13．化用前人诗句，是比较常见的现象。某同学由“山绕平湖波撼城”，联想到了孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的前四句诗。请你写出这四句中连续的两句。（2分）
14．为提升亚运热度，同时向国内外友人展示“在湖州看见美丽中国”，湖州市正制作“湖州宋韵文化日历”。日历上选用了这首词（如下图），给出的理由是“景生情，情衬景，相得益彰”。请结合相关内容分析。（4分）
五、阅读下面文言文，完成学习任务。（10分）
◎材料一
韩魏公在相为“昼锦堂”①，欧公记之“仕宦至将相，富贵归故乡”，韩公得之爱赏。后数日，欧复遣介②，别③以本至，曰：“前有未是，可换此本。”韩再三玩之，无异前者，但于“仕宦”“富贵”后各添一“而”字，文义尤畅。先子云：“前辈为文，不易如此。”
（选自范公偁《过庭录》）
【注释】①韩魏公：韩琦，封魏国公。相：相州。欧阳修曾为他写《相州昼锦堂记》，首句就是“仕宦而至将相，富贵而归故乡”。②介：传宾主之言的人。③别：另外。
◎材料二
欧公晚年，尝自窜①定平生所为文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此！尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔，却怕后生笑。”
（选自丁传靖《宋人轶事汇编》）
【注释】①窜：改动。
15．给材料一中“韩再三玩之”中的“玩”字选择合适的义项，并结合文意写出理由。（3分）
A．玩弄，戏弄 B．观赏，欣赏 C．琢磨，研究
16．某同学正想写一篇以“好文章是怎么来的”为论题的议论性文章。你认为他可以从上面材料提炼出什么观点？为什么？（3分）
17．请你结合下面链接材料，推断上面材料中欧阳修“别以本至”“用思甚苦”的深层原因。（4分）
【链接材料】
唯有文章烂①日星，气凌②山岳常峥嵘。贤愚自古皆共尽，突兀空留后世名。
（选自欧阳修《感二子》）
【注释】①烂：灿烂，有光芒。②凌：乘，凌驾。
其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言①，是三者所以能不朽而存也②。
（选自欧阳修《送徐无党南归序》）
【注释】①“修之于身”三句：加强自身修养，用来建立事功，进而体现在文章中。②“是三者”句：指“三不朽”之说，即立德、立功、立言。
六、写作。（50分）
18．阅读下面文字，按要求写作。
眼睛，看得见大千世界，也透露着心境万象。你的眼睛在看世界，世人也在你的眼里看你。
以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章；可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
参考答案
一、（20分）
1．①说话②诚挚的心意③确实
2．A．诚（诚信）B．真（真诚）C．忠（忠诚）D．善
3．A．《茅屋为秋风所破歌》 示例：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
B．《水调歌头》（明月几时有） 示例：但愿人长久，千里共婵娟。
C．《过零丁洋》 示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D．《己亥杂诗》（其五） 示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。
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17．他认为文章是可以与流传后世的，是可以不朽的，所以更要精益求精，以求更好，才能流传下来不被后人笑话。
参考译文：
材料一：韩魏公做宰相的时候,曾经修了一座“昼锦堂”，欧阳修曾经作文记叙它道：“做官直做到将相，富贵之后衣锦还乡。”韩魏公得到这文章后很是喜爱、欣赏。后来又过了几天，欧阳修又派人另送一文章给韩魏公，说：“前面那篇文章有不好的地方，换这篇看。”韩魏公再三玩味这篇文章，与上次的并无多大差别，只在“仕宦”“富贵”两词下各添了一个“而”，这就是文章的意思更流畅。前辈们写文章不轻率到了这种地步。
材料二：欧阳修晚年经常修改自己平生的作品，苦苦构思。他的夫人就劝他休息说：“何必自己给自己找苦吃呢，难道你还怕老师批评么？”欧阳修就笑着说：“不怕老师批评，是怕后生笑话啊！”
18．略
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