三、写作（60分）
22. 明月清(qing)风，荒漠隔壁，是(shi)自然(ran)的(de)给(ji)(ji)(ji)予(yu)；成(cheng)功快意，失落伤怀，是(shi)生活的(de)给(ji)(ji)(ji)予(yu)；点赞鼓励(li)，吐槽鞭策(ce)，是(shi)他(ta)人的(de)给(ji)(ji)(ji)予(yu)……我(wo)(wo)们(men)在(zai)获(huo)得中给(ji)(ji)(ji)予(yu)中一路走来，我(wo)(wo)们(men)又将拿(na)什么给(ji)(ji)(ji)予(yu)别人？
要求：⑴立(li)意自定(ding)⑵诗歌除(chu)外，文体不限⑶不少于600字⑷文中(zhong)不得出现真实的(de)人名、校名、地名。
参考答案
1.⑴可以攻玉⑵受(shou)任于(yu)败军之际⑶一(yi)览众山小⑷长河(he)落日(ri)圆⑸春(chun)来(lai)江水绿如蓝⑹但愿人(ren)长久(jiu)⑺忽如一(yi)夜春(chun)风(feng)来(lai)，千树万树梨花开。⑻人(ren)生自古谁无(wu)死，留(liu)取丹心照汗青。
2.⑴bin 谧栖 ⑵“婕”改(gai)为“捷”“青”改(gai)为“清”
3.B(A“栩(xu)栩(xu)如生” 形容画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的一(yi)样(yang)(yang)C误用褒贬(bian)“处心积虑” 费尽心机做坏事，贬(bian)义词。D“相敬如宾(bin)” 指夫(fu)妻(qi)互(hu)相尊敬、爱护，您客气(qi)。就像对待客人(ren)一(yi)样(yang)(yang)。此(ci)处不(bu)能用来(lai)形容同学关系。)
4.C(A. 句式杂糅, 删去“的缘故(gu)”；B. 重复(fu)啰嗦(suo), 删去“大约(yue)” 或“左右”D. 成分(fen)残缺, 在(zai)“检测(ce)”后加上(shang)“力度”)
5.B
6.⑴D(是罗切斯特的妻子放火(huo))⑵鲁智深 “花(hua)和尚” 倒(dao)拔垂杨柳 ;林冲(chong)
7.【活动一】感受盐城魅力（畅游绿色盐城） 【活动二】你好！我是崇文中学文学社的学生，我们社团正在开展“走进多彩盐城，关注身边语文” 综合实践活动，准备进盐城博物馆参观，想请你安排一位导游帮我们讲解下，您看方便吗？【活动三】举办“红色盐城” 征文活动，体会抗战精神；举办“红色盐城” 演讲比赛，体会革命精神
8.⑴“东更东”：东面还要(yao)往东。运用(yong)叠(die)词，强(qiang)调了朋友此(ci)去(qu)归家路途之遥远。
⑵表(biao)达(da)了诗人对敬龙法师远归的(de)(de)不舍和留恋；对其归去一帆风(feng)顺的(de)(de)祝(zhu)愿；对其清风(feng)明月般品(pin)质的(de)(de)赞(zan)美(mei)。
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21.⑴丁香花(hua)枝繁叶茂(mao)，清香远溢，告诉(su)我(wo)们要(yao)努力绽放自己的(de)生(sheng)命。提(ti)升自我(wo)品格⑵丁香花(hua)生(sheng)长在(zai)胡同深处。告诉(su)我(wo)们要(yao)在(zai)平凡的(de)岗位上默默奉献。⑶丁香花(hua)，不(bu)争(zheng)不(bu)抢(qiang)话(hua)头，甚至不(bu)爱说话(hua)。告诉(su)我(wo)们要(yao)学会自我(wo)沉浸⑷不(bu)畏惧生(sheng)命中的(de)一些挫折与(yu)苦(ku)难(nan)，人生(sheng)是美好的(de)。
