5.下列各项中,不(bu)属于本文作者的观(guan)点的一项是( )
A.中国(guo)学(xue)(xue)生学(xue)(xue)习自然科学(xue)(xue)应(ying)有格(ge)物致知精神。
B.一个(ge)人教(jiao)育的出发(fa)点是“格(ge)物”和“致知(zhi)”,以适应(ying)一个(ge)固定(ding)的社(she)会(hui)制度。
C.现代学术的基础(chu)是(shi)实验。
D.实验必须有(you)一个适当(dang)的目标,以作为整个探索过程的向导(dao)。
6.下(xia)列对(dui)论(lun)点、论(lun)据和论(lun)证的分析把握,有误的一项是( )
A.第③段概括地引述《大学》里格物致知(zhi)(zhi)的目(mu)的作为论据,用(yong)道(dao)理论证“传统(tong)的中(zhong)国(guo)教(jiao)育并不重视真正(zheng)的格物和(he)致知(zhi)(zhi)”的观点。
B.第④段以王阳(yang)明“格”院子里的(de)(de)竹子为(wei)论据,用事实论证“传统的(de)(de)中国(guo)教育并(bing)不重视真正的(de)(de)格物和致知”的(de)(de)观点。
C.第⑧段以“要知道竹子的(de)(de)性质,就(jiu)要特地栽种(zhong)竹子,以研究它生长(zhang)的(de)(de)过(guo)程,要把叶子切(qie)下来拿到显微(wei)镜下去观察”为论据,举(ju)例(li)论证“新的(de)(de)知识(shi)只能通过(guo)实地实验而得到,实验的(de)(de)过(guo)程不是消极(ji)的(de)(de)观察,而是积极(ji)的(de)(de)探测(ce)”的(de)(de)观点(dian)。
D.第(di)12段以(yi)作者自(zi)身的经验为(wei)论据,用事实论证“做研(yan)究(jiu)不(bu)能(neng)靠(kao)教师,全靠(kao)自(zi)己做主张、出主意”的观点。
7.下列理(li)解或(huo)推断,不(bu)符合(he)文章(zhang)原意(yi)的一(yi)项(xiang)是( )
A.为什(shen)么基本知识上的突破是不常有的事(shi)情?为什(shen)么历史上学术(shu)的进展只靠(kao)很少数人关(guan)键性(xing)的发(fa)现?因为具(ju)有判断力、灵感、眼(yan)光、勇(yong)气和毅力的实(shi)验者很少。
B.不少中(zhong)国学生高分低(di)能(neng)的原因(yin)是,偏(pian)向(xiang)于(yu)理论而(er)轻视实验,偏(pian)向(xiang)于(yu)抽象的思维而(er)不愿动手。
C.如果到(dao)美国去读大学(xue)做研(yan)究,要想(xiang)有(you)所(suo)成就,不仅(jin)需(xu)要老师的指(zhi)导(dao),而且需(xu)要自己做主(zhu)张、出主(zhu)意。
D.格物致知的(de)真正意义是,不但研(yan)究学术不可(ke)缺少(shao),而(er)且对应付(fu)今(jin)天(tian)的(de)世界环境也是不可(ke)少(shao)的(de)。
三、阅读(du)下面的文言文,回答8-10题。(9分,每小题3分)
《左传》
十年春,齐师伐(fa)我,公(gong)将(jiang)战(zhan)(zhan)。曹刿请见。其乡人(ren)曰(yue):“肉食(shi)者谋之(zhi),又(you)何间焉?”刿曰(yue):“肉食(shi)者鄙,未(wei)能(neng)远谋。”乃入(ru)见。问(wen):“何以(yi)战(zhan)(zhan)?”公(gong)曰(yue):“衣(yi)食(shi)所安,弗(fu)敢专也,必(bi)以(yi)分(fen)人(ren)。”对(dui)曰(yue):“小惠曹刿未(wei)徧(bian),民弗(fu)从(cong)也。”公(gong)曰(yue):“牺牲(sheng)玉帛,弗(fu)敢加也,必(bi)以(yi)信。”对(dui)曰(yue):“小信未(wei)孚,神弗(fu)福也。”公(gong)曰(yue):“小大之(zhi)狱,虽不能(neng)察,必(bi)以(yi)情。”对(dui)曰(yue):“忠之(zhi)属(shu)也。可以(yi)一战(zhan)(zhan)。战(zhan)(zhan)则请从(cong)。”
公与之乘,战于长勺。公将(jiang)鼓(gu)之。刿曰(yue)(yue):“未(wei)可。”齐(qi)(qi)人三(san)鼓(gu)。刿曰(yue)(yue):“可矣。”齐(qi)(qi)师败绩。公将(jiang)驰之。刿曰(yue)(yue):“未(wei)可。”下(xia)视其辙(zhe),登轼而望之,曰(yue)(yue):“可矣。”遂逐齐(qi)(qi)师。
既克,公问其故。对曰:“夫战(zhan),勇(yong)气也。一鼓(gu)作气,再(zai)而(er)衰,三而(er)竭(jie)。彼竭(jie)我盈,故(gu)克之。夫大国难(nan)测也,惧有伏(fu)焉(yan)。吾视其辙乱,望其旗靡,故(gu)逐之。”
8.对下列句子中加点词的解释,不正确(que)的一(yi)项是( )
A.又何间焉 间:参与 B.小大之狱 狱:监(jian)狱
C.公将鼓之 鼓:击鼓进军 D.牺牲玉帛 牺牲(sheng):祭祀用的牲(sheng)畜
9.下列各(ge)组(zu)中,加点词的(de)意义和用法都相同(tong)的(de)一项是( )
A.何以战╱必以分人 B.其乡人曰╱公问其故
C.战于长勺╱此所谓战胜于朝廷 D.肉食者谋之╱公与之乘
10.下列对原文有关方面的分析和概括(kuo),不正(zheng)确的一项是( )
A.本文(wen)略写(xie)齐鲁两军正面交战(zhan)(zhan)的(de)(de)情景,详写(xie)曹刿与庄公的(de)(de)对话(hua),突(tu)出了曹刿对有关战(zhan)(zhan)争问题(ti)的(de)(de)卓(zhuo)越(yue)见解,读者(zhe)从中可以看(kan)见庄公之“鄙”和(he)曹刿的(de)(de)“远谋”。
B.庄(zhuang)公(gong)之“鄙(bi)(bi)”表现(xian)在:给(ji)贵(gui)族施“小惠(hui)”,未遍及百姓,其(qi)一(yi)“鄙(bi)(bi)”;对神灵(ling)守(shou)“小信”,难(nan)以使神灵(ling)信服,不(bu)能昨到神灵(ling)保佑(you),其(qi)二(er)“鄙(bi)(bi)”;不(bu)察敌情,不(bu)识战机,“将鼓”“将驰”,急躁冒进,其(qi)三(san)“鄙(bi)(bi)”;“既(ji)克”,而不(bu)知“其(qi)故”,其(qi)四“鄙(bi)(bi)”。
C.曹刿的“远谋(mou)(mou)(mou)(mou)”表(biao)现在(zai):“忠之属也。可以(yi)一战”,使庄公认识到取信(xin)于(yu)民是进行(xing)战争的基础,“远谋(mou)(mou)(mou)(mou)”一;两个(ge)“未可”,两个(ge)“可矣”,临阵(zhen)从容,胸有(you)成竹,明察(cha)敌情,把(ba)握战机,“远谋(mou)(mou)(mou)(mou)”二;深谙“勇(yong)气”于(yu)决战之理(li),洞(dong)察(cha)“彼竭我盈”之道(dao),“远谋(mou)(mou)(mou)(mou)”三(san);预防大国设伏,一切(qie)行(xing)动从实际(ji)情况出发,“远谋(mou)(mou)(mou)(mou)”四。
D.鲁国能取得长勺(shao)之(zhi)战的(de)(de)胜利,全靠(kao)曹刿远大的(de)(de)政治思(si)想和卓越的(de)(de)军事才能;相比(bi)之(zhi)下,鲁庄(zhuang)公则显得平(ping)庸无(wu)能,毫(hao)毛闪(shan)光(guang)之(zhi)处。
第(di)二部分(非选择题 共90分)
四、(11分)
11.把第一(yi)部分文(wen)言文(wen)阅读材料中(zhong)画横线的句子翻(fan)译(yi)成现代汉(han)语(yu)。(6分)
(1)公与之(zhi)乘,战于长勺(shao)。
译句:________
(2)既克,公问其故(gu)。
译句:________
12.读(du)下面这首诗,然(ran)后答(da)题。(5分)
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我(wo)言秋日胜春(chun)朝。
晴空一(yi)鹤排云上(shang),便引诗情到碧霄。
(1)诗中诗人表达了一个观点是:______ 。(摘诗句中原话(hua)回答(da))(2分)
(2)后两(liang)句通过(guo)描绘(hui)晴空(kong)中排云而上的白鹤形象,抒发了(le)诗人怎样的情(qing)怀?(3分)
答:___________
五、(13分)
13.用诗文原句填写。(任选(xuan) 六(liu)句)(6分(fen))
(1)_____ ,绝(jue)胜烟(yan)柳(liu)满皇都。(韩愈《早春呈水部张十(shi)八员外》)
(2)_____ ,天(tian)涯(ya)若比邻。(王勃《送杜少府(fu)之(zhi)任蜀(shu)州》)
(3)_____ ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(4)雄兔脚扑朔,_____ 。(《木兰诗》)
(5)征蓬出汉塞,_ 。(王(wang)维(wei)《使至塞上》)
(5)所谓伊人,_____ 。(《诗经》两首)
(7)_____ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(8)_____ ,地利不(bu)如(ru)人和。(《孟子》两章)