2017年湖北省随州市初中毕业升学考试语文试题
1.欣赏下面(mian)书法(fa)作品，完成⑴-⑵题。（55分）
⑴下面的这(zhei)幅书(shu)法作品的欣赏有误(wu)的一项是（）（2分(fen)）
A.各种(zhong)笔画的起止(zhi)、转(zhuan)换，都极其(qi)圆熟。
B.“晚”字行(xing)笔灵(ling)活连贯，像邢瑞流(liu)水(shui)一样(yang)自然。
C.章(zhang)法上，笔(bi)画疏密有(you)致，字体大小适宜。
D.作品具有(you)颜体(ti)书(shu)法丰厚饱满，阔(kuo)大(da)端正的(de)特点。
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⑵用正楷和行(xing)楷将书法作品抄写在方格中。要求：正确，流利，美观（3分）
远(yuan)上(shang)寒(han)山(shan)石径斜(xie)，白云(yun)深处有人家(jia)。停(ting)车坐爱枫林(lin)晚，霜叶红于(yu)二月花。
2.下(xia)列(lie)词语中，加(jia)点字的注音无误的一项是（）（2分）
A.绯红（fēi）剽悍（biāo）锲而不舍（qiè）九曲(qu)连环(huan)（qū）
B.纤细（qiān）匀称(cheng)（chèn）日(ri)薄西山(shan)（bó）风雪载途（zài）
C.妖(yao)娆（ráo）荫(yin)庇(bi)（yīn）秩序(xu)井然（zhì）惟(wei)妙惟(wei)肖(xiao)（xiào）
D.脊梁（jǐ）蜷(quan)伏（quán）翘首以待（qiáo）人迹罕至(zhi)（hǎn）
3.下列(lie)词语(yu)中，没有(you)错别字的一项。（）（2分(fen)）
A.真谛山清水秀通宵(xiao)相形(xing)见绌
B.健忘物竞天择追溯逢芒必(bi)露
C.翩然正经(jing)危坐默契相得益彰
D.迁徙周道如(ru)砥(di)娴(xian)熟一泄千里
4.依次填入(ru)下列(lie)句子横(heng)线上的(de)词语(yu)，最恰当的(de)一项是。（）（2分）
⑴科(ke)学(xue)的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满。
⑵家家户户们门上挂着艾草，植物(wu)的草香(xiang)着艾叶的芬芳，萦绕(rao)在五月乡(xiang)村的上空(kong)。
⑶发展特色旅(lv)游(you)产业，我们随州(zhou)有着的(de)资源(yuan)优势。
⑷电影(ying)《人(ren)民的名义》凭借(jie)的故(gu)事情(qing)节(jie)和细腻(ni)深刻的人(ren)性描摹赢得观(guan)众一致好评。
A.憧憬融合(he)独一(yi)无二扣人(ren)心弦
B.幻想融(rong)合得(de)天独(du)厚触目惊(jing)心
C.憧憬混合得天独厚扣人心弦
D.幻(huan)想(xiang)混合独一无二(er)触目惊(jing)心
5.下列句(ju)子没有(you)语病的一(yi)项是（）（2分）
A.随着(zhe)我市高新区截污(wu)排污(wu)工程的顺利开展，让(rang)工程所到(dao)之(zhi)处的居民深切感受到(dao)工程建设带来的实惠。
B.没有人(ren)可以(yi)否认(ren)，在中国(guo)传统文化中，诸子百家的思(si)想流派丰富了当时(shi)及(ji)后世中国(guo)人(ren)的精神世界。
C.“一(yi)带(dai)一(yi)路”推动学校间的合(he)作，不仅为(wei)“一(yi)带(dai)一(yi)路”国(guo)家(jia)培(pei)养了国(guo)际(ji)化人才，也为(wei)中(zhong)国(guo)高校提(ti)供(gong)了一(yi)个(ge)国(guo)际(ji)交(jiao)流平台。
D.在刚刚结束的(de)第(di)54届世乒赛上，中国(guo)队囊括男单(dan)、女单(dan)、男双和女双四(si)项冠军的(de)好成绩。
6.下(xia)列关(guan)于(yu)古代文(wen)化常识(shi)、文(wen)学常识(shi)的表述，有误的一项是（）（2分）
A.2017年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根(gen)节”在湖(hu)北(bei)随州隆重举行(xing)。
B.“诗圣”杜甫的《望岳(yue)(yue)》共三(san)首，分咏东岳(yue)(yue)泰山、西岳(yue)(yue)华山、南(nan)岳(yue)(yue)衡山。
C.《论语(yu)》，儒家经(jing)(jing)典著作，与(yu)《大学》《中庸(yong)》《孟子》《诗经(jing)(jing)》合成“五经(jing)(jing)”。
D.《威尼斯商人》是英(ying)国(guo)著名戏(xi)剧家莎士比(bi)亚创作的一部(bu)喜剧。
7.阅读《水浒传》选(xuan)段，完成(cheng)⑴-⑵题。（2分）
A当(dang)下何(he)史(shi)进吃得(de)(de)饱了(le)，各拿了(le)器械(xie)，同回(hui)瓦罐寺来(lai)。道寺前，看到崔道成、丘(qiu)小(xiao)乙两个，兀(wu)自在(zai)桥上坐地。A大喝一声(sheng)道：“你这厮们，来(lai)，来(lai)！今(jin)番和你斗个你死我(wo)(wo)活！”那和尚(shang)笑道：“你是我(wo)(wo)手里败将，如何(he)再来(lai)敢厮并？”A大怒，轮起铁(tie)禅(shan)杖(zhang)，奔过桥来(lai)。那生(sheng)铁(tie)佛生(sheng)嗔，仗着朴刀，杀下桥去(qu)。A一者得(de)(de)了(le)史(shi)进，肚里胆壮，二乃吃得(de)(de)饱了(le)，那精神气(qi)力越使得(de)(de)出来(lai)。两个斗到八九(jiu)合(he)，崔道成渐(jian)渐(jian)力怯，只办得(de)(de)走路
⑴人物A是(shi)指___________。（1分）
⑵写出两个A有关的故事情节。(1分)________、________。
8.依次填入(ru)下(xia)面文段横(heng)线处的词语，衔接恰当(dang)的一项(xiang)是（）（2分）
曾(ceng)侯(hou)乙编钟最具有科学价值(zhi)的就是“一钟双音”。_______ _______ _______ _______ _______
①经声学检测(ce)发(fa)现，编钟之所以能发(fa)出双音是，是因为它的合瓦形结构
②一(yi)钟双音的(de)发明(ming)和应用，是中国对(dui)世界音乐(le)宝库作(zuo)出的(de)重要(yao)贡(gong)献。
③这样(yang)的双(shuang)音共存一(yi)体(ti)，又互(hu)不干扰，非(fei)常科学巧(qiao)妙。
④当敲(qiao)击钟的(de)正(zheng)鼓(gu)时，侧(ce)鼓(gu)的(de)振(zhen)幅(fu)为零；敲(qiao)击侧(ce)鼓(gu)时，正(zheng)鼓(gu)的(de)振(zhen)幅(fu)为零。
⑤编钟的(de)鼓(gu)都有一(yi)个(ge)正鼓(gu)音和(he)一(yi)个(ge)侧鼓(gu)音，相距(ju)三度音程。
A.①③④⑤④② B.②③⑤①④ C.③②⑤④① D.⑤①④③②
9.三年的初中语文学习，你一定收获很多。请以“语文学习之旅”为话题，运用比喻、排比的修辞手法写一段抒情性的文字。（不少于50字）（4分）
10.补(bu)写下列(lie)诗词中的空缺(que)部分(fen)。（6分(fen)）
⑴长风破浪会有时，______________。（李白《行路难(nan)》）
⑵_______，柳(liu)暗花明又(you)一(yi)村(cun)。（陆游(you)《游(you)山(shan)西村(cun)》）
⑶潮(chao)平(ping)两岸阔，______________。（王湾《次北固山下》）
⑷春蚕到死丝方尽，_______。（李商隐《无(wu)题》）
⑸_______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子(zi)·密(mi)州出(chu)猎》）
⑹安得广厦(sha)千万间(jian)，______________。（杜甫《茅屋(wu)为秋风所(suo)破歌(ge)》）
二、阅读（41分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成11-12题。（5分）
劝学
颜真卿
三更(geng)灯火五更(geng)鸡①，正(zheng)是(shi)男儿读书时。
黑发(fa)不知勤学(xue)早，白首方悔读(du)书迟(chi)。
【注释】①五更鸡：天快亮时，鸡啼叫(jiao)。
11.下列(lie)这首(shou)诗的(de)理解(jie)和赏析，不(bu)正(zheng)确的(de)一项是。()(3分)
A.题(ti)目(mu)中的“劝”是勉励(li)的意(yi)思，起统(tong)领全篇的作用。
B.首句写读书时间——从“三(san)更”读到“五(wu)更”，极言读书之刻苦勤奋。
C.“黑发”“白首”借(jie)指青(qing)年、老年，两(liang)相对照，突出(chu)了少勤学(xue)的可贵(gui)。
D.诗的语言平实质朴、自然流畅、琅琅上口、富有节奏感。
