（考试时(shi)间：120分(fen)钟；满(man)分(fen)：120分(fen)）
说明：
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2．所有题(ti)目(mu)均在答题(ti)卡上作答，在试题(ti)上作答无效。
一、积(ji)累与运用（18分(fen)）
1．下列各句中，加点字(zi)的读音正确的一(yi)项是（2分）
A．人类应该自(zi)警自(zi)省(shěng)，更(geng)加(jia)谦逊，学会与自(zi)然和谐(xie)相处。
B．密(mi)匝(za)(zā)匝(za)的细碎的绿叶，数(shu)不清的花(hua)儿，都被雨水(shui)淋得湿透了。
C．每(mei)个人的拼(pin)搏精神迸(bìng)发出来，涓滴之力就能汇聚(ju)成磅礡伟力。
D．顺着(zhe)人们(men)远眺的目(mu)光，我看见玉龙雪山晶莹夺目(mu)，矗(zhù)立在蓝(lan)天之下。
2.在下列各句中的(de)横线处，依次(ci)填入汉字全都正(zheng)确的(de)一项是（ ）(2分)
(1)读(du)书费时过多易(yi)惰，文(wen)①______藻饰太盛则矫。
(2)叶圣陶(tao)先生重(zhong)视语文(wen)，力(li)求完(wan)美，并且以身②______则，鞠躬尽瘁。
(3)蓬(peng)勃向上的(de)(de)新中国(guo)，给袁隆平提供(gong)了③______行农业报国(guo)誓(shi)言的(de)(de)广阔舞台。
(4)中国(guo)gongcd-百年(nian)历程硕果累(lei)累(lei)，成就斐然(ran)，人民(min)幸福感与日④______增。
A.①采 ②做 ③饯(jian) ④剧
B.①采 ②作 ③践 ④俱
C.①彩 ②作 ③饯 ④剧
D.①彩 ②做 ③践 ④俱
3.下列(lie)各句中，加(jia)点词语(yu)使用不恰(qia)当(dang)的一项是（ ）(2分)
A.凡(fan)做一件(jian)事(shi)，便忠(zhong)于一件(jian)事(shi)，将全副(fu)精力集中(zhong)到这事(shi)上头(tou)，一点不旁骛，便是敬。
B.在全球范围内，生物(wu)多(duo)样(yang)性(xing)整体(ti)丧失的趋(qu)势仍未(wei)得到有效遏制(zhi)，保护生物(wu)多(duo)样(yang)性(xing)刻不(bu)容缓。
C山河无(wu)恙，是因为(wei)无(wu)数先(xian)烈(lie)前(qian)仆后继，抛(pao)洒鲜血；国秦民安，是因为(wei)千万英雄不忘初心(xin)，无(wu) 私奉献。
D.阿木爷爷不用(yong)一颗钉(ding)子(zi)、一滴胶水，仅用(yong)木头就亲(qin)手(shou)制作出(chu)泡(pao)泡(pao)机、小猪佩奇等玩具，真可谓妙手(shou)偶得!
4，下列各句(ju)，没有语(yu)病的(de)一项是（ ）(2分)
A.《典(dian)籍里的(de)中国》通过创新表达，用电视语言彰显了中国典(dian)籍的(de)当代价(jia)值与世(shi)界意义。
B.每天读一点好书，不仅可以塑造(zao)良好的精神气质，还可以开阔眼界，增长知识。
C.随着中(zhong)国(guo)空间站天(tian)和(he)核心舱(cang)成功发(fa)射入(ru)轨，掀起了报(bao)道中(zhong)国(guo)航天(tian)科技发(fa)展的(de)热潮(chao)。
D.国家(jia)网(wang)信办部署开展“清朗”行动，规定(ding)粉丝群体(ti)网(wang)络(luo)行为(wei)，引导青少年理性追(zhui)星。
5.在“养浩然正气，抒爱国情怀”主题演讲活(huo)动(dong)中(zhong)，小(xiao)锋(feng)同学选择了以下诗文中(zhong)的句子(zi)来(lai)表现(xian)主题(ti)。请根据提示，帮他补(bu)写完整。(6分)
①孟子的《富(fu)贵不(bu)能淫(yin)》中主张培养浩然正(zheng)气的句(ju)子是：富(fu)贵不(bu)能淫(yin)，____________，威武不(bu)能屈。
②秋(qiu)瑾的《满江红》中抒发民主革命志士济世情怀的诗(shi)句是:____________，因人常热。
③李贺的《雁门(men)太守行》中抒写(xie)全体(ti)将土忘(wang)身(shen)报国心(xin)愿的诗句是:__________________，__________________。
④《木兰诗(shi)(shi)》中写木兰奔赴战(zhan)场，跨越关山的诗(shi)(shi)句是：______________，______________。
近期，全国新冠肺(fei)炎(yan)疫(yi)苗自(zi)愿接种工作正在进行。某班同学要完成一份(fen)关于新冠肺(fei)炎(yan)疫(yi)苗接种情况(kuang)的(de)研究报告。
6、为了获(huo)得第(di)一(yi)手资料，同学们到一(yi)处(chu)新冠肺炎(yan)疫苗接种点进行了采(cai)访。下面是(shi)对受访人(ren)员的采(cai)访记录，你认(ren)为表述最得体的一(yi)项是(shi)（ ）(2分）
A.某(mou)社区干部说(shuo)“疫(yi)苗接(jie)(jie)种是利国利民(min)的好事，要坚(jian)决杜绝不接(jie)(jie)种行为，居民(min)必须无条件接(jie)(jie)种!”
B.一位等待(dai)接(jie)种的外国(guo)人(ren)说:“中国(guo)还给我们国(guo)家捐助了(le)很多疫苗(miao)，我谨代表(biao)我国(guo)zhengf-向中国(guo)人(ren)民表(biao)示感谢。
C.刚接种完疫苗的李奶(nai)奶(nai)说(shuo):“这(zhei)个疫苗是免费的，别(bie)人(ren)我不管，反正我打(da)了。“
D.现场的(de)医务工(gong)作人员(yuan)说:“接种(zhong)疫苗能(neng)保护自己(ji)，也是对家庭和社会(hui)负责，希(xi)望(wang)大(da)家尽(jin)快接种(zhong)。”
7，同学们为了完善报告内容，还搜集了一份图表。请你仔细观察该图，根据数据信息，帮他们写出结论。(含标点符号20字以(yi)内)(2分(fen))
全国新冠肺炎(yan)疫苗接种情况
二、阅读（52分）
(一(yi))名著阅(yue)读(du)(7分)
8.下列对名著相关内容的表述(shu)，不正确的一项是（ ）(3分）
A.《骆驼祥子》中(zhong)虎妞(niu)难(nan)产而(er)死(si)是压倒祥(xiang)子的(de)最后一根稻草(cao),此(ci)后，祥(xiang)子便(bian)屈(qu)服于命(ming)运，成了好(hao)占便(bian)宜、麻(ma)木潦倒的(de)行尸走肉。
B.《简·爱(ai)》中简·爱(ai)具有强烈的自尊(zun)心和反(fan)抗(kang)精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为(wei)现代女性美(mei)的象征。
C.艾青创作(zuo)于20世纪30年代(dai)的诗歌(ge)，充(chong)满着“土地的忧郁”，多写国(guo)家民族的苦难、悲伤(shang)与反抗，如《雪落在中国(guo)的土地上》。
D.儒勒·凡尔纳(na)所(suo)著的《海(hai)底两(liang)万里(li)》，讲述了尼(ni)摩船长驾驶自己设计制(zhi)造的“诺第(di)留斯号”潜水艇在大(da)海(hai)中(zhong)航行(xing)的故事。
9.名著中塑(su)造(zao)的(de)许多典型人物，给读者留下(xia)了深(shen)刻(ke)的(de)印象，产生了积极的(de)影响。请从(cong)下(xia)面人物中任(ren)选(xuan)(xuan)一位，结合所选(xuan)(xuan)人物的(de)经历(li)谈(tan)谈(tan)给你的(de)启示(shi)。(含标点符(fu)号80字(zi)以内)(4分(fen))
(1)唐僧(《西游记》)(2)保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
（二）诗词阅读（6分(fen))
10.对《观(guan)沧(cang)海》这首诗的理解，不正确的一项是（ ）(3分(fen))
观沧海
曹操
东(dong)临(lin)碣石，以观沧海。
水何澹(dan)澹(dan)，山岛(dao)竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风(feng)萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉(han)灿烂(lan)，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏(yong)志。
A.“东临(lin)碣石，以观(guan)沧海”点明了“观(guan)沧海”的(de)位置(zhi)，虽没(mei)有直接写到(dao)人(ren)，但(dan)让读者似乎(hu)看到(dao)了诗人(ren)登临(lin)碣石观(guan)海时(shi)的(de)英姿(zi)。
B.“树(shu)木丛(cong)生，百草丰茂”描写了岛上树(shu)木茂盛、野草繁密的画(hua)面，这一派欣(xin)(xin)欣(xin)(xin)向荣的景象让诗人生发出(chu)豪(hao)迈之气。
