2019年辽宁省沈阳(yang)市中考语文(wen)试(shi)卷
一、积累与运用(15分(fen))
1.下(xia)列词语(yu)中加点字(zi)的字(zi)音、字(zi)形完全(quan)正确的一项是( )(2分)
A.荡漾(yàng) 婆娑(shuō) 隽妙(juàn) 眼花瞭乱(liáo)
B.岑寂(ji)(cén) 贮(zhu)藏(chǔ) 清晰(xī) 小提大做(tí)
C.恻隐(yin)(cè) 虔诚(qián) 哺育(yu)(pǔ) 因地治宜(yi)(zhì)
D.晨曦(xī) 热忱(chén) 骊(li)歌(ge)(lí) 余音绕(rao)梁(liáng)
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2.依次填入(ru)下面句(ju)子横(heng)线处的词语(yu)最恰(qia)当的一项(xiang)是( )(2分)
每个人都应该(gai)学会为自己(ji)鼓掌(zhang)。在这个世界上,你(ni)是(shi)一(yi)种的(de) 存在。懂得为自己(ji)鼓掌(zhang),才能(neng)在生命的(de)乐章中奏出(chu)自己(ji)的(de) 。为自己(ji)鼓掌(zhang),并不是(shi)唯(wei)我独(du)尊地 ,也不是(shi)傲视(shi)一(yi)切地孤芳(fang)自赏, 一(yi)种醒悟,一(yi)种境界,一(yi)种推动(dong)自己(ji)向挫折与失败(bai)挑(tiao)战的(de)勇气与动(dong)力。
A.独特 音符(fu) 妄自(zi)菲薄 但(dan)是
B.独(du)自 诗篇 狂放不羁(ji) 而是(shi)
C.独特 音符 狂放不羁 而(er)是
D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是
3.下列各项中(zhong)分析正确(que)的一项是(shi)( ) (3分)
①抚模一(yi)本书,不(bu)只是(shi)用眼(yan)睛(jing),还要用手指和心灵。②在温暖(nuan)的(de)阳光(guang)下,你(ni)(ni)与一(yi)段优美的(de)文字邂(xie)逅。③这些文字不(bu)端架子(zi),如(ru)行(xing)云流水,又如(ru)云端紫(zi)燕,显得(de)气象万千(qian)。④此刻,你(ni)(ni)就(jiu)沉(chen)溺在雅洁从容的(de)文字里,仿佛和一(yi)位智者相对而坐,听他娓(wei)(wei)娓(wei)(wei)道来,你(ni)(ni)的(de)心就(jiu)长出了翅膀。
A.两个“和”字都是连词,“行(xing)云流水”是并(bing)列短语(yu),“娓(wei)娓(wei)道来”是主谓(wei)短语(yu)。
B.“抚(fu)摸(mo)一本书,不(bu)只(zhi)是用(yong)眼(yan)睛(jing),还(hai)要(yao)用(yong)手指和心(xin)灵(ling)。”这是表示并列关系的(de)复句(ju)。
C.“在温暖的(de)阳光下,你与(yu)一段(duan)优美(mei)的(de)文字邂逅。”这个句(ju)子中,“在温暖的(de)阳光下”作(zuo)定语。
D.画线句子有语病,修(xiu)改方法(fa)是:将“沉溺”改为“沉浸”。
4.下列(lie)各项(xiang)中表述有误的一(yi)项(xiang)是( )(3分)
A.马致远(yuan),元代(dai)戏曲作家、散曲家。我们学过他的作品《天净沙·秋思(si)》。
B.《西游记》中的唐(tang)僧在五行(xing)山揭(jie)去观音菩萨的压帖,救出(chu)孙悟空,赐(ci)号(hao)“行(xing)者”。
C.《红岩》中的(de)江姐对(dui)党(dang)忠诚,面对(dui)特务把竹签子钉进十指(zhi)的(de)酷刑,她坚贞不(bu)屈。
D.《格列佛游记》中的格(ge)列佛(fo)遇到的小人(ren)国国王贪婪残忍,大人(ren)国国王贤(xian)明正直。
5.诗文填空。(请规范书写)(5分)
(1) ,化作(zuo)春泥更护花。
(2)长风破浪会有时, 。
(3) ,何似在人间(jian)?
(4)学而(er)不思则罔(wang), 。
(5)富贵(gui)不能淫,贫贱不能移(yi), ,此(ci)之谓大(da)丈夫。
二、阅读理解(55分)
(一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分)
望岳
岱宗夫如(ru)何,齐鲁青未了(le)。
造(zao)化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决(jue)眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
宿江边阁①
杜甫
暝色延山径(jing),高(gao)斋次水(shui)门。
薄云岩(yan)际宿,孤(gu)月(yue)浪中(zhong)翻(fan)。
鹳鹤②追飞静,豺狼得(de)食喧。
不眠忧战伐(fa),无力正乾坤。
【注释】①此诗作于大历元年(766)春,杜甫由(you)云安(今重(zhong)(zhong)庆(qing)云阳(yang))到夔州(zhou)(zhou)(今重(zhong)(zhong)庆(qing)奉节),同(tong)年秋寓居夔州(zhou)(zhou)的西阁。②鹳:形似鹤的水鸟。
6.对两(liang)首(shou)诗理解和(he)分析不恰当的一项是(shi)( )(3分)
A.《望岳》的七、八两(liang)句写(xie)诗(shi)人(ren)想(xiang)象自己登上泰(tai)山绝顶,俯(fu)视群山,表现(xian)了诗(shi)人(ren)不畏艰险、勇(yong)于攀登的精神。
B.《宿(su)江边(bian)阁》的五、六两(liang)句将鹳、鹤(he)追飞后的宁静(jing)安栖同材狼(lang)的争喧(xuan)抢夺对比,一静(jing)一喧(xuan),渲染(ran)夜晚野外(wai)凄(qi)清与悲凉的气氛。
C.古人用字(zi)(zi)颇为考究,《望岳》中(zhong)的(de)“割(ge)”字(zi)(zi)形象(xiang)地写出泰山的(de)高峻,《宿江边阁》中(zhong)的(de)“翻”字(zi)(zi)使诗歌描绘的(de)画面充满动感(gan)。
D.杜甫诗歌的主体(ti)风格为沉郁(yu)顿挫,《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都(dou)很好地体(ti)现了这种风格。
(二)阅(yue)读选文,完成7~10题。(14分)
【甲】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嘻!微斯人,吾谁与归?