2014年福州市初中毕业考试语文试题
一、积累与运用（39分）
1阅读下面文段，完成⑴-⑷题。（6分）
这腰鼓，使冰冷的空气立(li)即(ji)(ji)变得燥热了，使恬(tian)静的阳光立(li)即(ji)(ji)变得飞溅了，使困倦的世界立(li)即(ji)(ji)变得亢奋了。
好(hao)一个(ge)黄土原！好(hao)一个(ge)安塞(sai)腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受，使人___ （A叹为观止B叹为观之(zhi)C广(guang)为流传(chuan)）
⑴给加点的(de)字注音
困倦（ ）颤(zhan)栗（ ）
⑵根(gen)据拼(pin)音写出相应的汉字
Zào（ ）热 ; 飞jiàn（ ）
⑶文段有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是_____
⑷从括号选(xuan)择恰当的词(ci)语，将其序号填在横线上。
2下面(mian)文言语句的翻译，有(you)误(wu)的一项是（ ）
A不(bu)戚(qi)戚(qi)于(yu)(yu)贫贱，不(bu)汲(ji)汲(ji)于(yu)(yu)富贵。译文不(bu)为(wei)贫贱而(er)忧愁，不(bu)热衷(zhong)于(yu)(yu)发财做官。
B可二黍许。译文（核舟）大约有两个黄米粒(li)那么(me)。
C但当涉猎，见往事耳。译文但是应当粗略地(di)阅(yue)读，了解历(li)史罢(ba)了。
D陟罚臧否，不宜异同(tong)。译文奖惩功过(guo)、好坏，不应该因在宫或在府而异。
3下面这句话有一(yi)处语病(bing)，请(qing)写出(chu)修改意见(jian)。
“5·18海峡文(wen)化精展”展出了(le)寿山石(shi)、脱胎漆器(qi)、漆画等(deng)数十(shi)件，展示了(le)福州的文(wen)化特色。
4默写（12分）
⑴士不可以不弘毅，_________ 。（《论(lun)语》）
⑵采菊东篱下，__________ 。（陶(tao)渊明《饮酒（其(qi)五）》）
⑶木兰不用尚书郎，________ ，送儿还(hai)故乡。（《木兰诗》）
⑷池上碧苔三四点，_______ ，日长飞絮(xu)轻。（晏殊《破阵子》）
⑸烽火连三月，________ 。（杜甫《春望》）
⑹日暮乡关何处是？____ 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑺_________ ，水藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天(tian)寺(si)夜(ye)游》）
⑻问渠那得清如许？_______ 。（朱熹《观书有感(gan)》）
⑼刘禹锡的《陋室铭》“_____ ，____ ”表现(xian)了(le)作者交(jiao)往的雅。
⑽远隔千山万(wan)水的朋友要表达彼此之(zhi)(zhi)间的深情厚(hou)谊，往往会想到王勃的《送杜少(shao)府之(zhi)(zhi)任蜀州》。
5名著阅(yue)读(du)。（9分）
⑴把下面(mian)A、B、C处略去的人物姓(xing)名后(hou)绰号填在相(xiang)应的横线(xian)上(shang)。（3分）
①齐天大圣，混世_ A ，只为芭蕉扇，相逢各逞强。这一个，金箍棒起无情义；那一个，双刃青锋有智量。齐斗勇，咬牙锉齿气昂昂。（选自《西游记》）
②离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德，因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，_ B 先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。（选自《简·爱》）
③宅子里，谁也不喜欢这位“_ C ”。大家都用(yong)讥笑的口气讲他(ta)，那个快乐的军人妻子叫(jiao)他(ta)“石灰鼻子”，彼得伯伯叫(jiao)他(ta)“药剂师(shi)”“巫师(shi)”，外祖父叫(jiao)他(ta)“妖(yao)术(shu)师(shi)”“危(wei)险人物”。（选自《童(tong)年》）
A:______ B:_____ C:_____
⑵从《水浒传》任选(xuan)一个人物，概述与其下(xia)联。（宽对(dui)即可）（6分）
故(gu)(gu)事(shi)情(qing)节(jie)相(xiang)关的某一件故(gu)(gu)事(shi)情(qing)节(jie)，并根(gen)据(ju)故(gu)(gu)事(shi)情(qing)节(jie)对出
__________ （3分）
