2009年(nian)江西省中考语(yu)文试题(ti)
说明(ming):本卷共四(si)大题,30小题,全(quan)卷满分(fen)120分(fen),考(kao)试时(shi)间为150分(fen)钟。
一、积累与运用(26分)
1.填补(bu)下列名句的空缺处或(huo)按要(yao)求填空。(8分(fen),每空1分(fen))
(1)春蚕到死(si)丝方尽, 。
(2) ,化作春(chun)泥更护花。
(3)羌管悠悠霜(shuang)满(man)地, , 。
(4)黑(hei)云(yun)压城(cheng)城(cheng)欲(yu)摧,
(5)中国(guo)人都喜欢用(yong)《爱莲说》中的: , 。
作为激励自己洁身自好的座右铭。
(6)美国一些政客把全球经济失衡原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移国内民众视线,逃避责任。这真是 , (用《醉翁亭记》)
2、下列字(zi)形和加点字(zi)音完全正确的是( )(2分)
A、狡黠 追(zhui)溯( shuò) 一泄千里 忍(ren)俊不禁(jīn)
B、狼籍 针(zhen)砭( biān 眼(yan)花缭(liao)乱 锐不可当( dǎng)
C、休憩 挑衅( xìn) 毛骨(gu)悚然 气(qi)冲斗牛(niu)(dǒu)
D、干涸 哽(geng)咽(yè) 名(ming)符其实 孜孜不(bu)倦(zhi)
3、下列词语运用正确的是( )(2分)
A、本来藏(zang)在叶(ye)底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开(kai)旷,像拓(tuo)宽了几尺。
B、我感到一种(zhong)不可名状的恐惧,一种(zhong)同亲(qin)人隔绝,同大地分离的孤(gu)独感由(you)然而生。
C、他仍是教练眼中(zhong)一(yi)个遵(zun)规守纪(ji)的队员(yuan),是山(shan)东(dong)大学(xue)老师眼中(zhong)一(yi)个不耻下(xia)问的学(xue)生。
D、近日,北京大连鼓(gu)励和引导大学生(sheng)到基(ji)层就(jiu)业(ye),到广大的中(zhong)西部(bu)就(jiu)业(ye),两地学生(sheng)已蠢(chun)蠢(chun)欲动。
4、下列(lie)句子没有(you)语病的一项( )(2分)
A、我冒了严寒,回到相(xiang)隔二千里左右,别了二十余年的故(gu)乡去。.
B、当山林中的(de)(de)老枫(feng)树伸开它(ta)依(yi)然绿(lv)着的(de)(de)手(shou)掌时,令(ling)我想起大(da)慈(ci)大(da)悲的(de)(de)千手(shou)观音。
C、如何管理认识(shi)把握(wo)网络舆论场(chang),已成为全世界各国既关注又十分头疼的问(wen)题。
D、然而,在大多数情况(kuang)下(xia),即便是他们,也并非轻(qing)而易举就能获得如(ru)此非凡的灵(ling)感。
5、将下列句子组成语段,顺序排列正(zheng)确的一项( )(2分)
①可以说,想(xiang)象力应(ying)用多(duo)少(shao)是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部(bu)位:感受区、贮存区、判断区和想象(xiang)区。
③想(xiang)象力是人类独(du)有的(de)才能,是人类智慧的(de)生命线(xian)。
④人类运用想象(xiang)区功能的(de)机(ji)会少,一般人仅仅运用了自己想象(xiang)力的(de)15%
⑤优秀(xiu)的(de)想象力对于一个杰(jie)出的(de)人才来说是必(bi)需的(de)。
A.②④③①⑤ B.⑤③②④ ① C.③⑤②④① D.④⑤①②③
6、在不(bu)增删文字的前提下按(an)要求(qiu)改写句子。(2分)
(1)突出和(he)强调(diao)“孤孤单(dan)单(dan)”:我(wo)(wo)仍然感到,我(wo)(wo)只(zhi)是一个孤孤单(dan)单(dan)的人。
(2)突出和强调“不止(zhi)一次”:节(jie)日的礼花(hua)不止(zhi)一次地点燃(ran)我心(xin)中的火(huo)种(zhong)。
7.给下列一则(ze)新闻加上恰(qia)当的(de)标题(不超(chao)过12字)(2分)
本报北京4月21日电 世界数字图书馆(网站www.worlddigitallibrary.org)21日在(zai)联(lian)合国教(jiao)科文(wen)组织总部所在(zai)地巴(ba)黎正式启(qi)用(yong)。该图(tu)书馆(guan)是在(zai)互(hu)联(lian)网上以多种语言形式向全球读者免费(fei)提(ti)供源(yuan)于世界各(ge)地的重要原始资料。
据(ju)介(jie)绍,世界数字图书馆(guan)馆(guan)藏包罗(luo)万象,从图书到(dao)各种档案都(dou)有,使用者(zhe)可以用阿(a)l伯(bo)文(wen)(wen)(wen)、中文(wen)(wen)(wen)、英(ying)文(wen)(wen)(wen)、法(fa)文(wen)(wen)(wen)、葡萄牙(ya)(ya)文(wen)(wen)(wen)、俄文(wen)(wen)(wen)与西班牙(ya)(ya)文(wen)(wen)(wen)7种语言查询(xun),按(an)时间(jian)、地点、主题和捐助机构等内容(rong)提供搜索和浏览服(fu)务(wu)。使用者(zhe)可以用阿(a)拉(la)伯(bo)文(wen)(wen)(wen)、中文(wen)(wen)(wen)、英(ying)文(wen)(wen)(wen)、法(fa)文(wen)(wen)(wen)、葡萄牙(ya)(ya)文(wen)(wen)(wen)、俄文(wen)(wen)(wen)与西班牙(ya)(ya)文(wen)(wen)(wen)7种语言查询(xun)。
8.为纪念世界(jie)反(fan)法西斯战争胜利64周年,班级(ji)拟开展一次(ci)以“战争与和平”为主题的综合性(xing)主题学习活(huo)动(dong),请你参与准(zhun)备活(huo)动(dong),完(wan)成(cheng)下列(lie)试题。(6分)
(1)武(wu) 与战(zhan)争密切相(xiang)关(guan)。中国汉代(dai)许慎认为(wei)“武(wu)”是(shi)典型的(de)会意字,《说文解(jie)字》解(jie)释为(wei)“止(zhi)戈为(wei)武(wu)”。请说说这(zhei)一解(jie)释反映了古人(ren)怎样(yang)的(de)情感?(1分)
(2)伴随着战(zhan)争,形(xing)成了丰富的战(zhan)争文化。请(qing)写出一句与战(zhan)争相关的诗词名句;列举(ju)一部战(zhan)争题材小说以及其(qi)中一位(wei)军(jun)事人物或(huo)一场战(zhan)役。(2分)
诗词名句:
小说: 军事(shi)人物: 战役:
(3)下列图片中的雕(diao)塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是(shi)卢森(sen)堡1988赠送给联合国的。请(qing)用精彩(cai)的语言向全班同学介绍这座雕(diao)塑,体(ti)现你对这座雕(diao)塑的理解。(3分)
二(er)、古诗文(wen)阅(yue)读(14分)
(一)阅读下面的诗,完成第9-10题。(4分)
草树知(zhi)春不久归,百般红紫斗(dou)芳(fang)菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作(zuo)雪飞。
9、下列(lie)可以(yi)作为(wei)标题(ti)的(de)一项(xiang)( )
A 晚春 B初夏(xia) C晚秋(qiu) D初冬
10、这首诗(shi)的语言特点(dian)?请(qing)分(fen)析(xi)
(二(er))阅读下面文(wen)言文(wen),完成第11—15题。(10分)
【原文】
故槐里令朱云(yun)(yun)上(shang)书求见(jian),公(gong)卿(qing)在前。云(yun)(yun)曰(yue):“今朝(chao)廷(ting)大(da)臣(chen),上(shang)不能匡主(zhu),下亡以(yi)益民(min),皆尸位素餐。臣(chen)愿赐尚方斩马剑,断佞臣(chen)一人,以(yi)厉其(qi)馀(yu)。”上(shang)问(wen):“谁也?”对(dui)曰(yue):“安(an)昌侯张禹(yu)。”上(shang)大(da)怒(nu),曰(yue):“小臣(chen)居(ju)下讪上(shang),廷(ting)辱师傅(fu),罪死不赦。”御史将(jiang)云(yun)(yun)下。云(yun)(yun)攀殿槛(jian),槛(jian)折。云(yun)(yun)呼曰(yue):“臣(chen)得(de)下从龙逢、比干游于地下,足(zu)矣(yi)!未知圣朝(chao)何如耳?”御史遂(sui)将(jiang)云(yun)(yun)去。于是左将(jiang)军辛(xin)庆(qing)忌免冠,解(jie)印绶,叩头殿下,曰(yue):“此臣(chen)素著(zhu)狂直(zhi)于世(shi),使其(qi)言(yan)是,不可(ke)诛;其(qi)言(yan)非,固当容之。臣(chen)敢以(yi)死争。”庆(qing)忌叩头流(liu)血。上(shang)意(yi)解(jie),然后得(de)已。及后当治(zhi)槛(jian),上(shang)曰(yue):“勿易!因而(er)辑之,以(yi)旌直(zhi)臣(chen)。” 选自《汉书 朱云(yun)(yun)传》
【白话解释】
朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)上书求见成(cheng)帝(di),当时公(gong)卿(qing)大臣都在(zai)(zai)皇(huang)帝(di)面(mian)前。朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)说(shuo):“如今的朝(chao)廷大臣,对(dui)(dui)上不(bu)能(neng)匡扶皇(huang)上,对(dui)(dui)下(xia)(xia)不(bu)能(neng)有(you)益于(yu)百姓,都是(shi)空占着职位而(er)不(bu)做事,白吃饭的人(ren)。臣请(qing)求陛(bi)下(xia)(xia)赐一(yi)(yi)口(kou)尚方(fang)斩马剑,斩一(yi)(yi)个佞臣,以(yi)此来(lai)劝勉其他人(ren)。”成(cheng)帝(di)问:“你(ni)要(yao)斩的是(shi)谁呀?”朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)答道:“安昌侯张禹。”成(cheng)帝(di)大怒,道:“你(ni)一(yi)(yi)个小官居于(yu)下(xia)(xia)位而(er)毁谤(bang)上级,在(zai)(zai)朝(chao)廷上侮辱我的老(lao)师,罪死(si)不(bu)赦!”御(yu)史拉(la)朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)下(xia)(xia)朝(chao)堂,朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)攀(pan)住殿上的栏杆,栏杆被他拉(la)断。朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)大呼道:“微臣我得(de)以(yi)和(he)龙逢(夏(xia)桀时忠(zhong)臣,因(yin)谏(jian)被杀)、比干(gan)(商纣时忠(zhong)臣,因(yin)谏(jian)被杀)在(zai)(zai)九泉之(zhi)下(xia)(xia)交往,也就(jiu)满足了(le)(le),只是(shi)不(bu)知圣朝(chao)将要(yao)怎样(yang)?”御(yu)史便把朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)拉(la)了(le)(le)下(xia)(xia)去(qu)。这时左将军(jun)辛(xin)庆忌摘掉官帽,解(jie)(jie)下(xia)(xia)官印和(he)绶带,在(zai)(zai)大殿之(zhi)上叩头(tou),说(shuo):“朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)一(yi)(yi)向以(yi)狂(kuang)傲直率之(zhi)名著称于(yu)世。假如他说(shuo)的有(you)理(li),就(jiu)不(bu)可诛杀;他说(shuo)的不(bu)对(dui)(dui),也应该宽容(rong)。臣斗胆以(yi)死(si)相争!”辛(xin)庆忌叩头(tou)流血。(这样(yang))成(cheng)帝(di)的怒气才(cai)消解(jie)(jie),然后才(cai)饶了(le)(le)朱(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)云(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)。后来(lai)要(yao)修(xiu)治栏杆,成(cheng)帝(di)说(shuo):“不(bu)要(yao)换(huan)了(le)(le)!就(jiu)把旧栏杆修(xiu)修(xiu),用它来(lai)表彰直臣。”
【注(zhu)释】【1】匡:辅(fu)助【2】尸位素餐:居其位食其禄而不管(guan)事【3】厉:激(ji)励,此有警戒之(zhi)意(yi)【4】上(shang):指汉成(cheng)帝【5】张禹:汉成(cheng)帝的老师【6】将:拿。【7】龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣(chen)。【8】辑:连缀。【9】旌(jing):表(biao)彰
11、用“/”给(ji)文中(zhong)画线(xian)句划(hua)分(fen)正确(que)的朗读节奏。(1分(fen))于是(shi)左将军(jun)辛庆忌免冠
124、解释文中加点的(de)字。(3分)
廷 已 易
13、概述朱云直谏(jian)杀张禹的(de)理由(you)。(2分)
14、辛庆忌(ji)是如何(he)劝(quan)说(shuo)(shuo)汉成帝不杀朱云(yun)的?请用自己的话说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)(2分)
15、你认为(wei)汉成帝有什么值得称道的(de)地(di)方(fang)?请简要谈谈(2分)
三(san)、现代文阅读(du)(30分)
(一)阅读下文(wen),完(wan)成第16—19题。(17分(fen))
闲读梧桐 余(yu)秋雨
梧桐就在(zai)(zai)(zai)我(wo)们(men)住的那幢楼的前面,在(zai)(zai)(zai)花(hua)圃和草地的中央,在(zai)(zai)(zai)曲径通幽的那个拐弯口(kou),整(zheng)日整(zheng)夜地与我(wo)们(men)对(dui)视。
它(ta)要比别(bie)处(chu)的(de)(de)(de)其它(ta)树大出许多,足有(you)合抱之粗,如一位“伟丈(zhang)夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的(de)(de)(de)少女,繁茂(mao)的(de)(de)(de)叶(ye)子如长发,披肩(jian)掩面(mian),甚至遮住了整个身躯。我(wo)猜(cai)想,当初(chu)它(ta)的(de)(de)(de)身边定然有(you)许多的(de)(de)(de)树苗和它(ta)并肩(jian)成长,后来,或许因为(wei)环境(jing)规(gui)划需要,被砍伐了;或许就是它(ta)本(ben)身的(de)(de)(de)素(su)质好,顽(wan)强(qiang)地坚持下来。它(ta)从(cong)从(cong)容(rong)容(rong)地走过(guo)岁(sui)月(yue)的(de)(de)(de)风雨,高大起来了。闲(xian)来临窗读(du)树已成为(wei)我(wo)生活中的(de)(de)(de)一部(bu)分了。
某日(ri),母亲从北方(fang)来(lai)信(xin):寒朝来(lai)了(le),注意保暖(nuan)御寒。入夜(ye),便加了(le)一(yi)(yi)床(chuang)被子(zi)。果(guo)然(ran),夜(ye)半有呼(hu)风啸雨(yu)紧叩窗棂。我(wo)从酣梦里惊醒(xing),听到那(nei)(nei)(nei)冷雨(yu)滴落空队如原始的(de)(de)打击乐(le)。于是(shi)(shi)无眠,想起(qi)家(jia)信(xin),想起(qi)母亲说(shuo)起(qi)的(de)(de)家(jia)谱,想起(qi)外祖父风雨(yu)如晦的(de)(de)际遇。外祖父是(shi)(shi)地方(fang)上(shang)知名(ming)的(de)(de)教育(yu)家(jia),一(yi)(yi)生两袖(xiu)清(qing)风献给桑梓教育(yu)事业,放弃了(le)几次外聘高就的(de)(de)机会。然(ran)而,在那(nei)(nei)(nei)史无前(qian)(qian)例(li)的(de)(de)岁(sui)月里,他(ta)不(bu)愿(yuan)屈从于非(fei)人的(de)(de)折磨,在一(yi)(yi)个冷雨(yu)的(de)(de)冬夜(ye),饮恨自尽。我(wo)无缘见(jian)到他(ta)老人家(jia),只(zhi)是(shi)(shi)从小(xiao)舅(jiu)家(jia)读到一(yi)(yi)张黑色镜(jing)框(kuang)里肃然(ran)的(de)(de)面(mian)容。我(wo)不(bu)敢说(shuo)画(hua)师的(de)(de)技艺有多高,只(zhi)是(shi)(shi)坚(jian)信(xin)那(nei)(nei)(nei)双眼睛是(shi)(shi)传了(le)神的(de)(de)。每次站在它(ta)跟前(qian)(qian),总有一(yi)(yi)种情思嬗传于我(wo),冥(ming)冥(ming)之中,与我(wo)的(de)(de)心(xin)灵默默碰撞。
浮(fu)想联翩,伴以(yi)风(feng)雨(yu)大作,了(le)无(wu)睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我(wo)也融入这浓稠的(de)(de)(de)(de)(de)夜色中了(le)。惊奇(qi)地发现从(cong)边(bian)竟有(you)几颗(ke)寒星眨(zha)巴着瞌睡的(de)(de)(de)(de)(de)眼!先(xian)前(qian)原(yuan)是错觉,根本(ben)就没有(you)下(xia)雨(yu),只有(you)风(feng),粗暴狂虐(nve)的(de)(de)(de)(de)(de)北风(feng)。这时,最让(rang)我(wo)“心有(you)戚戚”的(de)(de)(de)(de)(de)便是不(bu)远处的(de)(de)(de)(de)(de)那株梧桐了(le)。只能依(yi)稀看到它黛青色的(de)(de)(de)(de)(de)轮廓,承受着一份天边(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)苍凉。阵风(feng)过处,是叶(ye)叶(ye)枝(zhi)枝(zhi)互(hu)相簇拥颤起的(de)(de)(de)(de)(de)呼号,时而(er)像(xiang)俄罗斯民谣,时而(er)像(xiang)若有(you)若无(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)诗歌。不(bu)知怎的(de)(de)(de)(de)(de),外祖父的(de)(de)(de)(de)(de)遗像(xiang)又(you)蓦然浮(fu)上眼帘(lian),似与这株沉默的(de)(de)(de)(de)(de)梧桐有(you)种(zhong)无(wu)法言(yan)喻的(de)(de)(de)(de)(de)契合。不(bu)求巨臂擎天的(de)(de)(de)(de)(de)闻达(da),但(dan)也有(you)荫(yin)庇一方的(de)(de)(de)(de)(de)坦(tan)荡(dang)。
次日(ri)(ri)醒来(lai),红日(ri)(ri)满窗,竟(jing)是大晴。
惦(dian)念的(de)(de)(de)(de)是(shi)那一(yi)(yi)(yi)(yi)树黄叶,推开窗棂(ling),读到的(de)(de)(de)(de)树,竟(jing)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个显山(shan)露(lu)水的(de)(de)(de)(de)甲骨文字。没(mei)有(you)昨天(tian)那遮天(tian)蔽日(ri)的(de)(de)(de)(de)叶子,剩下(xia)的(de)(de)(de)(de)是(shi)虬树挺干。我的(de)(de)(de)(de)心(xin)像是(shi)被谁搁上(shang)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)块沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)冰,无法再幻作一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)鸟(niao),向那棵树飞去(qu)了(le)。这一(yi)(yi)(yi)(yi)夜的(de)(de)(de)(de)风呵,就(jiu)凋(diao)零了(le)满(man)树的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命!而风又亲你其(qi)何,坠(zhui)落(luo)的(de)(de)(de)(de)终要坠(zhui)落(luo),无须挽(wan)留,你还有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)身傲骨与春天(tian)之前的(de)(de)(de)(de)整个冬季抗争(zheng)!
于是,我读懂了梧桐的(de)(de)(de)落漠。不是慨(kai)叹韶(shao)华(hua)流逝的(de)(de)(de)漠然,不是哀怨人(ren)潮人(ren)海中的(de)(de)(de)孤(gu)寂,而是一种禅意,一种宁静(jing)和虚空的(de)(de)(de)玄(xuan)奥。服从自然又(you)(you)抗(kang)衡自然,洞(dong)悉(xi)自然又(you)(you)糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月(yue)如晦,花开花落,好一种从容淡(dan)泊的(de)(de)(de)大度!不禁又(you)(you)感慨(kai)起(qi)外祖父的(de)(de)(de)英年早逝,悲哀他屈(qu)从天命的(de)(de)(de)无奈、悲哀起(qi)那个年代里的(de)(de)(de)人(ren)们。
又是一(yi)阵熟悉的(de)树叶婆娑的(de)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)声响(xiang),亲(qin)切(qie)地叩(kou)击(ji)着耳鼓(gu)。俯(fu)目望去,一(yi)个红衣(yi)女孩雀跃(yue)在(zai)那(nei)黄叶覆盖的(de)小(xiao)径,那(nei)模样似乎每(mei)一(yi)片叶子都在(zai)为她(ta)青春(chun)的(de)步(bu)履伴奏。此刻(ke),我的(de)窗台上(shang)(shang),扑进一(yi)阙蓬松的(de)阳(yang)光,洒在(zai)案前昨(zuo)夜未曾合上(shang)(shang)的(de)一(yi)卷旧书上(shang)(shang)。
16、我三次“临窗读树(shu)”,“梧(wu)桐”的外形以及我对梧(wu)桐的印象(xiang)各是怎样(yang)的?请简要概括(kuo)(6分)
第一次(ci) 第二次(ci) 第三次(ci)
“梧桐”的外形
我对梧桐的印象
17、同样(yang)是(shi)遭遇风雨(yu),外(wai)祖父和梧桐的抉择有什么不同?作(zuo)者对他们的情感各是(shi)怎样(yang)的?(6分)
(1)外祖父的(de)抉择:
梧桐的抉择:
(2)对外(wai)祖父的情感
对梧桐的情感:
18、写(xie)一段包(bao)含下列关键词的优(you)美(mei)文(wen)字(zi),表达(da)你对(dui)文(wen)章结尾(wei)自然段的理解(3分)
自(zi)然 生(sheng)命 青(qing)春 阳光(guang)
19、大量运用短句,恰当运用修辞是(shi)这篇(pian)文章(zhang)语(yu)言运用上较突出的(de)特点,试(shi)举例分析其(qi)语(yu)言表达效(xiao)果(2分)
(二)阅读下(xia)文(wen),完成第(di)20~24题。(13分(fen))
⑴森林、海洋和(he)湿(shi)(shi)地(di)是(shi)地(di)球上三类重要的(de)生(sheng)态系统(tong)。湿(shi)(shi)地(di)是(shi)指天然和(he)人工(gong)、常(chang)久或(huo)(huo)(huo)暂时(shi)性的(de)沼泽地(di)、湿(shi)(shi)源、泥炭地(di)或(huo)(huo)(huo)水(shui)(shui)(shui)域地(di)带(dai),带(dai)有或(huo)(huo)(huo)静止或(huo)(huo)(huo)流动(dong)、或(huo)(huo)(huo)为淡水(shui)(shui)(shui)、半咸水(shui)(shui)(shui)、或(huo)(huo)(huo)咸水(shui)(shui)(shui)水(shui)(shui)(shui)体者,包括低潮时(shi)水(shui)(shui)(shui)深(shen)不超(chao)过(guo)6米(mi)的(de)水(shui)(shui)(shui)域。湿(shi)(shi)地(di)的(de)价值表现在它是(shi)许多化学物质、生(sheng)物物种和(he)基因的(de)源、汇和(he)库(ku)。
⑵湿(shi)地(di)(di)(di)与人类(lei)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)、繁衍(yan)、发(fa)展息息相关,是自然界(jie)最富生(sheng)(sheng)(sheng)物多样性(xing)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)态景(jing)观(guan)和人类(lei)最重要的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)环境之一,它(ta)不(bu)仅为(wei)人类(lei)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)产(chan)(chan)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)提供(gong)多种(zhong)资源,而且具有巨大的(de)(de)(de)环境功(gong)效,在抵御洪(hong)水、调节径流、蓄(xu)洪(hong)防旱(han)、控(kong)制污染、调节气候(hou)、控(kong)制土壤侵蚀(shi)、促淤造(zao)陆、美化环境等方(fang)面(mian)都具有其他系(xi)统不(bu)可替(ti)代的(de)(de)(de)作用(yong)。它(ta)通过生(sheng)(sheng)(sheng)态过程(cheng)为(wei)人类(lei)提供(gong)淡水资源、粮食(shi)、肉类(lei)、鱼类(lei)、药材(cai)、能源以及多种(zhong)工业(ye)原料等生(sheng)(sheng)(sheng)态系(xi)统产(chan)(chan)品。此外(wai),湿(shi)地(di)(di)(di)丰富秀丽的(de)(de)(de)自然风光(guang),使它(ta)成为(wei)人们(men)观(guan)光(guang)旅游的(de)(de)(de)好地(di)(di)(di)方(fang),并(bing)且具有美学价(jia)(jia)值(zhi)。同时,湿(shi)地(di)(di)(di)还具有教(jiao)育和科研价(jia)(jia)值(zhi),复杂的(de)(de)(de)湿(shi)地(di)(di)(di)生(sheng)(sheng)(sheng)态系(xi)统、丰富的(de)(de)(de)动植物群落、珍贵的(de)(de)(de)濒危物种(zhong)等,在自然科学教(jiao)育和研究中都具有十分重要的(de)(de)(de)作用(yong)。有些湿(shi)地(di)(di)(di)还保(bao)留了具有宝贵历(li)史价(jia)(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)文化遗址,是历(li)史文化研究的(de)(de)(de)重要场所。因(yin)此,湿(shi)地(di)(di)(di)这些综合(he)功(gong)能从来都是人类(lei)发(fa)展和社会进步的(de)(de)(de)环境及物质基础。
⑶据专家测算,仅占(zhan)(zhan)地(di)(di)球陆(lu)地(di)(di)生(sheng)(sheng)态(tai)(tai)系统总(zong)面(mian)积6%的(de)湿(shi)地(di)(di)生(sheng)(sheng)态(tai)(tai)系统,每年(nian)提供(gong)的(de)生(sheng)(sheng)态(tai)(tai)服(fu)务价值(zhi)约占(zhan)(zhan)陆(lu)地(di)(di)生(sheng)(sheng)态(tai)(tai)系统生(sheng)(sheng)态(tai)(tai)服(fu)务总(zong)价值(zhi)的(de)45%左右;仅占(zhan)(zhan)地(di)(di)球表面(mian)积l%的(de)淡水(shui)湿(shi)地(di)(di),生(sheng)(sheng)活在其中(zhong)的(de)物(wu)种(zhong)(zhong)却(que)占(zhan)(zhan)到了(le)全球物(wu)种(zhong)(zhong)总(zong)量的(de)40%以上。
⑷我(wo)国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)湿(shi)地(di)(di)生境类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)型众多(duo)(duo),其(qi)(qi)间生长着多(duo)(duo)种(zhong)(zhong)(zhong)多(duo)(duo)样(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)生物物种(zhong)(zhong)(zhong),不仅数(shu)量多(duo)(duo),而且有(you)很(hen)多(duo)(duo)属(shu)中(zhong)国(guo)特(te)有(you),具有(you)重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研价(jia)(jia)值和经济价(jia)(jia)值。据初步统计(ji),中(zhong)国(guo)湿(shi)地(di)(di)植被约(yue)(yue)有(you)101科(ke)(ke),在高等植物中(zhong)属(shu)濒(bin)危(wei)种(zhong)(zhong)(zhong)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)有(you)100多(duo)(duo)种(zhong)(zhong)(zhong)。中(zhong)国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)内陆(lu)湿(shi)地(di)(di)约(yue)(yue)有(you)高等植物1548种(zhong)(zhong)(zhong)、高等动(dong)物1500多(duo)(duo)种(zhong)(zhong)(zhong)。中(zhong)国(guo)有(you)淡水鱼类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)770多(duo)(duo)种(zhong)(zhong)(zhong)或亚种(zhong)(zhong)(zhong),其(qi)(qi)中(zhong)包括(kuo)许多(duo)(duo)洄(hui)游鱼类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei),它们都(dou)需借助湿(shi)地(di)(di)系统提供的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)殊环(huan)境产卵繁(fan)殖。中(zhong)国(guo)湿(shi)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)鸟类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)种(zhong)(zhong)(zhong)类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)繁(fan)多(duo)(duo),在亚洲57种(zhong)(zhong)(zhong)濒(bin)危(wei)鸟类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)中(zhong),中(zhong)国(guo)湿(shi)地(di)(di)内就(jiu)有(you)31种(zhong)(zhong)(zhong),占54%;全世界(jie)雁(yan)鸭类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)有(you)166种(zhong)(zhong)(zhong),中(zhong)国(guo)湿(shi)地(di)(di)中(zhong)就(jiu)有(you)50种(zhong)(zhong)(zhong),占30%;全世界(jie)鹤类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)有(you)15种(zhong)(zhong)(zhong),中(zhong)国(guo)仅记录(lu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)有(you)9种(zhong)(zhong)(zhong);此(ci)外,还有(you)许多(duo)(duo)是(shi)属(shu)于跨(kua)国(guo)迁徙(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)鸟类(lei)(lei)(lei)(lei)(lei)。
⑸在中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)湿(shi)(shi)地(di)中(zhong)(zhong)(zhong),还有一(yi)(yi)些是世界某(mou)些鸟(niao)(niao)类唯一(yi)(yi)的(de)越冬(dong)地(di)或迁徙(xi)的(de)必经之(zhi)地(di),在鄱阳(yang)湖(hu)越冬(dong)的(de)白(bai)(bai)鹤(he)就占世界白(bai)(bai)鹤(he)总数的(de)95%以上(shang)。鄱阳(yang)湖(hu)自然保护区(qu)(qu)位于(yu)江西省北部(bu),面积为22400公顷(qing),是1992年我国(guo)第一(yi)(yi)批列入(ru)《湿(shi)(shi)地(di)公约》国(guo)际重要湿(shi)(shi)地(di)名录(lu)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)湿(shi)(shi)地(di)之(zhi)一(yi)(yi)。该湖(hu)区(qu)(qu)受修河水(shui)系和(he)赣江水(shui)系影(ying)响,枯水(shui)期(qi)(qi)保护区(qu)(qu)水(shui)落滩出,形(xing)成草洲河滩与(yu)9个独立的(de)湖(hu)泊(bo)(bo);丰水(shui)期(qi)(qi)9个湖(hu)泊(bo)(bo)融为一(yi)(yi)体,形(xing)成鄱阳(yang)湖(hu)水(shui)一(yi)(yi)片汪(wang)洋。该区(qu)(qu)已记(ji)录(lu)到湖(hu)泊(bo)(bo)浮(fu)游植物有54科(ke)(ke),水(shui)生(sheng)维管束植物38科(ke)(ke)102种(zhong)。该地(di)是迁徙(xi)水(shui)禽极其重要的(de)越冬(dong)地(di),保护区(qu)(qu)共有鸟(niao)(niao)类近(jin)250种(zhong),其中(zhong)(zhong)(zhong)水(shui)禽108种(zhong),主要水(shui)禽有白(bai)(bai)鹤(he)、白(bai)(bai)鹳、天鹅等多(duo)种(zhong)雁(yan)鸭(ya)类。湖(hu)泊(bo)(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)有百余种(zhong)鱼(yu)类,其中(zhong)(zhong)(zhong)不乏商(shang)用(yong)鱼(yu)类。据(ju)1998年冬(dong)季的(de)观测,在这里越冬(dong)的(de)候鸟(niao)(niao)近(jin)10万只(zhi),其中(zhong)(zhong)(zhong)白(bai)(bai)鹤(he)1500多(duo)只(zhi)、白(bai)(bai)枕(zhen)鹤(he)1000多(duo)只(zhi)、小天鹅2000多(duo)只(zhi)、白(bai)(bai)琵鹭(lu)2000多(duo)只(zhi)、雁(yan)鸭(ya)类3万多(duo)只(zhi)。
(6作为我国的(de)首都(dou),北(bei)(bei)(bei)京(jing)也有很(hen)多湿地资(zi)源。北(bei)(bei)(bei)京(jing)市的(de)湿地资(zi)源分(fen)(fen)为天(tian)(tian)然(ran)河(he)流(liu)(liu)和(he)人工库(ku)塘、湖泊2种(zhong)类型。其(qi)中天(tian)(tian)然(ran)河(he)流(liu)(liu)湿地占(zhan)3.5万(wan)公顷(qing):北(bei)(bei)(bei)京(jing)有大(da)小河(he)流(liu)(liu)200余(yu)条(tiao),分(fen)(fen)属于永定河(he)、潮(chao)白(bai)河(he)、北(bei)(bei)(bei)运河(he)、蓟运河(he)和(he)大(da)清河(he),河(he)流(liu)(liu)面(mian)积合计(ji)5000公顷(qing)左(zuo)右。人工库(ku)塘、湖泊湿地有1.5万(wan)公顷(qing),但目前(qian)保存(cun)典型的(de)芦苇、香蒲(pu)沼泽湿地很(hen)少,面(mian)积较大(da)的(de)仅有顺义汉石桥(qiao)、延庆野鸭(ya)湖、门头沟三家店等(deng)处,约(yue)有2000公顷(qing)左(zuo)右。
(7)正是(shi)有了这些湿(shi)地(di)的存在,才(cai)使得(de)自然环境如此的丰富多彩,人们也因为(wei)有了湿(shi)地(di)的存在免遭很多灾(zai)难(nan)。希望(wang)人们能善待湿(shi)地(di),因为(wei)那也是(shi)善待人类本身(shen)。
摘自《百科知识》2009/3/下
20、下(xia)列推断不(bu)符合文意的(de)一(yi)项( )(3分)
A 湿地是地球上(shang)三类重要的(de)生态系统之一。
B 河(he)流湖(hu)泊水(shui)库稻(dao)田以及(ji)退(tui)潮时水(shui)深不(bu)超(chao)过6米的海水(shui)区都属于(yu)湿(shi)地(di)。
C 根据湿地(di)的(de)作用,我们也可以说湿地(di)是“气候(hou)调节器(qi)”。
D 湿地与(yu)人类(lei)的生存、繁(fan)衍、发展(zhan)息息相关(guan),其价值远(yuan)高(gao)于陆地。
21、概括文(wen)章第⑷段内容(rong)(2分)
22、下列对鄱阳湖自然保护区说明不正确的一项(xiang)( )(2分)
A、鄱(po)阳湖自然保护区是列入(ru)国际重要湿(shi)地名录的(de)中国湿(shi)地之一。
B 鄱阳湖自(zi)然保(bao)护区枯水(shui)期和丰水(shui)期形态的(de)不同是(shi)受修河水(shui)系和赣江水(shui)系影响(xiang);
C、鄱阳湖自然保(bao)护区是世(shi)界(jie)鸟类唯一的(de)越(yue)冬地越(yue)冬地,在那(nei)越(yue)冬的(de)白鹤占世(shi)界(jie)白鹤总(zong)数的(de)95﹪以(yi)上(shang)。
D、鄱(po)阳湖自然保护区有(you)水禽108种,主要包括白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。
23、北京的湿地资源有 和(he) 两种(zhong)类型。(2分(fen))
24、为介绍我国湿地的(de)鸟(niao)类,文中(zhong)集中(zhong)运用了两组(zu)数(shu)据,请分别指出(chu)所在的(de)自然段,并说说这两组(zu)数(shu)据各说明了什么?(3分)
第(di)一(yi)组 第(di) 自(zi)然段(duan) 说明了
第(di)二(er)组(zu) 第(di) 自然段(duan) 说(shuo)明了
四、写作(50分)
25.请以“我很幸运”为(wei)题,写(xie)一篇(pian)文章。
文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。