji)承天寺(si)夜游》《江城(cheng)子(zi)·密州出猎》《卜算子(zi)·咏梅》《水调歌(ge)头》《定风(feng)波》。
B. “说”是古代(dai)一(yi)种(zhong)议论性文体，大多是就(jiu)一(yi)事、一(yi)物或一(yi)种(zhong)现(xian)象抒(shu)发作者(zhe)的感(gan)想，写法上不(bu)拘一(yi)格，行文崇尚自由活泼。如周(zhou)敦颐的《爱莲说》和韩愈的《马(ma)说》。
C. 古(gu)代(dai)常(chang)用(yong)的(de)敬辞和谦辞如今仍在(zai)广泛使用(yong)，例如请教(jiao)他人时(shi)常(chang)说(shuo)(shuo)“赐教(jiao)”，询问(wen)别人的(de)年龄(ling)时(shi)常(chang)说(shuo)(shuo)“贵庚”，发表自己的(de)见解时(shi)常(chang)说(shuo)(shuo)“拙(zhuo)见”。
D. 律诗(shi)是近体(ti)诗(shi)的(de)一种(zhong)，要求诗(shi)句字数整(zheng)齐划一，每句五个(ge)字或七(qi)(qi)个(ge)字，简称“五律”或“七(qi)(qi)律”。通(tong)常的(de)律诗(shi)规定每首八句，每两(liang)句成一联，分为首联、颔联、颈联、尾联。
7. 默写。
（1）读史使(shi)(shi)人明智，____________，数学(xue)使(shi)(shi)人周密。（弗(fu)朗西(xi)斯·培根《谈读书》）
（2）大漠孤烟直(zhi)，____________。(王维《使至(zhi)塞上(shang)》）
（3）______________，关山度若飞(fei)。（《木兰(lan)诗》）
（4）长风破浪会有(you)时(shi)，__________________。（李白(bai)《行路难（其一）》）
（5）复行数十步，____________。（陶渊明《桃花源记》）
（6）____________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（7）王勃《送杜(du)少府之任蜀(shu)州》中“____________，____________”一扫离别(bie)的(de)千古愁云(yun)，给人以积极向上的(de)力量(liang)，成为历代传唱的(de)名句(ju)。
（8）我们(men)学习(xi)不(bu)仅要(yao)做到(dao)学思结(jie)合，正如《论语》中(zhong)(zhong)所写的(de)(de)“ ____________，思而不(bu)学则殆”，还要(yao)像(xiang)《送东阳马生序》中(zhong)(zhong)宋濂那样“____________”多向有(you)道德有(you)学问的(de)(de)前(qian)辈请教。
名著阅读。（4分）
8. 关于这(zhei)种(zhong)惊人(ren)(ren)的(de)征战(zhan)，将(jiang)来有一(yi)日(ri)会有人(ren)(ren)写(xie)成(cheng)全部的(de)叙(xu)事诗的(de)。这(zhei)种(zhong)征战(zhan)，即使把(ba)政治(zhi)和战(zhan)事除掉(diao)，也(ye)是近代历史中，青年(nian)们(men)的(de)一(yi)种(zhong)动(dong)人(ren)(ren)的(de)成(cheng)就。可(ke)是我(wo)暂时(shi)必须要(yao)继续(xu)我(wo)的(de)故事，因为我(wo)们(men)已经把(ba)红(hong)军会合在西北了(le)。现(xian)在我(wo)把(ba)毛泽东主(zhu)席所写(xie)的(de)一(yi)首诗，拿来当作结束，这(zhei)位指挥者既能领导远征，同时(shi)又写(xie)得(de)一(yi)手好诗。
红(hong)军(jun)不怕远征难，万水千山只等(deng)闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
