2017年浙江省初中毕业升学考试（嘉兴卷）
语文 试题卷
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1.全卷共 6 页，四(si)大题，19 小题。满分 120 分，其(qi)中(zhong)卷面书(shu)写 3 分。考(kao)试(shi)时间 120 分钟(zhong)。
2.答(da)题前(qian)请仔细阅(yue)读答(da)题纸上的注意事项。
一、语文知识积累（19 分）
1.根据(ju)拼(pin)音写出(chu)相应的汉字。(3分）
中国古(gu)典诗词(ci)凝聚(ju)了大(da)量美好、文(wen)（yǎ）________和高(gao)贵的文(wen)字(zi)。朗读这些文(wen)字(zi)，能够让我们(men)疲（bèi）________的心灵得到放松，可以帮助我们(men)远离低俗和粗鄙(bi)，（dǐ）________达(da)宁静和悠远的境界。
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2.古诗文名句默写。（8分(fen)）
经典诗(shi)文能增添生活的诗(shi)意。仲(zhong)春时节(jie)，郊(jiao)外踏青，看到青梅(mei)丝柳(liu)的美景，我们(men)会联想起南唐诗(shi)人冯延巳的“______________，______________；重(zhong)阳佳节(jie)，院(yuan)中漫步，闻到菊花的幽(you)幽(you)清香，我们(men)联想起宋代女词人李清照的“______________，______________。
经典诗(shi)文能赋予前行(xing)的(de)力量。学习上碰到困难(nan)时，《论语(yu)》中孔子的(de)语(yu)录“_______
_______,______________”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“______________，______________”会(hui)令(ling)我们重新振作。
3.传统(tong)文化知识。（2分）
八年级学(xue)生小芳想(xiang)找个微(wei)(wei)信(xin)群，与志趣相投的同龄学(xue)友共同探讨(tao)一些感兴趣的国学(xue)问题。若(ruo)有以(yi)下四个国学(xue)爱好者微(wei)(wei)信(xin)群，她选哪个最适合(he)？（）
A B C D
4.文(wen)学常识(shi)与名著阅读。（6分）
（1）下(xia)列(lie)说(shuo)法错误的一项是（）（2分(fen)）
A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的(de)精彩片段(duan)，胡屠户、张乡绅(shen)等态度的(de)变(bian)化反映了当时(shi)社会趋(qu)炎附势的(de)众生相。
B.老舍笔下的骆驼祥子，经历了“三起三落”，由(you)一(yi)个自(zi)尊好(hao)(hao)强、吃(chi)苦耐劳的(de)车夫，变成(cheng)了好(hao)(hao)占便宜、自(zi)暴自(zi)弃的(de)行(xing)尸走肉。
C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚，在其喜剧作品《威尼斯商人》中(zhong)塑造(zao)了一个贪婪、阴险的吝啬(se)鬼(gui)形象(xiang)——葛(ge)朗(lang)台。
D.高尔基的自传体小说《童年》中，阿廖沙在黑暗污浊(zhuo)的(de)环(huan)境中仍保持着生活的(de)勇(yong)气(qi)和信心(xin)(xin)，逐渐成(cheng)长为坚强(qiang)勇(yong)敢、充满爱心(xin)(xin)的(de)人。
（2）读(du)名著要读(du)懂内(nei)容(rong)、读(du)出感(gan)悟。请(qing)仿照下(xia)面演示文稿(gao)中的示例(li)，完成相关任(ren)务。（每组二选(xuan)一，各(ge)60字左右(you)）（4分）
二、现代文阅读（24 分）
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○小说●情节梳理
5.小说具(ju)体描述了黎鸣两(liang)次搭车的(de)情形(xing)，请阅读全(quan)文，完(wan)成(cheng)下面表格内容。（3 分）
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搭车经过 |
心理变化 |
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第一次
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黎鸣工作一年(nian)后，学港(gang)台片(pian)上警察 的(de)样子，在县里回家(jia)路口(kou)(kou)搭(da)车(che)，面包车(che) 司机将(jiang)其送到(dao)了(le)家(jia)门(men)口(kou)(kou)。 |
姑且试(shi)试(shi)－ ①________ |
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第二次
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② |
迟疑－如释重负－疑惑不解 |
○小说●语言品味
6.结合语境，品读下(xia)面(mian)语句，回答括号中的问题。（4分(fen)）
（1）司(si)机打(da)量了一下(xia)他全身的(de)警服，并没看他的(de)证件，就痛快地说，上来吧(ba)。（句中加点的(de)词语(yu)有何表达效果？）
（2）男(nan)人(ren)说，这是(shi)应该的，你是(shi)为人(ren)民(min)服(fu)务的，我是(shi)为你服(fu)务的。（这句话有何意味？）
○小说●写法探究
7.小说详细(xi)描述了黎(li)鸣(ming)第一(yi)次搭车的情景，这(zhei)样写有何作用？（3分）
○小说●内容评价
8.文(wen)中马厅长、公安(an)局长没有对黎鸣的违纪行为(wei)进行严肃处理(li)(li)。你(ni)是否(fou)认同他们的做法？请结合文(wen)本和(he)生活经验(yan)，陈(chen)述观点(dian)和(he)理(li)(li)由(you)。（5分）
（二）300亿件快递的背后（9分）
