三、阅读与欣赏（40分）
（一）诗词赏析（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木(mu)春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10．在(zai)诗中，刘禹锡没(mei)有(you)直(zhi)接倾诉自(zi)己(ji)无罪而(er)(er)长期遭(zao)贬的(de)辛酸与(yu)愤懑，而(er)(er)是通(tong)过“________”和(he)“________”这(zhei)些富有(you)感情色(se)彩的(de)词语的(de)渲染，让读者自(zi)己(ji)感受。（2分）
11．前(qian)人评论这首诗时曾(ceng)说：“尾(wei)联看似(si)平(ping)淡，实乃(nai)点(dian)睛之(zhi)笔，不能忽略”。请(qing)赏析尾(wei)联中的(de)“长精(jing)神”三字。(2分)
答：___________
（二(er)）文(wen)言文(wen)阅(yue)读（10分(fen)）
【甲】于是入(ru)朝见威王，曰：“臣(chen)(chen)诚知不(bu)如徐(xu)公美(mei)。臣(chen)(chen)之妻私臣(chen)(chen)，臣(chen)(chen)之妾畏(wei)臣(chen)(chen)，臣(chen)(chen)之客欲有求于臣(chen)(chen)，皆以(yi)美(mei)于徐(xu)公。今齐地方千里，百(bai)二十城，宫妇左右莫不(bu)私王，朝廷之臣(chen)(chen)莫不(bu)畏(wei)王，四境(jing)之内(nei)莫不(bu)有求于王：由此观之，王之蔽(bi)甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
【乙】梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃①与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政②，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖③有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩④，此率⑤兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母行政，不免于率兽而食人，恶⑥在其为民父母也！”
——节选自《梁惠王上》
【注释】①梃（tǐnɡ）：棍棒。②政：施行恶政。③庖（páo）：厨房。④饿莩(fu)（piǎo）：饿死(si)的人。⑤率：带领。⑥恶（wū）：表(biao)示反问的语(yu)气。
12．解释下列句中加点的(de)词语。（2分）
①群臣吏民能(neng)面刺(ci)(ci)寡人之过者 面刺(ci)(ci)：_______________
②杀人以梃与刃____________以：________________
13．下(xia)列句中加点词(ci)语意(yi)思或用法相(xiang)同的一项(xiang)是(shi)（_____）（2分）
A．此所谓战(zhan)胜于朝廷_____予观(guan)夫巴陵(ling)胜状
B．臣之客欲有(you)求于臣_____所(suo)欲有(you)甚于生者
C．朝廷之(zhi)臣(chen)莫(mo)不(bu)畏王_____兽(shou)相(xiang)食，且(qie)人恶之(zhi)
D．以(yi)刃与(yu)政(zheng)，有以(yi)异(yi)乎 览物之情，得无异(yi)乎
14．将下面(mian)句(ju)子翻译(yi)成(cheng)现代汉语(yu)。（2分）
此(ci)所(suo)谓战胜于朝廷(ting)。
译文：____________
15．国家要强盛，国君的(de)作用十分重要。甲文(wen)强调(diao)的(de)是(shi)_______；乙文(wen)强调(diao)的(de)是(shi)_______。（2分）
16．甲文中(zhong)的邹忌和乙(yi)文中(zhong)的孟子都运用了类比手法奉劝国君，试结合文章内容作简(jian)要(yao)说明。（2分）
答：___________
（三）记叙文阅读（13分）
义重情深的恩赐
从维熙
（1）炎(yan)夏(xia)七月，年过八(ba)旬的我，冒着似火炎(yan)阳，从北京飞往汉(han)水之(zhi)畔的襄阳；后又(you)从襄阳乘大巴(ba)寻觅汉(han)水之(zhi)源，远行(xing)至陕南的汉(han)中和(he)安(an)康(kang)。一周的行(xing)程虽(sui)然大汗淋漓(li)，但“南水北调”的人(ren)文(wen)情(qing)怀，却(que)给我留下无尽(jin)的情(qing)思。
（2）归来(lai)后，还演绎了一(yi)曲连我(wo)自己(ji)都难以相(xiang)信(xin)的(de)(de)(de)“童话(hua)”，那就(jiu)是我(wo)锈迹斑斑的(de)(de)(de)牙齿，昔(xi)日刷(shua)牙都无法让它由(you)黑变(bian)白——回到京城，面对镜子，我(wo)惊愕地叫了一(yi)声：“啊！五十八年(nian)吸烟历史、凝固在牙齿上的(de)(de)(de)黑黄(huang)斑痕，怎么一(yi)下子变(bian)白了？”静思之后，答案(an)终于浮(fu)出水面：那就(jiu)是“南水北调”的(de)(de)(de)汉江(jiang)之水，对我(wo)的(de)(de)(de)恩(en)赐……
（3）到了襄阳(yang)，让(rang)(rang)我(wo)(wo)勃然心动的(de)(de)(de)是(shi)这座(zuo)城(cheng)市的(de)(de)(de)风情：一(yi)条清(qing)波碧浪的(de)(de)(de)汉(han)(han)水(shui)，从美丽的(de)(de)(de)城(cheng)市中(zhong)间(jian)穿行而过(guo)；南(nan)(nan)边(bian)是(shi)城(cheng)，北边(bian)还是(shi)城(cheng)。抵(di)达入住的(de)(de)(de)南(nan)(nan)湖宾馆，打开水(shui)龙(long)头洗(xi)脸(lian)时，发(fa)现(xian)这里的(de)(de)(de)水(shui)，比北京的(de)(de)(de)水(shui)清(qing)亮许(xu)多。因(yin)而当(dang)天下(xia)午(wu)在“人文(wen)汉(han)(han)水(shui)襄阳(yang)笔(bi)会”启(qi)动仪式上(shang)，我(wo)(wo)倾吐出初识襄阳(yang)的(de)(de)(de)感受：我(wo)(wo)和(he)湖北的(de)(de)(de)缘分很深(shen)，去过(guo)武汉(han)(han)等多个(ge)城(cheng)市。这些(xie)城(cheng)市都曾(ceng)给我(wo)(wo)人文(wen)启(qi)迪——但让(rang)(rang)我(wo)(wo)一(yi)见钟情的(de)(de)(de)，却是(shi)大美的(de)(de)(de)襄阳(yang)。当(dang)天晚上(shang)，我(wo)(wo)和(he)文(wen)友们登(deng)上(shang)一(yi)叶小舟(zhou)在汉(han)(han)江上(shang)夜游，两岸灯(deng)火(huo)映照下(xia)的(de)(de)(de)古城(cheng)亭台和(he)现(xian)代楼阁相辉映的(de)(de)(de)画(hua)面(mian)，让(rang)(rang)我(wo)(wo)当(dang)真产(chan)生了相见恨(hen)晚的(de)(de)(de)痴醉之(zhi)感。
（4）正是出于这(zhei)种痴爱(ai)在(zai)(zai)内(nei)心(xin)(xin)的穿梭，一(yi)种忧(you)郁(yu)之(zhi)(zhi)(zhi)情(qing)突然(ran)(ran)从心(xin)(xin)底升(sheng)腾而起。来(lai)襄阳(yang)之(zhi)(zhi)(zhi)前，我读到过如是一(yi)条新(xin)闻(wen)，今年襄阳(yang)雨(yu)水偏少，水位下(xia)降致(zhi)使江中鱼类繁(fan)殖率下(xia)跌，这(zhei)对襄阳(yang)人民生活来(lai)说，已然(ran)(ran)是个负面信号。汉(han)江今年本身就水脉欠缺(que)，还(hai)要为更为缺(que)水的北(bei)方“补血”，在(zai)(zai)某种意义上说，这(zhei)不是自(zi)残之(zhi)(zhi)(zhi)举吗？
（5）两天(tian)后，我们(men)登上(shang)了丹江口水(shui)库大坝。当文(wen)友(you)们(men)纷纷拍照时(shi)，我却(que)避开众人，想找个地方尝上(shang)一口水(shui)库的水(shui)。
（6）无计可施之际(ji)，只好(hao)向讲(jiang)解(jie)(jie)员求救。她(ta)问我(wo)喝(he)过“农夫山泉”没有(you)，我(wo)说(shuo)(shuo)喝(he)过。她(ta)说(shuo)(shuo)部分瓶装水(shui)(shui)就(jiu)是从库(ku)区深水(shui)(shui)岩洞中灌的(de)。我(wo)十(shi)分惊(jing)愕，讲(jiang)解(jie)(jie)员为(wei)我(wo)压惊(jing)说(shuo)(shuo)：“经(jing)过专家检验，库(ku)边之水(shui)(shui)因与堤岸相接，属二类净水(shui)(shui)；库(ku)心的(de)水(shui)(shui)，仍为(wei)一类最佳(jia)水(shui)(shui)质(zhi)——这种(zhong)优良水(shui)(shui)质(zhi)，已(yi)经(jing)连续保持六年(nian)了(le)。”接着(zhe)，她(ta)对我(wo)谈起襄阳和当地为(wei)了(le)保护(hu)丹江口水(shui)(shui)质(zhi)，所付出(chu)的(de)努力和牺牲：从2003年(nian)起，在(zai)(zai)总干渠两侧先后关(guan)停(ting)并转了(le)三(san)百多(duo)家冶炼(lian)和造纸企业，现在(zai)(zai)水(shui)(shui)源保护(hu)圈(quan)高达三(san)千多(duo)平(ping)方公里。
（7）归来途中，赵(zhao)丽宏(hong)等(deng)几(ji)个年轻(qing)的(de)(de)文友，正在讲述(shu)着他们的(de)(de)汉(han)水情话：他们居(ju)然穿上(shang)泳(yong)装，表演(yan)了(le)(le)一(yi)场泅(qiu)渡汉(han)水之举。我(wo)想参与到(dao)车上(shang)的(de)(de)欢声笑语(yu)之中——但到(dao)底年纪老了(le)(le)，没有(you)高(gao)声说(shuo)话的(de)(de)底气，因(yin)而只能对(dui)身旁的(de)(de)文友低声抒发我(wo)对(dui)汉(han)水的(de)(de)情怀(huai)：“我(wo)不会游泳(yong)，但也(ye)尝到(dao)了(le)(le)汉(han)水之美味，在南湖(hu)宾馆(guan)我(wo)尝了(le)(le)几(ji)口自(zi)来水，这不算(suan)新(xin)奇——新(xin)奇的(de)(de)是，采风团只有(you)我(wo)喝到(dao)了(le)(le)汉(han)江的(de)(de)圣(sheng)水。”
（8）“圣(sheng)水？你(ni)不(bu)是说(shuo)梦话吧？”身旁的(de)文友不(bu)解地询问我(wo)。
（9）我(wo)诙谐而幽默地(di)说：“汉江圣水偏爱(ai)老人。为了照顾采风团里年纪最大的我(wo)，当(dang)地(di)专门(men)开来(lai)一辆车，送我(wo)提前到了山(shan)上的鹿门(men)寺。这(zhei)儿(er)是唐朝诗翁(weng)孟浩(hao)然(ran)少年读(du)书之地(di)，曾(ceng)给后人留下(xia)《春晓》名(ming)诗。能到他(ta)的故土，寻觅他(ta)的形影，内心十分(fen)激动……”
（10）“你喝了(le)那儿(er)的水了(le)？”文友问我。
（11）“让你猜着了，我喝了鹿门寺的水！”
（12）他说：“那(nei)也(ye)不(bu)能(neng)称其水为圣水呀(ya)？”
（13）“你(ni)(ni)(ni)听我说(shuo)下去么。进了(le)这个寺(si)院(yuan)(yuan)，正(zheng)好碰上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)(wei)僧(seng)(seng)(seng)人(ren)，用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只水(shui)(shui)桶在岩洞口(kou)提水(shui)(shui)。我向那位(wei)(wei)老(lao)僧(seng)(seng)(seng)说(shuo)想(xiang)喝(he)上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)口(kou)你(ni)(ni)(ni)打(da)上来的水(shui)(shui)。老(lao)僧(seng)(seng)(seng)绽露出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)丝笑(xiao)意，但并没答应我的要求，而是(shi)用手指了(le)指岩洞旁(pang)悬挂的另(ling)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)只小小水(shui)(shui)罐，让(rang)我自(zi)己(ji)动手舀水(shui)(shui)。我拿(na)起水(shui)(shui)罐从岩洞里(li)舀上水(shui)(shui)来，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)扬脖子喝(he)了(le)下去：“你(ni)(ni)(ni)想(xiang)，千年前(qian)的诗圣孟浩然，在这儿耕读挥墨多年，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定喝(he)过这洞中(zhong)之水(shui)(shui)；现在寺(si)院(yuan)(yuan)的僧(seng)(seng)(seng)侣们，又用其水(shui)(shui)制其禅食，称其为圣水(shui)(shui)，不(bu)是(shi)挺合(he)适的吗！”
（14）友人(ren)笑了，说了一句文(wen)学行话：“你真富有文(wen)人(ren)的想象力……”
（15）水(shui)(shui)——又是(shi)水(shui)(shui)。不(bu)(bu)管是(shi)南湖(hu)宾馆还(hai)是(shi)鹿门寺的(de)(de)水(shui)(shui)，其根(gen)脉(mai)都离不(bu)(bu)开浩浩荡(dang)荡(dang)的(de)(de)汉水(shui)(shui)，因而我(wo)深(shen)感(gan)不(bu)(bu)虚此行。我(wo)深(shen)知水(shui)(shui)对中华民族的(de)(de)分量，它(ta)是(shi)流(liu)淌于(yu)一(yi)个(ge)国(guo)家体内(nei)的(de)(de)血(xue)液。作为一(yi)个(ge)国(guo)人理应关注水(shui)(shui)情(qing)(qing)，如今许多省份都在闹(nao)水(shui)(shui)荒(huang)，没有想到的(de)(de)是(shi)，汉水(shui)(shui)是(shi)这么(me)义重情(qing)(qing)深(shen)，将(jiang)远(yuan)行一(yi)千(qian)多公里，向(xiang)贫血(xue)北方输血(xue)。
（16）直到两天后(hou)，长(zhang)途行车返回(hui)襄(xiang)阳——我可(ke)是一(yi)(yi)个抚摸过整(zheng)条汉(han)江的(de)文(wen)化水痴。因(yin)而在与襄(xiang)阳的(de)告别晚餐(can)上(shang)，八十一(yi)(yi)岁的(de)我连(lian)连(lian)高歌，以抒发一(yi)(yi)个文(wen)人难(nan)以忘却的(de)汉(han)水情(qing)怀……
__________________________________（选文有(you)改动(dong)）
17． 结合全文(wen)内容，谈(tan)谈(tan)“义(yi)重(zhong)情 深(shen)的(de)恩(en)赐”表现(xian)在哪些方面。（2分）
答：___________
18．文(wen)章(zhang)线索有(you)着串联全文(wen)、贯通文(wen)脉的(de)作(zuo)用。本文(wen)有(you)两(liang)条(tiao)线索，请说说明线是(shi)什么(me)？暗(an)线又(you)是(shi)什么(me)？（2分）
答：___________
19．请分析开头两段在文中的作用。（3分）
20．结合(he)语境，分析文中(zhong)第②段加点词语“童话”的(de)含(han)义及表达效果。（3分）
答(da)：___________
21．文(wen)末画线句表达了作(zuo)者怎(zen)样(yang)的(de)思想(xiang)感情？（3分）
答：___________
（四）议论文阅读（13分）
儒雅之风
①《法言•君子》中(zhong)说：“通天地之人曰儒。”儒雅(ya)，既(ji)是(shi)生(sheng)活的积累，更是(shi)人生(sheng)的态度。当今社会，尤需儒雅(ya)之风。
②儒(ru)雅(ya)(ya)，是中国传统(tong)文(wen)化中的(de)(de)(de)曾(ceng)经的(de)(de)(de)最高赞赏。读(du)书人，多儒(ru)雅(ya)(ya)。才高八斗、出口成(cheng)章的(de)(de)(de)曹子(zi)建，潇洒飘逸、斗酒(jiu)诗(shi)百篇的(de)(de)(de)李太(tai)白，才思(si)敏捷、风流倜傥的(de)(de)(de)苏东坡，都曾(ceng)让人无限神往。军旅战将(jiang)，同时饱学诗(shi)书，则称儒(ru)将(jiang)。古(gu)有(you)(you)秉烛夜(ye)读(du)《春秋》的(de)(de)(de)关云长，“雄姿英发，羽扇(shan)纶巾，谈(tan)笑间樯橹灰飞(fei)烟灭”的(de)(de)(de)周公瑾;今(jin)有(you)(you)“弯弓(gong)射(she)日到江南，终夜(ye)喧(xuan)呼敌(di)胆寒”的(de)(de)(de)陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的(de)(de)(de)朱总司令(ling)等等。学识(shi)不(bu)凡(fan)的(de)(de)(de)老(lao)板，称儒(ru)商。海(hai)尔(er)集(ji)团的(de)(de)(de)老(lao)总张瑞敏，就是其(qi)中翘楚，他把海(hai)尔(er)集(ji)团打造成(cheng)了一个既有(you)(you)丰(feng)厚利(li)润，又有(you)(you)浓郁文(wen)化氛(fen)围的(de)(de)(de)现(xian)代化大企业(ye)。演(yan)(yan)艺圈里也有(you)(you)不(bu)少(shao)儒(ru)雅(ya)(ya)的(de)(de)(de)演(yan)(yan)员，喜欢读(du)书，学养深厚，称“儒(ru)伶”，诸如梅(mei)兰芳、孙道临(lin)、于(yu)是之……
③现(xian)今(jin)，在这(zhei)激(ji)荡时代有(you)些(xie)失重(zhong)的(de)国(guo)人(ren)(ren)身上(shang)，儒雅显得愈加稀缺(que)。人(ren)(ren)们总(zong)说(shuo)，中国(guo)是(shi)“衣冠上(shang)国(guo)”“礼(li)仪之邦”。其实，有(you)不少人(ren)(ren)举止失当(dang)，而且这(zhei)种失当(dang)已经(jing)到了令人(ren)(ren)熟视无睹的(de)地(di)(di)步。随地(di)(di)吐痰、不讲秩(zhi)序(xu)，无视公(gong)德、大声喧哗……
④官(guan)员儒(ru)(ru)雅似应正常，但在现实生活(huo)(huo)当中，好像儒(ru)(ru)雅的公仆还(hai)不太(tai)多。温(wen)家宝在2004年人大记者(zhe)招待会(hui)上的儒(ru)(ru)雅风(feng)(feng)度，堪称(cheng)楷模。温(wen)家宝面对(dui)各国记者(zhe)，引经据(ju)典(dian)，侃侃而谈，诗词典(dian)故，信(xin)手拈来，妙语连(lian)珠，风(feng)(feng)度儒(ru)(ru)雅，令人倾倒(dao)。温(wen)家宝为什(shen)么有这样(yang)的渊博学识和儒(ru)(ru)雅风(feng)(feng)度？答(da)案其实很(hen)简单，正如他在接受美国《华(hua)盛顿邮报》总编采访时说的那样(yang)：“我最大的爱好就是读(du)书，读(du)书伴随着我的整(zheng)个生活(huo)(huo)。”
⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作(zuo)是有文化有礼仪(yi)的(de)(de)表现(xian)，是做(zuo)人的(de)(de)高境界。
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。
——摘自《做人与处(chu)世》2015年第(di)6期 有改(gai)动
22．本文(wen)的(de)主要(yao)观点(dian)是什么？请用文(wen)中语(yu)句回答。（2分）
答(da)：___________
23．本(ben)文是针(zhen)对什(shen)么现(xian)象发表议(yi)论(lun)的？（2分）
答：___________
24．文中第②段采用(yong)了哪种(zhong)论证(zheng)方法？有(you)什么作(zuo)用(yong)？（3分）
答：___________
25．说(shuo)说(shuo)下面(mian)句子中加点(dian)词(ci)语的表达作(zuo)用。（3分）
其(qi)实(shi)，有不少人举止失当(dang)，而且这种(zhong)失当(dang)已(yi)经到了(le)令人熟视(shi)无睹的地(di)步(bu)。
答：___________
26．请(qing)联系(xi)自己的学习生活实际(ji)，谈(tan)谈(tan)阅读本文的启示(shi)。（3分）
答：___________
四(si)、写作(zuo)与表达（50分）
27．请从(cong)下面两题(ti)中任选(xuan)一题(ti)作文(wen)。
题(ti)一：思想、感情(qing) 、态度(du)等，用言语、行为显示出来(lai)，即为“表(biao)达(da)(da)”。把爱(ai)表(biao)达(da)(da)出来(lai)，你会(hui)被(bei)更多关爱(ai)包(bao)围(wei)；把幸福表(biao)达(da)(da)出来(lai)，你会(hui)感受更多幸福；把失意表(biao)达(da)(da)出来(lai)，你会(hui)获得真诚帮助……勇于表(biao)达(da)(da)，善于表(biao)达(da)(da)，成(cheng)长更顺利，生活更美好。
请以(yi)“______需要表达”为题写一篇文章。
题二：阅读下面材料，自选角(jiao)度，写一篇文(wen)章。
在这人(ren)(ren)世间，有(you)些路是(shi)非要单独一个(ge)人(ren)(ren)去面对，单独一个(ge)人(ren)(ren)去跋(ba)涉的(de)，路再(zai)(zai)长、再(zai)(zai)远，夜再(zai)(zai)黑、再(zai)(zai)暗也得独自默默地走(zou)下去。
_____________________________——席慕蓉(rong)
要求：
①请先在答(da)题卡上所选(xuan)题号后的括号内(nei)打“√”，然(ran)后再作文。
②若选(xuan)题一，请先(xian)将题目(mu)补充(chong)完整，若选(xuan)题二，请自(zi)拟题目(mu)。
③立意自(zi)定，文体自(zi)选（除诗歌外），不得(de)套作，不得(de)抄袭(xi)。
④字数不(bu)少于600字。
⑤文中不得(de)出现真实的(de)地名(ming)、校(xiao)名(ming)和人名(ming)等与考(kao)生信息相(xiang)关的(de)表述。
