2019年(nian)内蒙(meng)古呼和浩(hao)特市中考(kao)语文试卷
注意事项：
1．考生务必将自(zi)己的(de)姓(xing)名(ming)、准考证号填(tian)涂在试卷和(he)答题(ti)卡的(de)规定位置。
2．考生必须把(ba)答(da)(da)(da)案写在答(da)(da)(da)题卡(ka)上，在试(shi)卷(juan)上答(da)(da)(da)题一律无效。考试(shi)结束后，本试(shi)卷(juan)和答(da)(da)(da)题卡(ka)一并交回。
3．本试卷满分120分。考试时间(jian)150分钟。
一、积累与运用（18分）1.阅读下面(mian)的语句，根据拼音写(xie)汉字(zi)(zi)，给加(jia)点字(zi)(zi)注音，为句子空缺(que)处选填恰(qia)当的词语。（3分）
（1）索溪(xi)峪的山(shan)，是(shi)一种páng bó的美(mei)：不是(shi)一峰独秀，也不是(shi)三五(wu)峰呼应，而是(shi)峰峦起(qi)伏(fu)，绵(mian)亘蜿蜒。这(zhei)种美(mei)，是(shi)一种不拘一格、令人心荡神(shen)驰的美(mei)：或直插云(yun)天，或横拦绿水(shui)，或旁逸斜(xie)出，自成姿态，崛起(qi)题毫“斜(xie)山(shan)”。
（2）黄河博(bo)大(da)(da)宽厚，柔(rou)中(zhong)有刚；遇(yu)强则抗(kang)，勇往直前。它被两岸的山(shan)、地(di)下的石逼得忽(hu)上忽(hu)下、忽(hu)左忽(hu)右时(shi) （A.铸成 B.铸造）了自己伟大(da)(da)的性(xing)格。这伟大(da)(da)只在冲过壶口的一刹那才 （C.闪(shan)现 D.闪(shan)动）出来被我们看见。
2.下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是(shi)（1分）（ ）
①山清(qing)水秀 ②不(bu)拘一(yi)格 ; ③余音(yin)绕梁 ④拔地而起(qi) ⑤古往今来(lai)
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3.请选出下(xia)列(lie)句中(zhong)没有语病的一项。（2分）（ ）
A.在我黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我：勿(wu)懒惰要勤学。
B.最近(jin)，自治区内外30多(duo)家新闻界对我(wo)校(xiao)进行(xing)了连(lian)续报道(dao)。
C.他明智而(er)远(yuan)见的发言，获得了全校师生的肯定与赞赏。
D.他离开学校(xiao)后(hou)，仍然无时无刻(ke)不记(ji)着老师对(dui)他的叮嘱(zhu)。
4.名著阅(yue)读。（5分）
（1）埃德(de)加·斯诺运用(yong)形(xing)象化的(de)描述，捕捉生动(dong)的(de)细节，并(bing)在叙事中穿插(cha)评论，让(rang)《红星(xing)照耀中国(guo)》这本书里一个(ge)个(ge)鲜活(huo)的(de)生命光耀着(zhe)永恒和崇高。
请你仔(zi)细阅(yue)读(du)(du)筛选出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)关(guan)信息，将表格补充完(wan)整。（3分） 人(ren)物 细节描述 作者评论 毛(mao)泽(ze)东(dong) ⑤ ① 泸定(ding)桥英雄 ⑦ ⑧ ①他(ta)建立了(le)中(zhong)(zhong)国革命(ming)(ming)化(hua)军(jun)队(dui)在游击战(zhan)中(zhong)(zhong)不(bu)可轻侮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)战(zhan)斗(dou)力。他(ta)和(he)(he)毛(mao)泽(ze)东(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)联合不(bu)是(shi)互相(xiang)竞争的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)相(xiang)辅相(xiang)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。②红军(jun)战(zhan)士(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)个(ge)站出来愿意冒(mao)生(sheng)命(ming)(ming)危险。四川军(jun)队(dui)大概(gai)从(cong)来没有见(jian)过(guo)(guo)这样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)战(zhan)士(shi)——这些人(ren)当(dang)兵不(bu)只是(shi)为(wei)了(le)有个(ge)饭(fan)碗，这些青年(nian)为(wei)了(le)胜利而(er)甘于送命(ming)(ming)。③沉着谦虚，说(shuo)话(hua)轻声，眼光非常和(he)(he)蔼。有铁一(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臂膀和(he)(he)腿。喜欢运(yun)动，喜欢读(du)(du)书(shu)。④他(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英勇故事(shi)流传很多，他(ta)们(men)永远是(shi)愉快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，乐(le)观(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。寄托着中(zhong)(zhong)国的(de)(de)(de)(de)(de)(de)将来。⑤苏维埃掌权人(ren)物，感情相(xiang)当(dang)深邃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)颇有天才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)军(jun)事(shi)和(he)(he)政治战(zhan)略家。提出建立抗(kang)日民族(zu)统(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)战(zhan)线的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)张。⑤面(mian)客瘦削，个(ge)子(zi)高(gao)出一(yi)(yi)(yi)(yi)般中(zhong)(zhong)国人(ren)，一(yi)(yi)(yi)(yi)头(tou)浓密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)黑发，双(shuang)目炯炯有神，鼻梁很高(gao)，颧(quan)骨(gu)突出。⑦桥上(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)半木板被抽(chou)走，三十个(ge)勇士(shi)冒(mao)着弹雨，紧(jin)抓(zhua)铁索一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)抓(zhua)地(di)前进(jin)，冒(mao)着舔(tian)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火焰冲过(guo)(guo)余下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)桥板。⑧他(ta)们(men)大多数人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)军(jun)服都太肥大，袖(xiu)子(zi)垂到膝部，上(shang)衣几乎拖(tuo)到地(di)面(mian)。
（2）艾青是(shi)“土(tu)地(di)的(de)歌(ge)者”。请你从《艾青诗(shi)(shi)选(xuan)》中列(lie)举出三首(shou)以“土(tu)地(di)”为意象(xiang)(xiang)的(de)诗(shi)(shi)歌(ge)，并分析其中一首(shou)诗(shi)(shi)里“土(tu)地(di)”意象(xiang)(xiang)的(de)作(zuo)用。（2分）
5.默(mo)写(xie)。将相关诗文用正(zheng)楷字(zi)(zi)写(xie)在(zai)答题卡上面的田字(zi)(zi)格中。（7分(fen)）
（1）蒹(jian)葭萋(qi)萋(qi)， 。（《诗(shi)经》）
（2） ，万钟于(yu)我何加焉！（《鱼我所欲也》）
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标(biao)遥有(you)此寄》一诗中再(zai)扣诗题中“遥有(you)此寄”四字的(de)诗句是(shi)“ ， ”。
（4）写出杜甫《茅屋为秋风所破(po)歌》中“茅飞(fei)渡江洒江郊”后面的一句“ ，
”。
（5）在《满江红》中，写出民主革命烈(lie)士秋瑾不是(shi)男(nan)儿(er)胜似(si)男(nan)儿(er)的豪迈气概的诗句是(shi)“
， ，心(xin)却比，男儿(er)烈”。
二(er)、综(zong)合(he)性学习（6分）
6.你所在的春华中学(xue)初二年级(ji)开展“新闻采访(fang)与写作”综合(he)性学(xue)习活动(dong)，以“呼和浩(hao)特市地铁(tie)1号线建设”为报道题(ti)材。请你参(can)加(jia)，
活动一：初(chu)拟采访提(ti)纲
下面是(shi)小(xiao)组初拟(ni)(ni)的(de)采(cai)(cai)(cai)访(fang)提(ti)纲(gang)，请你为空(kong)缺处填上恰当的(de)内容，并指出采(cai)(cai)(cai)访(fang)提(ti)纲(gang)存在(zai)的(de)一(yi)处不足。（2分） 采(cai)(cai)(cai)访(fang)提(ti)纲(gang) 时间、地点 2019年5月8日上午9点，成(cheng)吉思(si)汗街地铁(tie)站 采(cai)(cai)(cai)访(fang)对象(xiang) 1.地铁(tie)1号线(xian)总(zong)设计(ji)师2.施工人(ren)员3.后(hou)勤保(bao)障部(bu)门负责人(ren) 采(cai)(cai)(cai)访(fang)目的(de) 多侧面了(le)解地铁(tie)1号线(xian)建设情况(kuang)，感受首府交(jiao)通(tong)发展(zhan) 采(cai)(cai)(cai)访(fang)方式 采(cai)(cai)(cai)访(fang)器材 纸、笔(bi)、照(zhao)相机、录音笔(bi)等(deng) 采(cai)(cai)(cai)访(fang)问题（依据采(cai)(cai)(cai)访(fang)对象(xiang)顺序各拟(ni)(ni)了(le)一(yi)个主(zhu)问题） 1.请问我市(shi)地铁(tie)建设采(cai)(cai)(cai)用(yong)了(le)哪些新(xin)技术？
2.您(nin)认为地(di)铁1号(hao)线站点布局合(he)理吗(ma)？
3.请谈(tan)(tan)一谈(tan)(tan)后勤(qin)保障工(gong)作的(de)重点(dian)和(he)相应措(cuo)施是什么？
活动(dong)二：选定(ding)新闻体裁(cai)
采访结束后(hou)，两(liang)位(wei)同(tong)学(xue)(xue)分享了(le)采访内容(rong)。第(di)一(yi)位(wei)同(tong)学(xue)(xue)关注地铁1号线从设(she)计到即将运行的(de)全过(guo)程及社会(hui)意义(yi)。第(di)二位(wei)同(tong)学(xue)(xue)被现场施工人员精湛(zhan)的(de)焊接技术吸引，要对这一(yi)场面(mian)进(jin)行报道。请你分析两(liang)位(wei)同(tong)学(xue)(xue)的(de)新(xin)闻素(su)材与(yu)表现角度，分别(bie)给他们提出选用新(xin)闻体裁的(de)建议。（2分）
