再塑生命的人

老师安妮(ni)·莎莉(li)文(wen)来到(dao)我家的这一天(tian)，是我一生中最重要(yao)的一天(tian)。这是1887年 3月3日，当时我才6岁零9个(ge)月。回想此前和此后截然(ran)不同(tong)的生活，我不能(neng)不感 叹万分。

那天下午，我(wo)默默地站(zhan)在(zai)走廊上(shang)。从母亲的(de)(de)(de)手势以及家人匆匆忙忙的(de)(de)(de)样子(zi)(zi)，猜 想(xiang)一定有什(shen)么不(bu)寻常(chang)的(de)(de)(de)事要发生。因此，我(wo)安(an)静地走到(dao)(dao)门(men)口，站(zhan)在(zai)台阶(jie)上(shang)等待(dai)着(zhe)。 下午的(de)(de)(de)阳光穿(chuan)透遮满(man)阳台的(de)(de)(de)金银(yin)花(hua)叶(ye)子(zi)(zi)，照射到(dao)(dao)我(wo)仰(yang)着(zhe)的(de)(de)(de)脸上(shang)。我(wo)的(de)(de)(de)手指(zhi)搓捻 着(zhe)花(hua)叶(ye)，抚弄着(zhe)那些为迎(ying)接南(nan)方春天而绽开的(de)(de)(de)花(hua)朵。我(wo)不(bu)知道未来将(jiang)有什(shen)么奇迹(ji)会 发生，当时(shi)的(de)(de)(de)我(wo)，经(jing)过数个星期(qi)的(de)(de)(de)愤怒、苦恼，已(yi)经(jing)疲倦不(bu)堪了。

朋(peng)友，你可曾(ceng)在(zai)茫茫大雾中航行过，在(zai)雾中神情紧张(zhang)地(di)(di)驾(jia)驶着(zhe)一条大船，小心 翼翼地(di)(di)缓(huan)慢地(di)(di)向对岸驶去?你的心怦怦直跳，惟恐意(yi)外(wai)发(fa)生(sheng)。在(zai)未受教育之前，我(wo)(wo) 正(zheng)像大雾中的航船，既没有指(zhi)南针也没有探测仪，无从知道海港已(yi)经非常临近。我(wo)(wo) 心里无声地(di)(di)呼喊着(zhe)：“光明(ming)!光明(ming)!快(kuai)给我(wo)(wo)光明(ming)!”恰恰正(zheng)在(zai)此时，爱的光明(ming)照在(zai) 了我(wo)(wo)的身上。

我觉得(de)有(you)脚步向我走来，以为是母亲(qin)，我立刻伸(shen)出双手(shou)。一(yi)个人握(wo)住(zhu)了(le)我的手(shou)， 把我紧(jin)紧(jin)地抱在怀中。我似(si)乎(hu)能感(gan)觉得(de)到，她(ta)就是那(nei)个来对我启示世间的真理、给 我深(shen)切的爱的人，——安(an)妮·莎莉文老(lao)师。

第二(er)天早晨，莎(sha)莉(li)文老师(shi)带我(wo)(wo)到她的(de)房间，给了(le)(le)我(wo)(wo)一个(ge)(ge)洋娃(wa)娃(wa)。后来我(wo)(wo)才知(zhi)道(dao)， 那是(shi)柏金斯盲入学(xue)校的(de)学(xue)生赠送(song)的(de)。衣(yi)服是(shi)由年老的(de)萝拉(la)亲手(shou)(shou)缝制(zhi)的(de)。我(wo)(wo)玩了(le)(le)一会 儿(er)洋娃(wa)娃(wa)，莎(sha)莉(li)文小姐拉(la)起我(wo)(wo)的(de)手(shou)(shou)，在(zai)(zai)手(shou)(shou)掌上(shang)慢(man)慢(man)地拼(pin)写(xie)(xie)“DOLL”这(zhei)个(ge)(ge)词，这(zhei)个(ge)(ge)举(ju) 动让我(wo)(wo)对(dui)手(shou)(shou)指游戏产生了(le)(le)兴趣，并(bing)且模(mo)仿(fang)在(zai)(zai)她手(shou)(shou)上(shang)画。当我(wo)(wo)最后能正确地拼(pin)写(xie)(xie)这(zhei)个(ge)(ge) 词时，我(wo)(wo)自豪极(ji)了(le)(le)，高兴得脸都涨(zhang)红了(le)(le)，立即跑下(xia)楼去(qu)，找到母亲，拼(pin)写(xie)(xie)给她看。 我(wo)(wo)并(bing)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)这(zhei)就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)写(xie)(xie)字，甚至也(ye)不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)世界上(shang)有(you)文字这(zhei)种(zhong)东西(xi)。我(wo)(wo)不(bu)(bu)过是(shi)依 样画葫芦模(mo)仿(fang)莎(sha)莉(li)文老师(shi)的(de)动作而已。从此以后，以这(zhei)种(zhong)不(bu)(bu)求甚解的(de)方式，我(wo)(wo)学(xue)会 了(le)(le)拼(pin)写(xie)(xie)“针”(PIN)、“杯子”(CUP)、以及“坐”(SIT)、“站(zhan)”(SfAND)、 “行”(WALK)这(zhei)些词。世间万物都有(you)自己的(de)名(ming)字，是(shi)在(zai)(zai)老师(shi)教了(le)(le)我(wo)(wo)几个(ge)(ge)星期以后， 我(wo)(wo)才领悟(wu)到的(de)。

有一天，莎莉文小(xiao)姐给我一个更大(da)的新洋娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)，同时也把原来(lai)那个布(bu)(bu)娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)拿来(lai) 放在(zai)我的膝上(shang)，然(ran)后在(zai)我手上(shang)拼写“DOLL”这(zhei)个词，用意在(zai)于告(gao)诉我这(zhei)个大(da)的布(bu)(bu)娃(wa)(wa)(wa) 娃(wa)(wa)(wa)和小(xiao)布(bu)(bu)娃(wa)(wa)(wa)娃(wa)(wa)(wa)一样都叫做“DOLL”。

这(zhei)(zhei)(zhei)天上午(wu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)莎(sha)莉文(wen)老师(shi)为“杯”和(he)“水(shui)”这(zhei)(zhei)(zhei)两(liang)个(ge)字发生了(le)争执。她(ta)(ta)想让我(wo)(wo)(wo)(wo) 懂得“杯”是(shi)(shi)(shi)“杯”，“水(shui)”是(shi)(shi)(shi)“水(shui)”，而我(wo)(wo)(wo)(wo)却把两(liang)者混为一谈，“杯”也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)“水(shui)”， “水(shui)”也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)“杯”。她(ta)(ta)没有办法(fa)，只好暂时丢开这(zhei)(zhei)(zhei)个(ge)问题(ti)，重新练习布娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)“DOL [，”这(zhei)(zhei)(zhei)个(ge)词。我(wo)(wo)(wo)(wo)实在有些不耐(nai)烦了(le)，抓起新洋(yang)(yang)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)就(jiu)往地上摔，把它(ta)摔碎(sui)(sui)了(le)，心 中觉得特别痛快。发这(zhei)(zhei)(zhei)种脾气，我(wo)(wo)(wo)(wo)既不惭愧，也(ye)(ye)不悔恨，我(wo)(wo)(wo)(wo)对洋(yang)(yang)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)并(bing)没有爱(ai)。在 我(wo)(wo)(wo)(wo)的那个(ge)寂静(jing)而又黑暗的世(shi)界(jie)里，根(gen)本就(jiu)不会有温柔和(he)同情。莎(sha)莉文(wen)小姐把可怜(lian)的 洋(yang)(yang)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)的碎(sui)(sui)布扫到炉子边(bian)，然后(hou)把我(wo)(wo)(wo)(wo)的帽(mao)子递(di)给我(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道又可以(yi)到外面暖和(he)的阳 光里去了(le)。

我(wo)(wo)(wo)们沿(yan)着小路散步到井房，房顶上(shang)(shang)(shang)盛开的(de)(de)(de)(de)金银花芬芳扑(pu)鼻。莎莉文(wen)老师把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de) 一(yi)只手(shou)(shou)放(fang)在喷水口下(xia)，一(yi)股清凉的(de)(de)(de)(de)水在我(wo)(wo)(wo)手(shou)(shou)上(shang)(shang)(shang)流(liu)过(guo)。她在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)另一(yi)只手(shou)(shou)上(shang)(shang)(shang)拼写(xie)“WN” ——“水”字(zi)，起先写(xie)得(de)很(hen)慢，第二(er)遍就写(xie)得(de)快一(yi)些。我(wo)(wo)(wo)静静地站着，注意她手(shou)(shou)指 的(de)(de)(de)(de)动作。突然间，我(wo)(wo)(wo)恍然大悟，有股神奇的(de)(de)(de)(de)感觉在我(wo)(wo)(wo)脑中激荡，我(wo)(wo)(wo)一(yi)下(xia)子理解了(le)语 言文(wen)字(zi)的(de)(de)(de)(de)奥秘了(le)，知道(dao)了(le)“水”这个字(zi)就是正(zheng)在我(wo)(wo)(wo)手(shou)(shou)上(shang)(shang)(shang)流(liu)过(guo)的(de)(de)(de)(de)这种清凉而(er)奇妙的(de)(de)(de)(de)东 西。

水(shui)唤醒了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)灵(ling)魂(hun)，并给予我(wo)(wo)光明、希望(wang)、快(kuai)乐和自由。 井(jing)房(fang)的(de)(de)(de)经历使我(wo)(wo)求知的(de)(de)(de)欲望(wang)油然而生。啊!原来(lai)宇宙万物都(dou)(dou)各有(you)名(ming)称(cheng)，每(mei)个名(ming) 称(cheng)都(dou)(dou)能(neng)启发(fa)我(wo)(wo)新(xin)的(de)(de)(de)思想(xiang)。我(wo)(wo)开(kai)始以充满(man)新(xin)奇的(de)(de)(de)眼光看待每(mei)一样东西(xi)。回(hui)到(dao)屋里，碰 到(dao)的(de)(de)(de)东西(xi)似乎都(dou)(dou)有(you)了(le)生命(ming)。我(wo)(wo)想(xiang)起了(le)那(nei)个被(bei)我(wo)(wo)摔碎的(de)(de)(de)洋娃(wa)娃(wa)，摸(mo)索着来(lai)到(dao)炉(lu)子跟前， 捡起碎片，想(xiang)把(ba)它们拼凑起来(lai)，但怎么也拼不好。想(xiang)起刚(gang)才的(de)(de)(de)所(suo)作所(suo)为，我(wo)(wo)悔(hui)恨莫 及，两眼浸满(man)了(le)泪水(shui)，这是生平第一次。

那(nei)一天，我(wo)(wo)(wo)学会了不少字(zi)(zi)，譬(pi)如“父亲(qin)”(FATHER)、“母(mu)亲(qin)”(MUYHIi：II)、 “妹妹”(SISYIIR)、“老(lao)师”(TEAHER)等。这些(xie)字(zi)(zi)使(shi)整个(ge)世界在(zai)我(wo)(wo)(wo)面前变得(de) 花团锦簇，美(mei)不胜(sheng)收。记得(de)那(nei)个(ge)美(mei)好的夜(ye)晚，我(wo)(wo)(wo)独自(zi)躺(tang)在(zai)床上，心中充(chong)满了喜悦， 企盼着(zhe)新的一天快(kuai)些(xie)来到。啊!世界上还有(you)比我(wo)(wo)(wo)更幸福的孩子吗?