二、现代文阅读（28分(fen)）
（一）今世的五百次回眸（20分）
毕淑敏
①佛说，前世(shi)(shi)的(de)(de)五百次回眸(mou)，才换来(lai)今(jin)生(sheng)的(de)(de)擦肩而过(guo)。顿生(sheng)气馁，这(zhei)辈子是没的(de)(de)指望(wang)了(le)，和谁(shei)路(lu)遇和谁(shei)接踵，和谁(shei)相(xiang)亲(qin)和谁(shei)反目(mu)，都是命定，挣扎不(bu)出。特别想(xiang)到(dao)我今(jin)世(shi)(shi)从医，和无(wu)数(shu)病患咫尺对视。若干(gan)垂危之人，我手经治，每日(ri)查房问询，执腕把脉，相(xiang)互间凝望(wang)的(de)(de)频率更是不(bu)可(ke)胜(sheng)数(shu)，如(ru)有来(lai)世(shi)(shi)，将必定与他们相(xiang)逢，赖(lai)不(bu)脱躲不(bu)掉的(de)(de)。于是这(zhei)一部分(fen)只有作罢，认(ren)了(le)就是。但尚余一部分(fen)，却留了(le)可(ke)以掌握的(de)(de)机缘。一些愿望(wang)，如(ru)果今(jin)生(sheng)屡屡瞩目(mu)，就埋了(le)一个下辈子擦肩而过(guo)的(de)(de)伏笔，待到(dao)日(ri)后便可(ke)再接再厉(li)地(di)追索和厮守(shou)。
②今世(shi)，我将(jiang)(jiang)(jiang)用余生五百次眺(tiao)望高(gao)山(shan)(shan)(shan)。我始(shi)终认(ren)为高(gao)山(shan)(shan)(shan)是地(di)(di)球上最无(wu)遮掩(yan)的(de)(de)(de)(de)奇迹。一(yi)个浑圆的(de)(de)(de)(de)球，有不屈的(de)(de)(de)(de)坚(jian)硬的(de)(de)(de)(de)骨骼隆(long)起(qi)，离(li)太阳更近，离(li)平原更远，它是这颗(ke)星球最勇敢最孤独(du)的(de)(de)(de)(de)犄(ji)角。它经历了(le)最残酷的(de)(de)(de)(de)折叠，也赢(ying)得了(le)最高(gao)耸的(de)(de)(de)(de)荣誉。它有诞(dan)生也有消亡，它将(jiang)(jiang)(jiang)被(bei)(bei)飓(ju)风抚平，它将(jiang)(jiang)(jiang)被(bei)(bei)酸雨冲刷(shua)，它将(jiang)(jiang)(jiang)把溃败的(de)(de)(de)(de)肌体化做肥(fei)沃的(de)(de)(de)(de)土(tu)地(di)(di)，它将(jiang)(jiang)(jiang)在柔(rou)和的(de)(de)(de)(de)平坦中(zhong)温习伟大。我不喜欢任何(he)关于征(zheng)服(fu)高(gao)山(shan)(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)言论，以为那(nei)是人的(de)(de)(de)(de)菲薄和短视(shi)。真正的(de)(de)(de)(de)高(gao)山(shan)(shan)(shan)不可能被(bei)(bei)征(zheng)服(fu)的(de)(de)(de)(de)，它只(zhi)是在某(mou)一(yi)个瞬间，宽容地(di)(di)接纳了(le)登山(shan)(shan)(shan)者(zhe)，让(rang)你在它头顶歇息片(pian)刻，给(ji)你一(yi)窥真颜的(de)(de)(de)(de)恩赐。如同一(yi)只(zhi)鸟在树梢(shao)啼(ti)叫，它敢说(shuo)自己把大树征(zheng)服(fu)了(le)吗？山(shan)(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)存在，让(rang)我们永保(bao)谦逊和恭敬(jing)的(de)(de)(de)(de)姿态，知道在这个世(shi)界上，有一(yi)些事物必须仰视(shi)。
③今世，我将用余生一(yi)千次(ci)不倦地凝(ning)望(wang)绿(lv)色。我少(shao)年(nian)戍边，有10年(nian)的(de)(de)(de)时(shi)间面对的(de)(de)(de)是(shi)(shi)皑(ai)皑(ai)冰雪，看(kan)到(dao)绿(lv)色的(de)(de)(de)时(shi)间已经比他人少(shao)了许多(duo)。若是(shi)(shi)因为这份不属于我选(xuan)择的(de)(de)(de)怠慢，罚(fa)我下辈子少(shao)见绿(lv)色，岂不冤枉死了？记得(de)在(zai)千百个与绿(lv)色隔绝的(de)(de)(de)日子之后(hou)，我下了喀(ka)喇昆仑山，在(zai)新疆叶城突然看(kan)到(dao)辽阔的(de)(de)(de)幽深(shen)绿(lv)色之后(hou)，第(di)一(yi)反应竟(jing)是(shi)(shi)悚然，震惊中紧闭了双眼，如同(tong)看(kan)到(dao)密集的(de)(de)(de)闪(shan)电。眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的(de)(de)(de)色彩，以(yi)为是(shi)(shi)虚妄(wang)的(de)(de)(de)梦境。就(jiu)在(zai)那一(yi)瞬，我皈依(yi)了绿(lv)色。这是(shi)(shi)最美丽的(de)(de)(de)归宿，有了它，生命才得(de)以(yi)繁衍和兴旺。常常听(ting)到(dao)说地球(qiu)上(shang)的(de)(de)(de)绿(lv)地到(dao)了××年(nian)就(jiu)全部(bu)沙化了，那是(shi)(shi)多(duo)么(me)恐怖的(de)(de)(de)期限。为了人类(lei)的(de)(de)(de)常盛不衰，我以(yi)目(mu)光持久地祷告。
④今世，我(wo)(wo)将一(yi)(yi)万(wan)次目不(bu)转睛地注视人群(qun)。如(ru)果有来生，我(wo)(wo)期望还将成(cheng)为他们之中的(de)(de)一(yi)(yi)员，而不(bu)是其他的(de)(de)什么(me)(me)动(dong)物(wu)或(huo)是植物(wu)。尽管我(wo)(wo)知(zhi)道人类有那么(me)(me)多(duo)可怕的(de)(de)弱(ruo)点和(he)缺陷，我(wo)(wo)还是为这个(ge)物(wu)种的(de)(de)智慧和(he)勇敢(gan)而赞叹。我(wo)(wo)做过一(yi)(yi)次人类了(le)，我(wo)(wo)知(zhi)道了(le)怎样才能(neng)更好地做人，做人是一(yi)(yi)门长久的(de)(de)功课，当(dang)我(wo)(wo)们刚刚学会了(le)最初的(de)(de)运算，教科书就被(bei)合(he)上。卷(juan)子(zi)才答了(le)一(yi)(yi)半，抢卷(juan)的(de)(de)铃声就响(xiang)了(le)，岂不(bu)遗憾？
⑤把自己(ji)喜欢的(de)(de)(de)(de)事(shi)一一想(xiang)来(lai)(lai)，我还(hai)要看(kan)(kan)(kan)(kan)海(hai)看(kan)(kan)(kan)(kan)花(hua)，看(kan)(kan)(kan)(kan)健美的(de)(de)(de)(de)运动员，看(kan)(kan)(kan)(kan)睿智的(de)(de)(de)(de)科学家，看(kan)(kan)(kan)(kan)慈祥的(de)(de)(de)(de)老人(ren)和欢快的(de)(de)(de)(de)少女，当然还(hai)有无邪的(de)(de)(de)(de)小童，突(tu)然就(jiu)(jiu)笑(xiao)了。想(xiang)我这余生，也不(bu)用(yong)干其(qi)他的(de)(de)(de)(de)事(shi)了，每天(tian)就(jiu)(jiu)在窗前屋后呆(dai)呆(dai)地看(kan)(kan)(kan)(kan)山(shan)看(kan)(kan)(kan)(kan)树看(kan)(kan)(kan)(kan)人(ren)群吧(ba)，以求个来(lai)(lai)世的(de)(de)(de)(de)擦(ca)肩而(er)过。这样一路地看(kan)(kan)(kan)(kan)下去(qu)。来(lai)(lai)世的(de)(de)(de)(de)愿望不(bu)知(zhi)能否得逞，今生的(de)(de)(de)(de)时光可(ke)就(jiu)(jiu)白白荒(huang)废了。于是(shi)决(jue)定，从此不(bu)再东张西望，只心定如水(shui)，把握当前。
⑥不为虚(xu)缈的(de)(de)擦肩而(er)(er)过，而(er)(er)把余(yu)生(sheng)定格在回眸之中(zhong)。喜欢山(shan)所表达的(de)(de)精种，就游历和(he)(he)瞻(zhan)仰山(shan)的(de)(de)英拔和(he)(he)广博，期望自己(ji)也变得如许坚(jian)强。喜欢绿色(se)和(he)(he)生(sheng)命，喜爱人的(de)(de)丰饶和(he)(he)宝贵，就爱惜(xi)资源，尊(zun)重(zhong)自己(ji)也尊(zun)重(zhong)他(ta)人。
8．通读全文，说说第一段(duan)划(hua)线句中的“一些愿望”的含义。（3分）
9．作者为什么“将用余生一千(qian)次不(bu)倦地凝望绿色(se)”？ （3分）
10．赏析第(di)④段中加波浪线的句子。（4分）
做人是一门长久的(de)(de)功(gong)课，当我们刚刚学会了最初(chu)的(de)(de)运算(suan)，教科书就被合上(shang)。
11．从(cong)将作五百次回眸(mou)到决定不再东张西望，作者的(de)认识发生(sheng)了怎么的(de)变(bian)化？结合文(wen)本(ben)，也联系(xi)实际(ji)，谈谈你对这一变(bian)化的(de)看法(fa)。（5分）
12．有人对(dui)文章第(di)⑤段划线(xian)句有想(xiang)法，认为“来世(shi)的愿(yuan)望(wang)不知能(neng)否得逞(cheng)”应(ying)该说(shuo)成(cheng)“来世(shi)的愿(yuan)望(wang)不知能(neng)否实现(xian)”。你认为这样改动好(hao)不好(hao)？说(shuo)说(shuo)你的理由。（5分）
（二(er)）关(guan)于(yu)“中国式过马路(lu)”的主题阅读(du)（13分(fen)）
现在有地(di)(di)方对“中(zhong)(zhong)国(guo)式(shi)(shi)过(guo)(guo)马路”动起“真(zhen)格”了(le)(le)，浙江(jiang)省公安厅对“中(zhong)(zhong)国(guo)式(shi)(shi)过(guo)(guo)马路”实施“零容忍”管理(li)，20天(tian)以(yi)来，浙江(jiang)已处(chu)罚“中(zhong)(zhong)国(guo)式(shi)(shi)过(guo)(guo)马路”近万(wan)起，其(qi)中(zhong)(zhong)闯红灯8200多(duo)(duo)起，不(bu)走人行横(heng)道1600多(duo)(duo)起。对“中(zhong)(zhong)国(guo)式(shi)(shi)过(guo)(guo)马路”现象，引发(fa)了(le)(le)各地(di)(di)网友和专家的热(re)议。
【网络热议】
1．“呆松(song)子”：每次我都感觉我是(shi)另类，周围的(de)人都走了，我却呆呆的(de)戳着等(deng)绿灯。
2．“小狗别别”：一撮人都过去了，你要是(shi)不过的话，会遭人白(bai)眼的！虽然我知道这样做是(shi)错(cuo)的……
3．“凭(ping)海临(lin)风(feng)”：人走得慢，车走得快，红绿灯给(ji)车通过(guo)的(de)(de)(de)时间(jian)有两(liang)三分钟，你得站在旁边吃灰尘和尾(wei)气(qi)；而给(ji)人过(guo)街的(de)(de)(de)时间(jian)只(zhi)有十二三秒，你得小跑步才得过(guo)去（年岁大的(de)(de)(de)人是很难的(de)(de)(de)）。
4．“依然”：是一种交通(tong)意识的缺(que)乏。可以(yi)在(zai)红灯人行(xing)道口(kou)增添(tian)“语音提(ti)示(shi)”行(xing)人，既提(ti)示(shi)，又(you)做到了警(jing)告行(xing)人的作用。
5．“狐(hu)狸”：现在越来越宽的马(ma)路，老百(bai)(bai)姓(xing)过起来容易(yi)吗？街头的红(hong)绿灯在为汽(qi)车(che)通(tong)行(xing)设计时间，考虑过走(zou)路老百(bai)(bai)姓(xing)的习惯吗？要解决“中国式过马(ma)路”，要做的事(shi)很(hen)多，但首先要让老百(bai)(bai)姓(xing)的马(ma)路过得方便(bian)、过得容易(yi)。
【专家看法】
1．《中(zhong)国周刊》总编(bian)辑朱学(xue)东：首先(xian)应该是引(yin)导(dao)，而不(bu)是重罚。交通协管员(yuan)的责(ze)任是负责(ze)疏导(dao)和引(yin)导(dao)。在这(zhei)一过程中(zhong)，要(yao)调整地面交通设施，另外要(yao)加(jia)强宣(xuan)传(chuan)。只有这(zhei)个前提之下才可以讲(jiang)重罚。
2．北京交通大(da)学经济管(guan)理(li)学院教(jiao)授王(wang)衍用：不(bu)少人都(dou)认为杀人放火是犯法行为，但(dan)违(wei)规过马路不(bu)算什么事(shi)情。“中国(guo)式(shi)过马路”是不(bu)文明的(de)行为，同(tong)时也(ye)属于违(wei)规行为。需要大(da)家(jia)共同(tong)督促改(gai)善，也(ye)需要相关政策的(de)完善和有关部门加强管(guan)理(li)。解决行人素质的(de)问题要靠教(jiao)育，也(ye)要靠严(yan)格(ge)管(guan)理(li)和处罚，处罚也(ye)许(xu)是更好(hao)的(de)一种方(fang)式(shi)。
3．同济大(da)学(xue)(xue)交(jiao)通运输(shu)工(gong)程学(xue)(xue)院(yuan)教(jiao)授李克平：国内多(duo)数(shu)城市交(jiao)通信号灯(deng)中对行人(ren)设置的红灯(deng)时(shi)间(jian)过(guo)(guo)(guo)长，超过(guo)(guo)(guo)行人(ren)的忍(ren)耐限(xian)度。比如在交(jiao)通流量(liang)较大(da)的主(zhu)支相交(jiao)路口，行人(ren)最大(da)可忍(ren)受(shou)等待时(shi)间(jian)为70至90秒，超过(guo)(guo)(guo)这个时(shi)间(jian)限(xian)值(zhi)，行人(ren)过(guo)(guo)(guo)街将处于(yu)不可控局面。也(ye)就(jiu)是说(shuo)，当等候时(shi)间(jian)超过(guo)(guo)(guo)90秒，行人(ren)过(guo)(guo)(guo)街信号灯(deng)作用趋于(yu)零。
4．西南政法(fa)大学政治与公共事务学院(yuan)教授郑万军：在(zai)交通(tong)(tong)规则制(zhi)定(ding)(ding)(ding)方(fang)面(mian)，很(hen)多(duo)地(di)方(fang)缺(que)乏以人(ren)为本(ben)的(de)概念，虽然一(yi)些地(di)方(fang)有(you)斑(ban)马线，但是(shi)没有(you)红(hong)绿(lv)灯(deng)，就会出现机(ji)动(dong)车(che)不让行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)的(de)现象。好(hao)多(duo)行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)为了过马路，没办法(fa)，只能选择一(yi)起过去。在(zai)一(yi)些路口，不同方(fang)向的(de)右转车(che)辆可能强行(xing)(xing)(xing)(xing)占用同一(yi)人(ren)行(xing)(xing)(xing)(xing)横道，占用通(tong)(tong)行(xing)(xing)(xing)(xing)时间(jian)，行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)难以在(zai)信号(hao)规定(ding)(ding)(ding)的(de)时间(jian)内完成(cheng)过街(jie)，被迫(po)闯红(hong)灯(deng)或(huo)滞留在(zai)道路中央(yang)，导致行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)与右转车(che)辆冲突(tu)频繁。现在(zai)形成(cheng)一(yi)个习惯：行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)让车(che)，车(che)不让人(ren)。交管部门制(zhi)定(ding)(ding)(ding)交规的(de)时候根本(ben)没有(you)考虑到行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)的(de)方(fang)便。比如说(shuo)斑(ban)马线、过街(jie)天(tian)桥、地(di)下通(tong)(tong)道都(dou)比较少(shao)，交通(tong)(tong)设施(shi)和交通(tong)(tong)规则都(dou)是(shi)在(zai)限(xian)制(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)，而不是(shi)方(fang)便行(xing)(xing)(xing)(xing)人(ren)。
5．华东理工大学公共管理学院教授龚(gong)秀全(quan)：必须强化行(xing)人的(de)(de)交(jiao)通规则意识(shi)。这种强化不仅仅是(shi)口头(tou)上的(de)(de)，相应(ying)处罚的(de)(de)制度(du)应(ying)该建立起(qi)来。交(jiao)通意识(shi)应(ying)该从(cong)小就培养起(qi)来，从(cong)孩子开始抓(zhua)起(qi)才能治本。要(yao)充(chong)分考虑到行(xing)人的(de)(de)便(bian)利性，无论是(shi)基(ji)础设施建设还是(shi)红绿灯时间，要(yao)从(cong)制度(du)上更加人性化，使行(xing)人过马路(lu)更加方(fang)便(bian)。目前，路(lu)人与机动车的(de)(de)路(lu)权相比(bi)，可以说相对处于弱势(shi)。
（根据网络资料编(bian)写）
13．根据上述材料，请说说“中国式过马路(lu)”的(de)含义。（3分）
14．“中(zhong)国式(shi)过马路”的(de)形成原因，专(zhuan)家的(de)意见主要(yao)有哪些(xie)？请分点概括。（6分）
15．请你联(lian)系生活实际，结合(he)材料内容，就如何杜绝“中国式过马路”现象，谈谈你的一点看法。（4分(fen)）
三(san)、文(wen)言文(wen)阅读（25分(fen)）
（一）愚公移山（节(jie)选）（13分(fen)）
河曲智叟(sou)笑(xiao)而止之(zhi)(zhi)曰：“甚矣，汝(ru)之(zhi)(zhi)不惠！以残年余力，曾(ceng)不能毁山(shan)之(zhi)(zhi)一毛，其如土(tu)石何？”北山(shan)愚公长息(xi)曰：“汝(ru)心(xin)之(zhi)(zhi)固，固不可彻，曾(ceng)不若孀妻弱(ruo)子(zi)(zi)(zi)。虽(sui)我之(zhi)(zhi)死，有(you)子(zi)(zi)(zi)存焉；子(zi)(zi)(zi)又生(sheng)孙(sun)，孙(sun)又生(sheng)子(zi)(zi)(zi)；子(zi)(zi)(zi)又有(you)子(zi)(zi)(zi)，子(zi)(zi)(zi)又有(you)孙(sun)；子(zi)(zi)(zi)子(zi)(zi)(zi)孙(sun)孙(sun)无穷匮也，而山(shan)不加增，何苦而不平？”河曲智叟(sou)亡以应。
16．解释下列加点的(de)词。（4分）
（1）其如土石何（▲） （2）固不(bu)可彻（▲）
（2）子(zi)子(zi)孙孙无穷匮也（▲） ; （4）河曲智叟亡以应（▲）
17．用现代汉语写(xie)出下面句子(zi)的(de)意思。（3分）
甚矣，汝之不惠！
翻译：_ ▲
18．与“以(yi)残年余力”的(de)“以(yi)”字意思相同的(de)一(yi)项(xiang)是(shi)（▲）（3分）
A．以其(qi)境过清(qing)（《小石潭记》）
B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）
C．臣以王吏之攻宋也（《公输》）
D．固(gu)国(guo)不(bu)以山溪(xi)之险（《得(de)道(dao)者多(duo)助(zhu)，失道(dao)者寡助(zhu)》）
19．从文中画(hua)线句子看，你(ni)认为愚公“愚”吗？为什么？（3分）
（二）（12分）
顾恺(kai)之，字(zi)长康，晋陵(ling)无锡人也，博学有才气(qi)。人问以会稽山川(chuan)之状，恺(kai)之云(yun)：“千(qian)岩(yan)竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云(yun)兴霞蔚。”恺(kai)之每食甘蔗(zhe)恒(heng)自梢至根人或怪(guai)之云(yun)渐入佳境。
尤(you)善丹青，图写(xie)特妙，谢安深重(zhong)之，以(yi)为有苍(cang)生以(yi)来(lai)未之有也。每图起人形，妙绝(jue)于(yu)时(shi)。尝图裴楷象，颊上加三毛，观(guan)者觉神明殊胜(sheng)。
尤信小术，以(yi)为求之(zhi)必得。人尝以(yi)一(yi)柳叶绐之(zhi)，曰：“此蝉所翳(yi)叶也(ye)，取(qu)以(yi)自(zi)蔽，人不见己？”恺(kai)之(zhi)喜，引叶自(zi)蔽，信其不见己也(ye)，甚以(yi)珍之(zhi)。
故俗(su)传恺之(zhi)有三绝：才绝，画绝，痴绝。
（选自《晋书·文苑》，有删(shan)改(gai)）
[注]①丹青：指(zhi)绘画(hua)。②小术：小技巧，小法(fa)术。③绐：欺骗。
20．用“／”给下面(mian)的文字(zi)断(duan)句（断(duan)4处）。（4分）
