《我用残损的手掌》课文随文点评

［第一(yi)部分：诗人(ren)用残损的(de)手掌抚(fu)摸想像(xiang)中的(de)国(guo)(guo)土，表达了对(dui)祖国(guo)(guo)命运(yun)的(de)深(shen)切关注。］

我用残损的手掌

摸索这广大的土地：

［用形象的(de)语言描绘(hui)一位手掌残缺的(de)人深(shen)情(qing)地抚摸祖(zu)国(guo)土地的(de)情(qing)景，表达出对祖(zu)国(guo)的(de)关(guan)注和热爱(ai)之情(qing)。］

这一角已变成灰烬，

那一角只是血和泥；

这一(yi)片湖该是我的家(jia)乡(xiang)，

（春天，堤上繁花如(ru)锦嶂，

嫩柳枝折断(duan)有(you)奇异(yi)的芬芳）

我触到(dao)荇(xing)藻(zao)和水(shui)的微凉；

［“手(shou)掌”将诗人(ren)引到了他的家(jia)乡(xiang)，这里(li)的景色曾经是那(nei)么的美丽(li)迷人(ren)。诗人(ren)调(diao)动视(shi)觉(jue)、嗅觉(jue)、触觉(jue)，写出了记(ji)忆中家(jia)乡(xiang)的风景如画，跟(gen)眼(yan)前身(shen)陷囹圄的现实形成(cheng)强烈对比。］

这长白山的雪(xue)峰冷到彻骨，

这黄河(he)的水夹泥沙在指间滑出；

江南的(de)(de)水田，你(ni)当年新生的(de)(de)禾草(cao)

是那(nei)么(me)细，那(nei)么(me)软……现在只(zhi)有(you)蓬蒿；

岭南的荔(li)枝花寂(ji)寞地(di)憔悴，

尽那边，我蘸着南海(hai)没有(you)渔船的苦水……

［“手掌”由(you)北向(xiang)南，“摸索(suo)”过大片国土：长白山、黄河、江(jiang)南、岭南、南海。每(mei)到一(yi)处，作者都(dou)突出(chu)了(le)该地区的(de)特(te)征(zheng)性景物，并调(diao)动多种感觉器(qi)官(guan)去感受它(ta)们的(de)特(te)点。在感情色彩上(shang)，这几行诗都(dou)是忧郁(yu)的(de)，冷色调(diao)的(de)，表达了(le)诗人对苦(ku)难(nan)中的(de)祖国无法言说的(de)感情。］

［第二部分。诗(shi)(shi)人的(de)残损之手终于摸到了(le)“那辽远(yuan)的(de)一角(jiao)”，即(ji)“依(yi)然完(wan)整”，没有(you)为侵略(lve)者(zhe)所蹂躏的(de)解放(fang)区(qu)，诗(shi)(shi)对这块象征着(zhe)“永恒(heng)中国”的(de)土地(di)发出了(le)深情的(de)赞美。］

无形的手掌掠过无限的江山(shan)，

手指沾了血和(he)灰(hui)，手掌沾了阴(yin)暗，

［祖(zu)国(guo)大(da)片美好的(de)(de)山(shan)河，都遭受着(zhe)日寇的(de)(de)蹂躏。］

只有那辽远(yuan)的一鱼依然完整，

温暖，明朗(lang)，坚固而蓬勃生春。

［这两句(ju)是过(guo)渡。诗(shi)人的手掌(zhang)最终摸(mo)索到了“那(nei)辽(liao)远(yuan)的一角(jiao)”，即解放区，诗(shi)人的情绪陡然(ran)一变(bian)，变(bian)得明朗、热烈(lie)。“温暖，明朗，坚(jian)固(gu)而蓬勃(bo)生春”，这是诗(shi)人对解放区的抒情性(xing)描述。］

在那上面，我用残(can)损的手掌轻(qing)抚，

像恋人的(de)柔发，婴孩手(shou)中乳。

我把全(quan)部的力(li)量运在手(shou)掌

贴在上面，寄与爱和一切希望，

因为只有那里是太阳，是春(chun)，

将驱逐阴暗，带(dai)来苏生，

因为(wei)只有(you)那(nei)里(li)我(wo)们(men)不像牲口一(yi)样活，

蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！