《奥伊达的理想》刻画奥伊达和其父母时是怎样运用幽默方式的？

奥(ao)伊达(da)的(de)爸爸、妈妈，这(zhei)是一(yi)对既(ji)平常又特别爱儿子的(de)父母(mu)。对刚出(chu)生(sheng)的(de)儿子，他们同其(qi)他父母(mu)一(yi)样，对他寄(ji)予了无限的(de)希望。可他们的(de)方(fang)式却与别人不同。

在爸(ba)爸(ba)的(de)(de)世界里，儿子是小(xiao)“拜伦”，未(wei)来的(de)(de)大诗人；而(er)在妈妈的(de)(de)心目(mu)中，儿子是“小(xiao)杰克逊”，明(ming)天的(de)(de)超级名星(xing)。为(wei)给(ji)奥(ao)伊(yi)(yi)达(da)取(qu)一(yi)个(ge)表明(ming)自(zi)己(ji)希(xi)望的(de)(de)名字，两个(ge)人争得(de)面红耳赤(chi)，最终达(da)成协议，各喊(han)各的(de)(de)，互不(bu)(bu)干涉(she)。爱和(he)美好的(de)(de)愿望，让爸(ba)爸(ba)妈妈有了超乎常理(li)的(de)(de)行(xing)为(wei)，可(ke)结(jie)果(guo)呢(ni)，奥(ao)伊(yi)(yi)达(da)的(de)(de)伙伴无所适从(cong)，不(bu)(bu)能理(li)解(jie)，奥(ao)伊(yi)(yi)达(da)本人也(ye)很(hen)苦恼(nao)，最后(hou)不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)声嘶力竭地(di)给(ji)自(zi)己(ji)取(qu)了个(ge)莫名其妙的(de)(de)名字。奇怪(guai)的(de)(de)是，这个(ge)结(jie)果(guo)爸(ba)爸(ba)妈妈竟然接受了它(ta)，而(er)且大加赞(zan)扬它(ta)。这又不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)让奥(ao)伊(yi)(yi)达(da)纳(na)闷(men)。

取名字的情节，作者就是通过描写了父母美好的愿望与离奇言行之间的矛盾冲突，让人发出会心的笑意，同时也让人回味这些妙趣横生的情节中的深意：望子成龙成凤，愿望固然是好的，但必须合乎常理，顺乎自然，切不可以家长的主观愿望强加孩子。

文章中描写(xie)这些愿(yuan)望与(yu)言行悖谬(miu)的情节(jie)，或者说惹人(ren)发(fa)笑(xiao)的情节(jie)比比皆是。如当(dang)(dang)奥伊达提出(chu)要为自己买电影票时，妈(ma)妈(ma)哄他，爸爸唬他，因为在(zai)他们眼中，小奥伊达是个(ge)孩(hai)子(zi)，可(ke)当(dang)(dang)觉得拗不过(guo)奥伊达时，只好又暂(zan)时屈(qu)从于他，为他买回(hui)了电影票。这种(zhong)不听/从便／顺从的做法是当(dang)(dang)今太多(duo)父母在(zai)教(jiao)育子(zi)女时所采取的方法。

当奥伊达成(cheng)了探险“名人”之后，爸爸妈妈又都认为，应该改变(bian)原来的想法，决定齐心(xin)协力把儿(er)子培养(yang)成(cheng)真(zhen)正的探险家。

他们就是这样，寄希望于儿子，深爱着儿子，但他们的爱都是从成年人的角度所给予的爱，是脱离孩子需要的爱，是一种宠爱，甚至错爱，因而往往表现得离奇夸张，让人发笑。

当然，这种爱是几乎天下所有父母爱子的那种方式。

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补充内容（与问(wen)题无关(guan)）

小(xiao)说的(de)可贵之处在(zai)于，作者不仅善意的(de)表(biao)达了奥伊(yi)达父(fu)母在(zai)目(mu)的(de)与行为方式(shi)方法(fa)上的(de)矛盾(dun)，更(geng)重要的(de)是表(biao)现(xian)了他们的(de)觉(jue)悟。当奥伊(yi)达的(de)父(fu)母从儿子给他们那份账单(dan)上发现(xian)了他们爱的(de)错位时，于是能(neng)够借助回账单(dan)这种(zhong)巧(qiao)妙的(de)方式(shi)给予奥伊(yi)达一种(zhong)真正的(de)爱，一种(zhong)成功的(de)教育。这是我们今天多数做(zuo)父(fu)母的(de)所不能(neng)做(zuo)到的(de)。

所以说(shuo)，这篇小说(shuo)的(de)成功在于，不但塑造了奥伊达这一(yi)典型的(de)儿童形象，同时还(hai)塑造了一(yi)对重感情而又理智的(de)父母形象，启发人们应如何做(zuo)好(hao)父母。