丽水(shui)市2013年中考
语文试题
一(yi)、语文知识积累与(yu)运用（24分）
1．选出下列词(ci)语中加(jia)点字(zi)的读(du)音(yin)完全正确的一项。（2分）
A．诘责（jié） 嫌(xian)恶（wù） 叱咤风云(yun)（chà）
B．绯红（fēi） 黄晕（yùn） 面(mian)面(mian)相觑（qù）
C．慰(wei)藉（jí） 仁立（zhù） 广袤无垠（mào）
D．鄙夷（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载途(tu)（zài）
2．选出(chu)下(xia)列词(ci)语中没(mei)有错别字的一项(xiang)。（2分(fen)）
A．轩榭 骇人听闻 饶恕 毛骨耸然(ran)
B．招(zhao)徕 沥尽心血 告磬 引颈受戮
C．琐屑 相形见拙 苍茫 重峦叠嶂
D．旁骛(wu) 一(yi)代天骄 丘壑 粗制滥造
3．选出下列横线上依次(ci)填(tian)入词语最恰当的一项(xiang)（2分）
（1）当白昼的一切迷雾都_ 了以后，黑夜要你(ni)用另一种眼睛看这个世(shi)世(shi)界。
（2）我们不能_ 于那片秋(qiu)之收获，要(yao)把(ba)自(zi)己的(de)汗水(shui)融入冬天(tian)的(de)缓(huan)冲与再造，让我们(men)憧憬的(de)春天(tian)更富有魅力。
（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界_ ，充满快乐。
A．消散(san) 沉(chen)醉 五彩缤纷 B．消逝 沉(chen)醉 姿态万千
C．消散 沉溺 姿态万千 D．消逝 沉溺 五彩(cai)缤纷(fen)
4．选(xuan)出下列(lie)句(ju)子(zi)中没有语病的一(yi)项
A．莫言获得诺贝尔文学(xue)奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。[来(lai)源:学(xue).科.网Z.X.X.K]
B．第(di)27届(jie)浙(zhe)江省青少(shao)年科技创新大赛注(zhu)重培养青少(shao)年科学(xue)探(tan)究和创新实(shi)践。
C．贝克(ke)汉姆在巴黎圣(sheng)日耳(er)曼队夺冠后宣布即将退役，停(ting)止20年的辉(hui)煌(huang)职(zhi)业生涯。
D．如(ru)今，年轻人喜欢上网(wang)购(gou)物，一些老(lao)年人也(ye)加入到“ 淘宝一族”的(de)行列。
5．选出下(xia)列横线上依次填入(ru)句子最(zui)恰当的一项。（2分）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，_ ；仁慈，_ ；同情，_ ；关怀，_ 。你要勇敢(gan)地对自(zi)己说：“我很重要，我就(jiu)是一道风(feng)景。”
①要为众(zhong)生的苦难而发
②温暖(nuan)鳏寡孤独的凄凉
③要为(wei)别(bie)人的(de)悲伤而流
④给予老弱病残的贫苦
A．④①③② B．③①④② C． ③②④① D．④②③①
6．选出下列关于名著的表述不正确的一项
A．《水(shui)浒(hu)》的作者是元末(mo)明初的施耐(nai)庵，小(xiao)说塑造(zao)了(le)众多草莽英雄的形(xing)象，表(biao)达了(le)人(ren)们(men)对(dui)平等(deng)与人(ren)人(ren)互爱的理 想社会的向往。
B．《骆驼祥子》中的祥子来自(zi)农村，他(ta)老实(shi)，健(jian)壮、自(zi)尊(zun)好强，但经(jing)历了人生(sheng)的三(san)(san)起三(san)(san)落后(hou)，变得麻木、狡猾、自(zi)暴(bao)自(zi)弃。
C．《海底两万里(li)》中(zhong)的(de)“我(wo)”在(zai)海底散步时看到了灿烂的(de)美景，并把心(xin)中(zhong)的(de)新奇感觉用一种(zhong)约定的(de)记号告(gao)诉(su)了康塞尔。
D．《简·爱》中的罗(luo)切斯特先生在桑菲尔德庄(zhuang)园里拐(guai)弯(wan)抹角地试探简·爱的心思，最(zui)终两人互相倾吐衷肠(chang)，表(biao)白了(le)爱意。
7．古诗文名句、俗语默写(xie)。（6分(fen)）
（1）山重水复疑无路，__ 。（陆游(you)《游(you)山(shan)西村》）
（2）__ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（3）三人行，__ !择其善者(zhe)而(er)从之，其不善者(zhe)而(er)改(gai)之。（《论语·述(shu)而(er)》）
（4）__ ，得理一尺(chi)。（俗语）
（5）李白的送别诗别有情味：《送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；《送友人》中的“_ ，_ ”用徐徐而(er)下的一轮红日(ri)隐喻对朋友的惜别之情。
8．综合性学(xue)习。（6分）
某校九年级同(tong)学开展食品(pin)安全大(da)讨论，请你参(can)加并完成以下任(ren)务(wu)。
（1）给下面一则(ze)新闻拟写标题。（不(bu)超(chao)过15字 ）（2分）
5月23日 ，凤凰卫视原创时政辩论栏目(mu)重(zhong)磅推出《“互害(hai)”社会如何(he)解毒 》专题，为网友深度(du)解读(du)牵(qian)动人心的食(shi)品(pin)安(an)全(quan)隐(yin)患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等(deng) 有(you)毒有(you)害(hai)食(shi)品(pin)接(jie)连被曝光。一些学(xue)者认(ren)为，中国(guo)社会正陷入“互害(hai)”怪圈(quan)。
（2）仔细观察(cha)右边的漫(man)画(hua)，用说明性语言简要介绍画(hua)面的内容。（2分）
（3）请用对偶(ou)的形式补写(xie)食品安全(quan)宣传(chuan)语(yu)。（2分）
_，争做和谐社会文(wen)明人。
