新疆乌鲁木齐市2014年中考
语文试题
第Ⅰ卷（共(gong)35分）
一、（本大题共5小(xiao)(xiao)题，共15分，每小(xiao)(xiao)题3分）
1．下列词语中(zhong)加(jia)点字的(de)注(zhu)音，全都正确的(de)一(yi)项是
A．两栖（qī） 解剖（pāo） 气息奄奄（yàn） 恃才放旷（shì）
B．荒谬(miu)（miù） 发酵（jiào） 不屈不挠（náo） 长(zhang)吁短叹（yū）
C．束(shu)缚（sù） 拮据（jū） 转弯(wan)抹角（mò） 混淆是(shi)非（xiáo）
D．庇护（bì） 笨拙（zhuō） 秩序井然(ran)（zhì） 一模一样（mú）
2．下(xia)列词(ci)语中(zhong)没有错别字的一项是
A．真缔 造(zao)型 花(hua)枝(zhi)招展 一拍即(ji)合(he)
B．屏障 琐屑 销声匿迹(ji) 姗姗来(lai)迟
C．驰骋(cheng) 苍(cang)桑 兴(xing)高采烈 因地(di)制宜(yi)
D．萧(xiao)索 安详 大厅(ting)广众(zhong) 左右(you)逢源
3．下(xia)列句子(zi)中加点的(de)成语使用不恰当的(de)一项(xiang)是
A．高考前夕，江西高三学(xue)生柳艳兵和易政勇在公交(jiao)车上被(bei)歹徒砍伤，见歹徒仍在行凶，他(ta)们(men)义愤填膺，奋力夺刀(dao)，制止了歹徒，被(bei)网友称赞为“最美(mei)考生”。
B．2014年巴西世界杯(bei)足(zu)球赛(sai)正紧张激烈(lie)地进行着，上届(jie)夺冠失利(li)的荷兰(lan)队(dui)卷土重来，在小组(zu)赛(sai)第一场大胜卫冕冠军西班牙队(dui)，再次向大力神(shen)杯(bei)发起冲击。
C．许(xu)多(duo)网(wang)友(you)转载了《用(yong)微(wei)波炉烹调食(shi)物会致癌》的文(wen)章(zhang)，专家指(zhi)出，这种(zhong)骇人听闻的传言(yan)没有科学依据，微(wei)波炉加热(re)(re)与常规加热(re)(re)对食(shi)物的影响基本(ben)相同。
D．近年(nian)来，新(xin)疆(jiang)考(kao)古(gu)出土了(le)多条裤子，其(qi)中一条距今已有1500年(nian)，不仅(jin)样式是当今时(shi)髦的灯(deng)笼裤型，而且用(yong)的还(hai)是现在仍流行的百(bai)褶(zhe)布料，真是不可思议(yi)。
4．依次填入下面(mian)文中(zhong)横线(xian)处的词(ci)句，最恰当的一项是
甘肃张掖的焉之山为葱郁茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，_ ；山下沟壑纵横，_ ；山谷之中，獐、鹿等野生动物出没其间。尚有钟山寺、玉皇殿_ 松林山峰之中_ 不可(ke)多得的消夏(xia)避暑、游览观光之胜地(di)。
A．碧(bi)波无际 清(qing)泉淙淙 点缀(zhui) 实为
B．清(qing)泉淙淙 碧波无际 位于 实为
C．碧波无际 清泉淙淙 位(wei)于 可(ke)谓
D．清泉淙(cong)淙(cong) 碧波无际 点缀 可谓
5．下列于课文有关内容(rong)的(de)搭(da)配，不(bu)正确的(de)一项是
A．《惠子相(xiang)梁》——《庄(zhuang)子·秋水》——庄(zhuang)周——战(zhan)国时(shi)期
B．《岳阳楼记》——《范(fan)文正公(gong)集》——范(fan)仲淹——宋代(dai)
C．《雷(lei)电颂》——《屈原》——郭沫若——现代
D．《再(zai)塑(su)生(sheng)命》——《假如给(ji)我三(san)天光明》——海伦·凯勒——英国
二(er)、（本大(da)题共(gong)3小(xiao)题，共(gong)12分，每小(xiao)题4分）
阅读下面的文章，完成6-8题。
时间去哪儿了
“时(shi)间(jian)都去哪儿了？还没(mei)好(hao)(hao)好(hao)(hao)感受年轻就老了……”这首歌引(yin)起了许多人的(de)共(gong)鸣。是啊，时(shi)间(jian)到底去哪儿了？
幼(you)年(nian)的(de)时(shi)光去哪儿(er)了(le)？我(wo)们为何很难记起3岁以(yi)前的(de)事情？研究表明，对时(shi)间的(de)感(gan)知需(xu)(xu)要儿(er)童(tong)(tong)的(de)注意(yi)力和短期(qi)记忆能(neng)(neng)力的(de)完全(quan)形成，这(zhei)需(xu)(xu)要大(da)脑前额叶(ye)皮质和海马体发育(yu)较成熟后才(cai)能(neng)(neng)具备。这(zhei)两个(ge)区域的(de)成熟速(su)度(du)较慢(man)，往(wang)(wang)往(wang)(wang)到了(le)童(tong)(tong)年(nian)后期(qi)才(cai)能(neng)(neng)渐渐完善。孩子们的(de)遗忘速(su)度(du)远比成年(nian)人要快(kuai)，所以(yi)他(ta)们的(de)记忆更(geng)替也更(geng)快(kuai)，这(zhei)意(yi)味(wei)着留下幼(you)时(shi)记忆的(de)可能(neng)(neng)性并(bing)不大(da)。
幼时记忆(yi)究竟(jing)从(cong)何时开(kai)始(shi)模(mo)糊，直(zhi)到(dao)被永久(jiu)遗忘？研究发(fa)现，早(zao)期记忆(yi)往往7岁(sui)开(kai)始(shi)丢失(shi)。虽然不少3岁(sui)孩子能够记得前(qian)一年(nian)(nian)发(fa)生的(de)(de)(de)事，但这些记忆(yi)也只能持(chi)续到(dao)五六(liu)岁(sui)。在(zai)7岁(sui)时，童年(nian)(nian)记忆(yi)迅速衰退(tui)，到(dao)了(le)八九岁(sui)，大部分孩子只能回想起(qi)幼年(nian)(nian)生活35%的(de)(de)(de)内容，这是因为在(zai)7岁(sui)时，人们形(xing)成(cheng)记忆(yi)的(de)(de)(de)方式开(kai)始(shi)改变——在(zai)那之前(qian)，儿(er)童缺少实践和(he)低点的(de)(de)(de)观念，而(er)在(zai)年(nian)(nian)龄较大的(de)(de)(de)儿(er)童中(zhong)，回忆(yi)早(zao)期记忆(yi)的(de)(de)(de)内容和(he)形(xing)式趋向于成(cheng)年(nian)(nian)人。
如(ru)果你到了(le)一定的(de)年(nian)纪，可(ke)能有这样(yang)的(de)感觉(jue)：小时候总希望快快长(zhang)大，但似乎(hu)过了(le)很久才长(zhang)了(le)一岁(sui)，而(er)随着年(nian)龄的(de)增长(zhang)，就(jiu)感觉(jue)时间过得越(yue)来(lai)越(yue)快。这是为(wei)什幺呢？
首先，人(ren)体(ti)内(nei)的(de)生物钟在逐渐(jian)变慢(man)。实验(yan)表明，让年(nian)轻人(ren)和老(lao)(lao)年(nian)人(ren)估(gu)测1分钟有(you)多长(zhang)(zhang)，结果年(nian)轻人(ren)通常还没(mei)到(dao)1分钟时(shi)就认为已(yi)经到(dao)时(shi)间了，而(er)老(lao)(lao)年(nian)人(ren)则往往过了1分钟才觉得这(zhei)才是1分钟的(de)时(shi)长(zhang)(zhang)。在生命的(de)进(jin)程中(zhong)，人(ren)体(ti)内(nei)的(de)某种节律在变慢(man)，而(er)客观的(de)时(shi)间没(mei)有(you)变慢(man)，老(lao)(lao)年(nian)人(ren)就会感觉时(shi)间过得快了。
其次，与新鲜(xian)感能刺(ci)激大脑(nao)记(ji)忆有关。比如(ru)我们新去(qu)(qu)一个地方，去(qu)(qu)时(shi)路总(zong)是(shi)(shi)显得(de)(de)(de)很(hen)(hen)长(zhang)，回(hui)来时(shi)却似(si)乎(hu)(hu)要短(duan)得(de)(de)(de)多(duo)(duo)。因(yin)为去(qu)(qu)时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)路上你所看到的(de)(de)(de)(de)(de)景(jing)色(se)都是(shi)(shi)新鲜(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)，你的(de)(de)(de)(de)(de)大脑(nao)需要对(dui)这些(xie)新鲜(xian)事(shi)物进(jin)行处理(li)(li)记(ji)忆，就(jiu)(jiu)会感觉(jue)时(shi)间(jian)过(guo)(guo)得(de)(de)(de)很(hen)(hen)慢，路似(si)乎(hu)(hu)很(hen)(hen)长(zhang)，而回(hui)来时(shi)，这些(xie)景(jing)象不(bu)(bu)再(zai)是(shi)(shi)第一次体验，一切变得(de)(de)(de)熟悉(xi)，大脑(nao)需要处理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物也(ye)(ye)就(jiu)(jiu)少了(le)(le)(le)，感觉(jue)时(shi)间(jian)过(guo)(guo)得(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)快(kuai)了(le)(le)(le)，路也(ye)(ye)似(si)乎(hu)(hu)短(duan)了(le)(le)(le)许多(duo)(duo)，人生也(ye)(ye)是(shi)(shi)一样，小(xiao)时(shi)候看世(shi)界却是(shi)(shi)新鲜(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)，外界充(chong)满(man)了(le)(le)(le)各种新刺(ci)激，这样就(jiu)(jiu)觉(jue)得(de)(de)(de)时(shi)间(jian)很(hen)(hen)长(zhang)：随着年龄的(de)(de)(de)(de)(de)增长(zhang)，对(dui)外界的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物已(yi)经失去(qu)(qu)了(le)(le)(le)新鲜(xian)感。更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)单调的(de)(de)(de)(de)(de)重复(fu)刺(ci)激，丰富的(de)(de)(de)(de)(de)经验使神(shen)经对(dui)生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)信息处理(li)(li)极为快(kuai)速，渐渐进(jin)入(ru)了(le)(le)(le)“适(shi)应性(xing)”状态，不(bu)(bu)但(dan)削弱了(le)(le)(le)对(dui)时(shi)间(jian)流逝的(de)(de)(de)(de)(de)感知，同时(shi)保留的(de)(de)(de)(de)(de)记(ji)忆也(ye)(ye)信息不(bu)(bu)全，这样，一天在不(bu)(bu)经意间(jian)就(jiu)(jiu)过(guo)(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)。
