2016年扬州市初中毕业、升学统一考试语文试题
一、积累运用(yong)（32分(fen)）
1．下列加点字注(zhu)音，全部(bu)正确的(de)一项是(shi)（ ）（2分）
A．栖息（qī） 沉(chen)淀(dian)（dìng） 撷(xie)取（jié） 卷帙(zhi)浩(hao)繁（zhì）
B．狭隘（ài） 蒌蒿(hao)（hāo） 分(fen)泌（mì） 侃(kan)(kan)侃(kan)(kan)而谈(tan)（kǎn）
C．栅栏（zhà） 狡(jiao)黠(xia)（jié） 翌日（yì） 受益匪(fei)浅(qian)（fēi）
D．负荷（hé） 跌宕（dàng） 山(shan)岚（lán） 毛骨悚然(ran)（shù）
2．下列(lie)各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．节假日回乡探亲(qin)，我(wo)发现农村打麻将现象蔚然(ran)成风，这(zhei)种现象令(ling)人担忧。
B．在这次考试(shi)中(zhong)，他受到了沉重打击(ji)，便开始妄自(zi)菲(fei)薄自(zi)己了。
C．中(zhong)国古(gu)典(dian)诗词一挥而就(jiu)达到(dao)文学的最高境界，以后就(jiu)缺乏变化了。
D．丰(feng)子恺的漫画(hua)《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣(qu)的神(shen)态画(hua)得惟妙惟肖(xiao)。
3．下列(lie)各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A．珍视杨(yang)绛留下的宝贵精神遗产，就是对她(ta)最(zui)真挚的怀念(nian)。
B．电视剧《欢乐颂》播出(chu)时，收(shou)视观众和点(dian)击率一路飙升，引起了(le)业界的关注。
C．有人建议，一旦遇到雾霾天气(qi)，可采取临(lin)时交(jiao)通管制(zhi)、错峰上下班、停(ting)工停(ting)课。
D．徐(xu)凝的一首(shou)诗，让扬州与明月结下(xia)了难以分开的不(bu)解之缘。
4．下列解说(shuo)有误的一(yi)项是（ ）（2分）
A．鸟儿啼鸣(ming)，婉转如(ru)古诗(shi)；雄鸡振翅，欢呼(hu)着衔起了(le)旭日。
解说：这一句的标点符号使用正确。
B．在一(yi)个清晨，两(liang)只黄鹂(li)在树上欢快地(di)歌唱。
解(jie)说：“黄鹂歌唱(chang)”是这(zhei)个句(ju)子(zi)的主(zhu)干。
C．五颜六色 爱国情怀 冰天(tian)雪地 锻(duan)炼(lian)身体(ti)
解说：这(zhei)四个(ge)短语(yu)结构各不相同。
D．你的(de)笑(xiao)容(rong)(rong)像一(yi)朵花，你的(de)笑(xiao)容(rong)(rong)像一(yi)幅画，你的(de)笑(xiao)容(rong)(rong)像一(yi)首(shou)诗(shi)。
5．下(xia)面(mian)关于文学(xue)作品(pin)内容及常识的表述，不完全准确(que)的一项(xiang)是（ ）（3分）
阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累。／（A）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（B）品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一；／（C）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能(neng)(neng)看到鲍西娅超群出众的才智(zhi)，她欲(yu)擒(qin)故纵(zong)、先退后(hou)进(jin)，一步步将夏洛(luo)克引(yin)入了(le)陷(xian)阱；／（D）诵读朱(zhu)自清的《背影(ying)》，能(neng)(neng)体(ti)会父亲肥胖的背影(ying)下浓浓的爱子之情(qing)。
6．根据(ju)拼音写(xie)(xie)汉字。（用正楷(kai)依次写(xie)(xie)在(zai)方格(ge)内(nei)，4分）
王羲之《兰(lan)亭序》帖的(de)用笔以中锋为主，间有侧(ce)锋；笔画之间的(de)萦(ying)带，xiān 细(xi)轻盈，笔断而意连，提(ti)按顿(dun)cuò 恰到好处；整体布局上，前几行较收liǎn ，中段逐渐放开并保持至篇末。
通(tong)篇一气呵成，具有xiāo 洒流丽、优美动人(ren)的无穷魅力。
7．默写。（每(mei)空1分，共9分）
（1）感时花溅泪， 。 （杜甫《春望》）
（2） ，乞人不(bu)屑也。 （《<孟子>二章》）
（3）了却君王天下事， 。 （辛弃(qi)疾(ji)《破阵子(zi)》）
（4） ，绝知此事要躬(gong)行。 （陆游《冬夜读(du)书(shu)示子聿》）
（5）横眉冷对(dui)千夫指， 。 （鲁迅《自嘲(chao)》）
（6）晴(qing)空(kong)一鹤排云上， 。 （刘(liu)禹锡(xi)《秋词》）
（7） ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）
（8）近期(qi)，《中(zhong)国诗词(ci)大(da)会(hui)》在央视热播。节目以“赏(shang)中(zhong)华诗词(ci)、寻(xun)文化基因(yin)、品生活(huo)之美”为宗旨(zhi)，带动全(quan)民重温(wen)学过(guo)的(de)古诗词(ci)。假如你参(can)赛，当右图徐徐展开时，你应该用陶渊明(ming)《饮(yin)酒》（结(jie)庐在人境）中(zhong)的(de)“ ， ”抢答。
8．语文实践活动。（8分）
扬州，一(yi)座古代(dai)文化与现(xian)代(dai)文明交相辉映的名(ming)城。
【古代文化】
扬州和《水浒传》亦有渊源。宋江(jiang)平方腊(la)时，曾在军师(shi)吴用的指挥下，以扬(yang)州为据点攻占了润(run)州（今镇江(jiang)）。《水浒传》中吴用的智谋随(sui)处可见。阅(yue)读下面这(zhei)段文字(zi)，完成(cheng)（1）（2）两(liang)题。
吴用笑道：“我已(yi)安排定了圈套，只(zhi)看他来的光(guang)景，力则力取(qu)，智(zhi)(zhi)(zhi)则智(zhi)(zhi)(zhi)取(qu)。我有一条(tiao)计(ji)策(ce)，不知中你们意否？如此(ci)，如此(ci)。”晁盖听了大(da)喜，攧(dian)着脚道：“好妙计(ji)！不枉了称你做(zuo)智(zhi)(zhi)(zhi)多星(xing)！果然赛过(guo)诸葛亮！好计(ji)策(ce)！”
——《水浒传·第十六回》
（1）请根据这段文字将第十六回回目补充完整。（2分）
