2017年甘肃省兰州市初中学业水平考试
语文（A）
一、语言积累与运用（30分）
1.下列(lie)词(ci)语中，加点(dian)字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.花圃（pǔ） 棘(ji)手（là） 迥乎不同（jiǒng）
B.稽首（qǐ） 喑哑（yīn） 吹(chui)毛(mao)求疵（cī）
C.慰(wei)藉（jì） 枯涸（hé） 骇(hai)人听闻（hà;i）
D.狡黠（xiá） 剽悍（piāo） 锲而不舍（qì）
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2.下列词语中, 没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.尴尬(ga) 威摄 广袤无垠
B.荒谬 孪生(sheng) 迫不(bu)急待
C.亵渎(du) 真谛 恪尽职守
D.愧作(zuo) 褶皱 咫尺天涯
3.下面语(yu)(yu)句中，依次填入的(de)词语(yu)(yu)最(zui)恰当的(de)一项是（ ）（3分）
兰州人(ren)对黄(huang)河奇石的喜(xi)爱(ai)体现(xian)了崇尚自然的审美观念。中(zhong)国古人(ren)认为，奇石是天人(ren)合(he)一的产物，它 ____ 、_____ ，妙(miao)在(zai)____ 。
A.千姿百态 浑(hun)然天成 栩栩如生
B.栩栩如生 千(qian)姿百态 浑然天成
C.栩栩如生 浑然(ran)天(tian)成 千姿(zi)百态
D.千(qian)姿百态 栩(xu)栩(xu)如生 浑然天成
4.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A.部分网络(luo)移动(dong)支付(fu)机(ji)构内控薄弱，出现了(le)客户资金被非法挪用。
B.因(yin)为(wei)(wei)只运货，不(bu)送人的原因(yin)，天舟(zhou)一号被形象(xiang)的称(cheng)为(wei)(wei)“快递小哥”。
C.甘南、临(lin)夏、靖远等(deng)地羊儿成群，为制作羊皮(pi)筏子提供了充(chong)足原(yuan)料。
D.食(shi)品谣言的(de)(de)存在(zai)，不仅(jin)是民众相关(guan)知识的(de)(de)贫乏，而(er)是食(shi)品安(an)全(quan)焦虑的(de)(de)体现(xian)。
5. 结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成（1）-（2）题。（4分）
⑴小说中除主人公祥子外，还写了(le)其他各(ge)色(se)人物，如此残忍霸道的车(che)主刘四，一步(bu)步(bu)走向毁灭的贫苦女(nv)孩____ ，等(deng)等(deng)。
⑵下列有关“虎妞”的情节，按先后顺(shun)序排列正确的一项是（ ）（3分）
①虎妞(niu)掏(tao)钱买车②虎妞(niu)假(jia)装怀孕③虎妞(niu)“下嫁”祥子④虎妞(niu)和父亲彻底吵(chao)翻
A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③①
6.综合性(xing)学(xue)习(7分)
近期，一档旨(zhi)在“用书信打开历史”的读信节目(mu)——《字如面》，刷爆了朋友圈。某校(xiao)开展“书信与阅读” 系列活动，请(qing)你(ni)参与并完成任务。
【材(cai)料一(yi)】不久前(qian)，综艺节目(mu)《见字(zi)如面》悄然(ran)走(zou)红，这档以明星诚信(xin)为(wei)主要形式的阅读推广节目(mu)，从开(kai)播到第(di)一(yi)季播出结束(shu)，几乎一(yi)直保持着(zhe)“零差评” 的惊人成(cheng)绩，在豆瓣(ban)上(shang)最初评分高达9.8分，并连续三(san)周登上(shang)豆瓣(ban)综艺榜榜首。截(jie)至目(mu)前(qian)为(wei)止，全(quan)网点击量超过2亿，而受众(zhong)当中，_______。
【材料二】
图片略，请(qing)下载后查(cha)看
【材料三】书信(xin)作(zuo)为私人(ren)内心话语(yu)的承(cheng)载，一(yi)笔一(yi)画，一(yi)字(zi)一(yi)符，无(wu)不灌注着写(xie)信(xin)人(ren)的真情。每一(yi)封书信(xin)都是一(yi)个历史节点，封存这(zhei)一(yi)个鲜活的时代场景。看(kan)见这(zhei)些(xie)(xie)文(wen)(wen)字(zi)，就如同看(kan)见写(xie)信(xin)者本人(ren)一(yi)样(yang)，即(ji)使相距几(ji)十年、几(ji)百年、甚至几(ji)千(qian)年，虽然有距离，但通过(guo)对文(wen)(wen)化的解读，朗读书信(xin)的内容，也能上这(zhei)些(xie)(xie)离我们遥远的文(wen)(wen)化碎(sui)片粘连(lian)起(qi)来，为当世人(ren)学习并传承(cheng)。
（1）借助【材(cai)料二】，在【材(cai)料一】的横线处填写(xie)一句(ju)话，总(zong)结(jie)节目(mu)受众情(qing)况。（2分）
_____________
（2）根据【材料三】，在下面横线上补写两(liang)个句子，使之(zhi)构成一组排比句。（2分）
书信里灌(guan)注着作者的真情，______ ，______ 。
（3）有(you)媒体评价：“《见字(zi)如面(mian)》让(rang)人们重新认(ren)识到了(le)‘阅(yue)读(du)的力(li)量(liang)’”。根据你(ni)的阅(yue)读(du)经(jing)验，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你(ni)对“阅(yue)读(du)的力(li)量(liang)” 的理解（3分）
_______________________
7. 默写（7分）
（1）鸡声(sheng)茅店(dian)月(yue)，______。（温庭(ting)筠《商山早行(xing)》）
（2）______，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
（3）山随平(ping)野尽，______。（李白《渡(du)荆门送别》）
（4）非独贤者有(you)是心(xin)也，人皆有(you)之，______。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）杜牧《泊秦淮》中以(yi)弦外(wai)之音批(pi)评上层人物(wu)的句子(zi)是：_____，_____。
二、古诗文阅读（23分）
（一）阅(yue)读下(xia)面这首唐诗，完成(cheng)8-9题（5分(fen)）
金城北楼①
高适
北楼(lou)西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流(liu)声若箭(jian)，城(cheng)头残(can)月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事，至(zhi)今(jin)羌笛怨(yuan)无(wu)穷。
【注释】①此诗作于作者(zhe)赴边途(tu)中经过金(jin)城时。金(jin)城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指(zhi)(zhi)姜太公吕尚③体道：是(shi)指(zhi)(zhi)体悟道理。④更(geng)：经历。
8.诗歌前四句写了晴空(kong)万里、____、湍上急流、____的金城(cheng)美景。（2分）
9.下面对诗歌内容的理(li)解。，不正确的一项是(shi)（ ）（3分）
A.诗歌前两(liang)联以景入(ru)诗，融情于景；后两(liang)联借用典(dian)故，抒写情怀(huai)。
B.“声若箭(jian)”，以呼啸而过(guo)的(de)利箭(jian)做比，写出了黄河急流的(de)非凡(fan)声势。
C.颈(jing)联(lian)借姜太公钓鱼和塞翁(weng)失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之(zhi)情。
D.尾联(lian)写(xie)对边关形势的担忧，体现了诗人(ren)关心国家(jia)安(an)危的深(shen)沉情感(gan)。
（二）阅读(du)【甲】【乙】两段选文(wen)，完成10-13题(ti)。（18分）
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
