华盛顿广场西面的一个小区(qu)，住(zhu)着不少画家，他们寻求(qiu)朝北的窗户以及低廉(lian)的房租(zu)。苏艾和琼珊(shan)也在此合租(zu)了一个房间。
年底，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感染了。她病得很严重，躺在一张铁床上，一动也不动，凝望着窗对面的空墙。
一天早晨，医生(sheng)对苏(su)艾说：“要治好(hao)，可能(neng)只有一成(cheng)希望，这全在她自己(ji)要不要活(huo)(huo)(huo)，她是满肚子以(yi)为自己(ji)活(huo)(huo)(huo)不成(cheng)了。人不想活(huo)(huo)(huo)，任何药都无效。”
医生走后，苏艾伤心地痛哭一场。屋子里，琼珊一动不动地躺着，被子底下的身体纹丝不动。苏艾走进来的(de)时(shi)候以为她睡着(zhe)了。忽然，传来一个(ge)低微(wei)的(de)声音。重复着(zhe)，苏艾快步(bu)走到床边，琼珊的(de)眼睛睁得很大，望(wang)着(zhe)窗(chuang)外，数着(zhe)：“9、8、7……”
苏艾看着窗外，满是(shi)疑(yi)惑：有(you)什(shen)么(me)可数的呢？一(yi)个空(kong)荡荡得到(dao)院子(zi)(zi)，一(yi)堵空(kong)墙，一(yi)颗老极的常春藤，藤上的叶子(zi)(zi)几乎都被吹掉了(le)，只(zhi)剩(sheng)下(xia)些光秃(tu)(tu)秃(tu)(tu)的枝条缠绕在剥落的砖块上。
“6”琼珊(shan)几乎已是耳(er)语。“越落(luo)越快(kuai)了，三天前还有一(yi)百(bai)多片。又掉(diao)了！只剩五(wu)片了。”
“五片？什么？”
“叶子(zi)，等最后一片掉下来，我也就要去了。难道医生没有告诉你(ni)？”
“哟，那条(tiao)破叶(ye)子跟你的病有(you)什(shen)么相干(gan)？不要说(shuo)(shuo)傻话了，医生(sheng)今天早晨(chen)还(hai)说(shuo)(shuo)你就快好(hao)了，
喝点汤吧！”
琼珊直(zhi)盯着窗外(wai)说：“不(bu)，我不(bu)想喝。又落了(le)，只(zhi)剩(sheng)四片了(le)！等最后一片一片掉(diao)下，我
也就去(qu)了。”
“琼珊。答(da)应我不要瞧窗外行吗？”
琼珊闭了眼睛，脸色苍白，一动不动地躺在床上，就像是座横倒在地上的雕像。
“你睡会(hui)儿，我(wo)去把贝尔曼叫来，给我(wo)当那副‘老矿工’的(de)模(mo)特儿。”
贝尔曼是个画家(jia)。他年(nian)过六十(shi)，画画四十(shi)年(nian)，总说就要画他的那副杰作了，可(ke)到现在(zai)也
没有(you)动笔。他(ta)(ta)(ta)除了偶尔画点广告外(wai)，什么(me)也没画。他(ta)(ta)(ta)喝酒(jiu)毫无节制，是(shi)一个火气(qi)十足(zu)的(de)小(xiao)(xiao)老头子(zi)，十分瞧不起别人的(de)温情。苏(su)(su)艾(ai)走(zou)进楼下(xia)他(ta)(ta)(ta)那间光线黯(an)淡的(de)小(xiao)(xiao)屋，他(ta)(ta)(ta)满嘴的(de)酒(jiu)气(qi)，两只发红(hong)的(de)眼睛迎风流着泪。苏(su)(su)艾(ai)把琼珊的(de)胡思乱想告诉了他(ta)(ta)(ta)，他(ta)(ta)(ta)嗤笑道：“世上竟有(you)人蠢到因为那些该死(si)的(de)常(chang)春藤叶子(zi)落掉(diao)就想死(si)？哎，可怜！”他(ta)(ta)(ta)喊(han)道。
他们一起上楼，琼(qiong)珊睡着了。他们不由(you)得瞅(chou)着窗外(wai)那棵常春藤，都默(mo)默(mo)无言。贝尔(er)曼当完模特就走了。大片的(de)雪花伴着寒冷(leng)的(de)雨不停地落下(xia)。
“把窗帘拉起来(lai)，我(wo)要看看。”琼(qiong)珊第二天早晨醒来(lai)就低声地命令苏艾。
然而(er)，看(kan)呀！一夜的(de)风雨吹打，砖墙上(shang)还挂着一片(pian)藤(teng)叶(ye)。它是常春藤(teng)上(shang)最后的(de)一片(pian)叶(ye)子(zi)。
靠近茎部仍是深绿(lv)色，可锯齿形(xing)的(de)叶子边缘已枯萎(wei)发(fa)黄(huang)，它傲然挂在一根离(li)地二(er)十多英尺的(de)藤枝上。
“最后一(yi)片！我以(yi)为它不在(zai)了(le)。今天它一(yi)定会落，我也会死的。”琼(qiong)珊(shan)说。
白天总算过去了。暮色中，那片孤(gu)零(ling)零(ling)的藤叶紧(jin)紧(jin)地依附在靠墙的枝上。夜(ye)里北风呼啸，拍(pai)打着窗户，雨水从屋檐(yan)上流泻下来。
天(tian)刚(gang)亮(liang)，琼珊就吩咐(fu)苏艾拉(la)开窗帘。那片枯藤(teng)叶(ye)仍(reng)在那里。琼珊躺(tang)着，盯着看了(le)许久(jiu)。“苏艾，我(wo)是(shi)个坏(huai)女孩。想死(si)是(shi)有罪的，天(tian)意让那片藤(teng)叶(ye)留着来证明我(wo)的坏(huai)。你给(ji)我(wo)拿点汤来吧(ba)！”她突(tu)然喊(han)道。
下(xia)午，医生来了，临走对(dui)苏艾说：“她很快会好(hao)(hao)的(de)。现在我(wo)得(de)去楼下(xia)看(kan)另一个病人，他叫贝尔曼，也(ye)是(shi)肺(fei)炎(yan)。但年(nian)纪太大(da)，病得(de)很重，恐怕(pa)治不好(hao)(hao)了。”
房(fang)间里(li)(li)，琼珊平静(jing)地(di)靠着(zhe)床织着(zhe)一(yi)条蓝色(se)(se)(se)披肩。“有(you)件事我要告诉你，亲爱的(de)(de)！”苏艾走(zou)过来(lai)抱着(zhe)琼珊说：“贝尔曼先生患肺炎今天在(zai)医院里(li)(li)去世了(le)。他只病了(le)两天。从(cong)我们(men)这儿离开后的(de)(de)第(di)二天早晨(chen)，门(men)房(fang)发(fa)现(xian)他痛得(de)动(dong)(dong)弹不(bu)了(le)，全身(shen)也都湿透了(le)。他们(men)不(bu)清(qing)楚(chu)他究竟去做了(le)什么。后来(lai)他们(men)发(fa)现(xian)一(yi)盏没有(you)熄灭(mie)的(de)(de)灯笼，一(yi)把挪(nuo)动(dong)(dong)过地(di)方(fang)的(de)(de)梯子，几支扔得(de)满地(di)的(de)(de)画笔，一(yi)块涂抹这绿色(se)(se)(se)和黄色(se)(se)(se)颜料的(de)(de)调色(se)(se)(se)板(ban)……亲爱的(de)(de)，瞧(qiao)瞧(qiao)，墙上(shang)(shang)那(nei)最(zui)(zui)后一(yi)片(pian)藤叶(ye)。再想(xiang)想(xiang)，为(wei)什么风刮得(de)那(nei)样厉(li)害，它都从(cong)来(lai)不(bu)摇一(yi)摇呢？哎，这片(pian)叶(ye)子才(cai)是(shi)贝尔曼的(de)(de)杰作，就是(shi)在(zai)最(zui)(zui)后一(yi)片(pian)叶(ye)子掉(diao)下来(lai)的(de)(de)晚上(shang)(shang)，他把它画在(zai)那(nei)里(li)(li)的(de)(de)。”
（选文有删改）
8.小(xiao)说中(zhong)的贝尔曼(man)先生是(shi)怎样的一个人？请(qing)结合全文简要分析。（4分）
9.作(zuo)者为什么在文中(zhong)画线(xian)出三次写到(dao)琼珊躺(tang)着“一动不动”这一细节？请简(jian)要回答。（4 分）
10. 小说略去(qu)贝尔曼先生画“最后的常春(chun)藤叶”的过程(cheng)，有(you)何作(zuo)用？请简要分(fen)析(xi)。（4 分(fen)）
11. 小说(shuo)最后一(yi)句体现了欧·亨利(li)小说(shuo)“在意料之外，又(you)在情(qing)理(li)之中”的结尾艺术(shu)。请结合 全文进行简要赏析。（6 分(fen)）
四、语言运用（共12分）
12.姓名，不仅(jin)代表着我们的(de)身份，更蕴含(han)着丰富(fu)的(de)文化信息。请根据要求，完成相关题目。（12分）
（1）下面三(san)组(zu)(zu)姓(xing)名(ming)取自不同年代，请用(yong)(yong)简洁的语言，归纳出第三(san)组(zu)(zu)姓(xing)名(ming)命名(ming)的用(yong)(yong)意，并(bing)概括这三(san)组(zu)(zu)姓(xing)名(ming)共(gong)同反映的社会文化现象。（4分）
第(di)一(yi)组：（二(er)十(shi)世纪(ji)三四十(shi)年(nian)代(dai)）：张富贵(gui) 冯有时 谢满金(jin) 用(yong)意：对物质财富的向(xiang)往
第二(er)组（二(er)十(shi)世纪八(ba)九十(shi)年代(dai)）： 马约(yue)翰 赵安娜 杜丽(li)莎(sha) 用意：对外来文化的仰慕
第三组（二十一(yi)世(shi)纪(ji)零(ling)零(ling)年代）：孙多思(si) 王笃(du)志 刘致远 用意：________________
共同反映的社会文(wen)化现象(xiang)：________________________________________________
（2）下面是一篇(pian)有关“名字”的短文，请联(lian)系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语(yu)意连贯。（4分(fen)）
古代的名与字分指，均为一个人的称号。名是一个人① ，字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名，主要用于(yu)自称：古人的字，主要用于(yu)他称。
字独立与名之外，又与名② 。有名与字意思相近的，如 ③ ；也有名与字互为补充的，如岳飞字鹏举；还有④ ，如宋代理学家朱(zhu)熹(xi)字元晦。
（3）好名字，内涵丰富，或寄托期望，或蕴含志趣。请仿照示例，按照要求，为下面两个小孩取名，并用简洁生动的语言解说所取之名。（所取之名，含姓为三字：解说语不要求句式完全一致）（4分）
