1.《秋天的怀念》中考题型列表
题目名称 小题数
基础知识 2道
文学(xue)文化常识 5道
课(ke)内(nei)阅读(du) 3道
2.《秋天的怀念》中考试卷列表
2015年绍兴中考语文试卷
2020年泰州中考语文试卷
2023年(nian)扬州(zhou)中考(kao)语文(wen)试卷
2022年贵阳中考语文试卷(juan)
2021年仙桃潜江天门江汉油田中考语(yu)文试(shi)卷
2021年遂(sui)宁中考(kao)语文(wen)试(shi)卷
2020年徐州中考语(yu)文(wen)试卷
2018年眉山(shan)中考语文试卷
2017年德阳中考语(yu)文试卷
2016年东营中考语文试卷
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一、基础知识
1． (2015年绍兴中考语(yu)文试卷)结(jie)合(he)语(yu)境揣摩句意，填入(ru)横线最恰(qia)当(dang)的一组词语(yu)是（ ）。
①双腿瘫痪后(hou)，我的(de)(de)脾气变得暴怒无(wu)常(chang)。望(wang)着望(wang)着天(tian)上北归的(de)(de)雁阵，我会 把面前的(de)(de)玻璃砸碎。
②今年的(de)春天来的(de)太迟(chi)，太迟(chi)了，有一些(xie)老人挺不住。但春天 来了。我的(de)母亲又熬过了一个严冬。
③我母亲(qin)对我们的拮据(ju)生活感到非(fei)常(chang)痛苦(ku)。那时家里样(yang)样(yang)都要节省。姐姐的长(zhang)袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边(bian)，常(chang)常(chang)要在价钱上 ; 半天。
④做(zuo)信客(ke)的(de)(de)，就得挑着一副(fu)生(sheng)死祸福的(de)(de)重担，来回奔忙(mang)。四乡的(de)(de)外出谋生(sheng)者，都把自己(ji)的(de)(de)血(xue)汗(han)和眼泪， 在(zai)他的(de)(de)肩上。
A．突然 总算 计较 堆 B．常(chang)常(chang) 还是 计较 流
C．突然 还是 比较(jiao) 流 D．常(chang)常(chang) 总算 比较(jiao) 堆
2． (2020年泰州中考语文试卷)下列标点符号使(shi)用错误的一项是（ ）
A.傅雷给(ji)儿子提出的建(jian)议涉及很多方面(mian)，如生活(huo)细节、人际交(jiao)往、读(du)书求学、感情处(chu)理(li)等。
B.有这么(me)一群人(ren)(ren)，他(ta)们告别亲人(ren)(ren)，背(bei)负希望(wang)，奔赴疫区，被(bei)称为“最美(mei)逆行者”。
C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？
D.《秋(qiu)天的怀念》选自《史(shi)铁生(sheng)散(san)文选》（人民文学出版(ban)社2005年版(ban)）。
二、文学文化常识
1． (2023年扬州中考语文试卷)下列(lie)关于文学作品中女性形(xing)象的说法，正确(que)的一项是（ ）
A．《木(mu)(mu)兰诗》中的(de)(de)木(mu)(mu)兰，具有(you)传(chuan)奇色彩(cai)和丰富人格：既是巾帼(guo)英雄又是平民少女，既是矫健的(de)(de)勇士又是娇美的(de)(de)女儿；她的(de)(de)身上集中了对(dui)国家的(de)(de)忠、对(dui)父母(mu)的(de)(de)孝，征战沙场(chang)的(de)(de)勇、女扮男装的(de)(de)智、劳作不(bu)已的(de)(de)勤。
B．《简·爱(ai)》中(zhong)的简·爱(ai)，矮小瘦弱，貌(mao)不惊人，但(dan)心灵强大。她(ta)愤世(shi)(shi)嫉俗，敢于反抗，追(zhui)求(qiu)独立和自由；她(ta)特立独行(xing)，我行(xing)我素(su)，勇于追(zhui)求(qiu)爱(ai)情平等。她(ta)的形(xing)象(xiang)在世(shi)(shi)界文学妇女画廊中(zhong)独树一帜。
C．《阿长与〈山海经〉》中(zhong)的(de)阿长，是(shi)作者儿时的(de)保姆，地位卑微却乐天安命，粗(cu)俗迷信(xin)却善良(liang)仁厚(hou)，无微不至地关心(xin)(xin)照顾“我”。所以“我”一(yi)直喜欢她，特别(bie)是(shi)收到她送的(de)《山海(hai)经》时，内心(xin)(xin)充(chong)满了感激。
D．《秋(qiu)天的(de)怀念》中的(de)母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿(er)(er)子的(de)暴怒，想(xiang)方设(she)法宽慰儿(er)(er)子，多次(ci)(ci)央求儿(er)(er)子去北海(hai)看花，鼓励(li)儿(er)(er)子“好好儿(er)(er)活”。而(er)“我”却不顾母亲身患绝症(zheng)，一次(ci)(ci)又(you)一次(ci)(ci)地(di)伤害她。
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D.“四书”一般指《大学》《礼记》《论语(yu)》《孟子》：“风骚(sao)”是(shi)《诗经(jing)·国(guo)风》和《楚辞(ci)·离骚(sao)》的并称：“留取(qu)丹心照(zhao)汗青(qing)”中的“汗青(qing)”本来(lai)指竹简，这(zhei)里指史(shi)册。
(2018年眉山中考语文试卷(juan))三、课内阅读
阅读下面的文学(xue)作品(pin)，完成1-4题。（16分）
老枣树下的斑驳流年
化君
①淅淅沥沥的(de)秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒(da)嗒(da)的(de)声响，像(xiang)极了老家院子里那棵(ke)老枣树上(shang)的(de)红枣落到地面的(de)声音。
②正是(shi)红(hong)枣上市的(de)季节。老家院子里(li)的(de)老枣树上一(yi)定挂(gua)满(man)圆滚滚紫(zi)溜溜的(de)红(hong)枣了吧，被(bei)连绵(mian)的(de)雨珠击落(luo)一(yi)地(di)，树下有否拾枣的(de)人？
③从前(qian)，红(hong)枣(zao)成(cheng)熟的(de)季节，母(mu)亲便挎(kua)了一(yi)篮(lan)子(zi)红(hong)枣(zao)给我(wo)送来。不厌其烦地和我(wo)絮叨小时候打枣(zao)的(de)事儿。如今(jin)，这样的(de)情景(jing)，于(yu)我(wo)成(cheng)了一(yi)种高不可(ke)攀的(de)奢望和梦(meng)想。
④我(wo)是老(lao)(lao)枣(zao)树(shu)看(kan)(kan)着(zhe)长大(da)的。除了(le)母(mu)亲(qin)，我(wo)和老(lao)(lao)枣(zao)树(shu)最(zui)亲(qin)。每(mei)年燕子(zi)飞来的时(shi)候(hou)，我(wo)就围着(zhe)老(lao)(lao)枣(zao)树(shu)转悠。终(zhong)于(yu)看(kan)(kan)见青蒙蒙的芽(ya)儿了(le)，终(zhong)于(yu)开出黄盈(ying)盈(ying)的小(xiao)花了(le)，绿碧碧的枣(zao)儿终(zhong)于(yu)有了(le)红意。
⑤我找(zhao)来(lai)一(yi)根长棍子(zi)递给(ji)母(mu)(mu)亲，拉着她来(lai)到老枣(zao)(zao)树(shu)下。母(mu)(mu)亲仰头朝树(shu)上望，忽而(er)举起棍子(zi)就(jiu)打。落地的枣(zao)(zao)儿仿佛一(yi)只(zhi)只(zhi)欢(huan)蹦乱跳(tiao)的兔子(zi)，满地撒欢(huan)。我小跑着来(lai)来(lai)回(hui)回(hui)追赶着去捡。可是(shi)，才捡了(le)几颗，母(mu)(mu)亲就(jiu)停(ting)下不(bu)打了(le)。母(mu)(mu)亲说，枣(zao)(zao)熟透了(le)才好吃(chi)。等树(shu)上的枣(zao)(zao)全(quan)都变红的时(shi)(shi)候，母(mu)(mu)亲却又(you)换了(le)说法(fa)，得留(liu)着，过(guo)年时(shi)(shi)好给(ji)你蒸枣(zao)(zao)糕吃(chi)。从此，红枣(zao)(zao)成了(le)一(yi)道过(guo)年时(shi)(shi)才能吃(chi)到的美味。
⑥母亲也有(you)破例(li)的时候。
⑦八(ba)岁那年，一(yi)(yi)天放学后我(wo)一(yi)(yi)口气跑回家(jia)，哭(ku)闹着跟母(mu)亲(qin)要爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。母(mu)亲(qin)见哄弄(nong)不(bu)下(xia)，突(tu)然伸手(shou)打(da)了(le)我(wo)一(yi)(yi)巴(ba)掌，我(wo)更加起劲儿(er)地(di)哭(ku)喊起来。母(mu)亲(qin)把(ba)我(wo)搂在怀里说：“走，妈妈给你打(da)枣吃。”
⑧那天，母亲只一会儿就(jiu)把树(shu)上(shang)的枣打(da)光了，地上(shang)青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿(shi)润润的。
⑨十(shi)三岁那年，到了红枣收(shou)获的(de)季(ji)节。一天，同(tong)桌因为我(wo)阻(zu)止(zhi)她上课吃东西，便告诉老师我(wo)拿(na)了她的(de)橡皮，还骂我(wo)小偷。我(wo)向母亲哭诉一阵子后说(shuo)，我(wo)不(bu)想上学(xue)了。母亲伸手抹掉我(wo)脸上的(de)泪(lei)水，牵(qian)起我(wo)的(de)手来到老枣树(shu)下，递给(ji)我(wo)一根长木棍，说(shuo)：“使劲儿往树(shu)上打(da)，气出来心里(li)就不(bu)觉得憋屈了。”
⑩真的(de)(de)，我举起棍(gun)子噼哩啪啦打了一阵子，心里感(gan)觉舒坦多(duo)了。但是(shi)看(kan)着被(bei)打得光秃秃的(de)(de)树，我心里又(you)很难过。母亲(qin)却笑微微地说：“枣树越(yue)打越(yue)旺。”直到第(di)二(er)年秋天(tian)，一颗(ke)颗(ke)圆(yuan)滚滚红艳艳的(de)(de)枣儿挂满老枣树，我才(cai)相信母亲(qin)的(de)(de)话是(shi)真的(de)(de)。
⑪十七(qi)岁(sui)那年，我高考落榜。这是(shi)一个(ge)让人绝望的(de)消息。我抓起(qi)一根棍子，对着(zhe)老枣树一通猛击，直(zhi)到精(jing)疲(pi)力竭，瘫坐(zuo)在地上。不(bu)知道(dao)什么时(shi)候，突然我被一阵冷风吹醒。起(qi)身准备(bei)回(hui)屋，身上的(de)毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐(zuo)在地上睡着(zhe)了。顿时(shi)，我的(de)眼泪(lei)叭嗒(da)叭嗒(da)掉下来。
⑫一次次，我用打老枣树的办法，平息了心(xin)里(li)的委屈(qu)和怨(yuan)愤。但我不知道，当我拼命抽(chou)打老枣树的时(shi)候，母亲(qin)的心(xin)有(you)多疼。
⑬忽而(er)觉得(de)，母亲(qin)就是一棵(ke)老(lao)枣(zao)树。她(ta)一辈子含辛(xin)茹苦，将(jiang)我(wo)拉(la)扯成人。我(wo)却因为生活中的风吹草动或种种不(bu)如意一次次向母亲(qin)哭(ku)诉和发泄，而(er)每一次哭(ku)诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲(qin)的心。
⑭后来，母亲(qin)离(li)(li)我(wo)(wo)而(er)去，我(wo)(wo)也离(li)(li)开(kai)了那(nei)棵(ke)老枣(zao)树(shu)。但我(wo)(wo)觉得，我(wo)(wo)从没(mei)离(li)(li)开(kai)过老枣(zao)树(shu)，就像从没(mei)离(li)(li)开(kai)过母亲(qin)一样。
⑮夜深(shen)了。秋雨依然(ran)淅(xi)淅(xi)沥沥，窗玻璃发出啪(pa)啪(pa)嗒(da)嗒(da)的(de)声(sheng)响，像极了老(lao)家(jia)院子里那棵老(lao)枣树(shu)上的(de)红枣落到地面的(de)声(sheng)音。伸(shen)手按灭台(tai)灯，叮嘱自己，睡吧(ba)，好去老(lao)家(jia)院落里，捡拾那一颗(ke)颗(ke)圆(yuan)滚滚紫(zi)溜溜的(de)红枣，以及像阳光一样散落一地的(de)斑驳流(liu)年。 （有(you)删(shan)改）
1． 阅读第⑥-⑪段，仿照示例(li)用四字短语概括后(hou)两次打枣(zao)的原因。（2分）
示例：第一次(ci)：无理哭闹后打枣。
第二次(ci)： 时打枣。
第三次： 后打枣。
2． 结合括号中的提示(shi)，揣(chuai)摩(mo)下(xia)列(lie)词句，体(ti)会作者(zhe)的情感。（4分）
（1）终于(yu)看见青蒙(meng)蒙(meng)的(de)芽(ya)儿了(le)，终于(yu)开出黄盈盈的(de)小花(hua)了(le)，绿碧(bi)(bi)碧(bi)(bi)的(de)枣儿终于(yu)有了(le)红(hong)意。（连用三个“终于(yu)”有何作(zuo)用？）
（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）
3． 本文有多条线索，请说(shuo)出其中两条。（4分）
4． 下面是史铁生《秋天的(de)怀念》中(zhong)的(de)一(yi)段文(wen)字，与文(wen)中(zhong)第⑨段的(de)画线(xian)句子进行比较(jiao)：同样是写母亲，内容和写法上(shang)有何异同？（6分）
母亲进来了，挡在窗前(qian)：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔(qiao)悴的脸上现出央(yang)求般(ban)的神色。
(2017年(nian)德阳中考语文(wen)试卷(juan))秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后(hou)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾气变得暴怒无常。望(wang)着(zhe)(zhe)(zhe)望(wang)着(zhe)(zhe)(zhe)天(tian)上北归的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雁阵，我(wo)(wo)会(hui)突然(ran)把面前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玻璃砸碎；听着(zhe)(zhe)(zhe)听着(zhe)(zhe)(zhe)李谷(gu)一甜美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌声(sheng)，我(wo)(wo)会(hui)猛地(di)(di)把手边的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)东(dong)西摔向四周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)墙壁(bi)。母亲(qin)就悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)躲出去，在我(wo)(wo)看不见的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方偷(tou)偷(tou)地(di)(di)听着(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)动静。当一切(qie)恢复(fu)沉寂，她又悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)进来，眼边红红的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，看着(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)(wo)。“听说北海的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花儿(er)都开了(le)，我(wo)(wo)推着(zhe)(zhe)(zhe)你去走走。”她总是这么说。母亲(qin)喜欢花，可(ke)自从我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿瘫痪后(hou)，她侍弄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那些(xie)花都死了(le)。“不，我(wo)(wo)不去！”我(wo)(wo)狠命(ming)地(di)(di)捶(chui)打(da)这两条可(ke)恨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿，喊着(zhe)(zhe)(zhe)，“我(wo)(wo)可(ke)活(huo)什么劲(jing)！”母亲(qin)扑(pu)过来抓住(zhu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，忍住(zhu)哭声(sheng)说：“咱娘儿(er)俩在一块(kuai)儿(er)，好(hao)好(hao)儿(er)活(huo)，好(hao)好(hao)儿(er)活(huo)……”
可我却一直都(dou)不知道(dao)，她的病已经(jing)到了(le)那(nei)步田地。后来妹妹告诉我，她常(chang)常(chang)肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了(le)觉。
那(nei)天我又独自坐在屋里，看着(zhe)窗(chuang)外的树叶“唰唰啦啦”地飘落(luo)。母亲进来了(le)，挡在窗(chuang)前：“北海(hai)的菊花开了(le)，我推着(zhe)你(ni)(ni)去(qu)看看吧(ba)。”她憔悴(cui)的脸(lian)上现出(chu)央求般的神色。“什么时候？”“你(ni)(ni)要是愿意(yi)，就(jiu)明天？”她说。我的回答已经让她喜出(chu)望外了(le)。“好吧(ba)，就(jiu)明天。”我说。她高兴得一(yi)(yi)会儿坐下，一(yi)(yi)会儿站(zhan)起(qi)：“那(nei)就(jiu)赶紧(jin)准(zhun)(zhun)(zhun)备准(zhun)(zhun)(zhun)备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有(you)什么好准(zhun)(zhun)(zhun)备的！”她也笑了(le)，坐在我身边，絮絮叨叨地说着(zhe)：“看完菊花，咱们就(jiu)去(qu)‘仿膳’，你(ni)(ni)小(xiao)时候最(zui)爱吃那(nei)儿的豌豆黄儿。还记得那(nei)回我带你(ni)(ni)去(qu)北海(hai)吗？你(ni)(ni)偏说那(nei)杨树花是毛毛虫(chong)，跑着(zhe)，一(yi)(yi)脚(jiao)踩(cai)扁一(yi)(yi)个……”她忽然不说了(le)。对于“跑”和“踩(cai)”一(yi)(yi)类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出(chu)去(qu)了(le)。
她出(chu)去了，就再也没(mei)回来。
邻居们把她抬上车时(shi)，她还在大(da)口大(da)口地吐着(zhe)鲜(xian)血(xue)。我没(mei)(mei)想(xiang)到她已经病成那样。看着(zhe)三轮车远(yuan)去(qu)，也绝(jue)没(mei)(mei)有想(xiang)到那竟是永(yong)远(yuan)的诀别。
邻居的小伙子背(bei)着(zhe)我去看她(ta)的时候，她(ta)正艰(jian)(jian)难地呼吸着(zhe)，像她(ta)那(nei)一(yi)生(sheng)艰(jian)(jian)难的生(sheng)活。别(bie)人告(gao)诉我，她(ta)昏迷(mi)前(qian)的最后一(yi)句话是(shi)：“我那(nei)个(ge)有病的儿子和我那(nei)个(ge)还(hai)未成年的女儿……”
又是秋天(tian)，妹妹推我(wo)(wo)去北海看了菊花(hua)。黄(huang)色的花(hua)淡雅，白色的花(hua)高洁，紫红色的花(hua)热烈而(er)深沉，泼(po)泼(po)洒(sa)洒(sa)，秋风中正开得烂漫(man)。我(wo)(wo)懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我(wo)(wo)俩在一块儿，要好(hao)好(hao)儿活……
5． 作者在“秋天的怀(huai)念(nian)”中具(ju)体要表(biao)达哪(na)些怀(huai)念(nian)？（3分）
6． 请(qing)结合全(quan)文，补(bu)写出(chu)母亲昏迷前(qian)的(de)最(zui)后(hou)一(yi)句(ju)话没(mei)说完的(de)内容。（2分(fen)）
“我那(nei)个有病的儿(er)子和我那(nei)个还未(wei)成年的女儿(er)……”
7． 结(jie)合全文(wen)，理解(jie)“邻居的小伙子背着(zhe)我去(qu)看(kan)她的时候(hou)，她正艰(jian)难地呼吸(xi)着(zhe)，像她那一生(sheng)艰(jian)难的生(sheng)活”中两个“艰(jian)难”的不同含义。（4分(fen)）
8． 文中(zhong)作(zuo)者的(de)悔恨、愧疚是怎样一步一步地变成无(wu)法弥(mi)补的(de)痛的(de)。（6分）
(2016年东营中考(kao)语文(wen)试卷(juan))那天我(wo)(wo)(wo)又(you)独自坐在(zai)屋(wu)里，看(kan)着(zhe)窗(chuang)外(wai)的树(shu)叶“唰唰拉拉”地(di)飘落。母亲(qin)进来了(le)(le)(le)，挡在(zai)窗(chuang)前(qian)：“北海的菊花开(kai)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)推着(zhe)你(ni)去(qu)看(kan)看(kan)吧。”她(ta)憔悴的脸上(shang)现出央求(qiu)般的神色。“什么时候？”“你(ni)要是愿(yuan)意，就(jiu)明(ming)天？”她(ta)说(shuo)。我(wo)(wo)(wo)的回(hui)答已(yi)经让她(ta)喜(xi)出望外(wai)了(le)(le)(le)。“好(hao)吧，就(jiu)明(ming)天。”我(wo)(wo)(wo)说(shuo)。她(ta)高兴得(de)一(yi)会儿坐下，一(yi)会儿站起：“那就(jiu)赶紧准(zhun)备准(zhun)备。”“唉呀，烦(fan)不烦(fan)？几步(bu)路，有什么好(hao)准(zhun)备的！”她(ta)也笑了(le)(le)(le)，坐在(zai)我(wo)(wo)(wo)身(shen)边，絮絮叨叨地(di)说(shuo)着(zhe)：“……还(hai)记得(de)那回(hui)我(wo)(wo)(wo)带你(ni)去(qu)北海吗？你(ni)偏说(shuo)那杨树(shu)花是毛毛虫，跑着(zhe)，一(yi)脚踩扁一(yi)个……”她(ta)忽然不说(shuo)了(le)(le)(le)。对于“跑”和“踩”一(yi)类(lei)的字(zi)眼儿，她(ta)比我(wo)(wo)(wo)还(hai)敏感。她(ta)又(you)悄(qiao)悄(qiao)地(di)出去(qu)了(le)(le)(le)。
——史铁生《秋天的(de)怀念》
9． 探(tan)究三次(ci)“看花(hua)”在文章结(jie)构以(yi)及表现(xian)“我”生(sheng)活态(tai)度方面的(de)作(zuo)用(yong)，写出你的(de)发现(xian)。（3分）
①“我(wo)”暴怒无常(chang)，母亲劝“我(wo)”看(kan)花。
②“我(wo)”看树叶飘落，母亲(qin)央“我(wo)”看菊花。
③母亲去(qu)世(shi)后，妹妹推“我(wo)”去(qu)看了(le)菊(ju)花。
10．结合选文和课文插图，谈谈母(mu)亲提议去北海看菊(ju)花有何用意。（2分(fen)）
11．史铁生的作品(pin)语(yu)言质朴而含 蕴深厚，试从选(xuan)文举出一例加以赏析。（3分(fen)）
《秋(qiu)天的怀念》中考(kao)分(fen)类题集（参考(kao)答案）
一、基础知识
1． A
2． C（选择关系的复句中(zhong)，前面问(wen)句之后用逗(dou)号，不用问(wen)号。）
二、文学文化常识
1． A
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11． 答案示例：
示例一：“对(dui)于‘跑’和(he)‘踩’一类的(de)字眼儿，她比我(wo)还(hai)(hai)敏感。她又悄悄地(di)出去了”其中“比我(wo)还(hai)(hai)敏感”，反(fan)映母亲怕勾起“我(wo)”的(de)烦恼(nao)，也说明其内心比“我(wo)”更(geng)沉重。或“悄悄地(di)”表现母亲为自己(ji)的(de)大意而(er)后悔(hui)，也反(fan)映了她内心的(de)痛苦。
示例二:“母亲进(jin)来了，挡(dang)在窗(chuang)前”，“挡(dang)”字写出(chu)母亲对(dui)儿子(zi)看到落叶(ye)会感到凄(qi)凉、悲怆(chuang)和绝(jue)望的担心，表现了对(dui)儿子(zi)呵(he)护的无微不至。
评分(fen)(fen):举例1分(fen)(fen)，赏析2分(fen)(fen)，共(gong)3分(fen)(fen)。只举出例子不得分(fen)(fen)。其它答案符合题意亦可。
